Entrades amb l'etiqueta ‘prohibicions’

  • Elemental 3 (unitat 1)

    Bon dia a tothom!

    Ara que estem acabant la 1a unitat, faig una entrada al bloc per recomanar-vos alguns enllaços. Què hem treballat en aquesta 1a unitat? Hem estat parlant dels mestres i de tot allò que ens han transmès i hem vist les ordres i les prohibicions dels nostres pares i mestres. Recordeu com donem ordres?

    Calla, estudia, fes els deures…

    Exacte, amb l’imperatiu

    I com prohibim?

    No parlis amb la boca plena

    No masteguis xiclet

    No corris pel passadís

    Efectivament, per prohibir utilitzem el present de subjuntiu.

     

    Finalment, ahir vam començar a explicar quines ordres i prohibicions ens donaven quan érem petits.

     

    La meva mare em deia que fes els deures

    La mestra em deia que estudiés

    El pare em deia que no parlés amb la boca plena

    Buf! Una mica difícil, oi? No patiu perquè és qüestió de pràctica i ja sabeu que de mica en mica s’omple la pica. 😉 Si voleu practicar aquests temps, us deixo alguns enllaços amb material complementari.

    Imperatiu:

    edu365

    Present de subjuntiu:

    exercici / teoria i exercicis

    Imperfet de subjuntiu:

    teoria / exercici 1 / exercici 2

    Per veure si ja te’ls saps:

    exercicis

    Per resoldre dubtes:

    cercador de verbs conjugats

    No patiu perquè no cal fer-los tots. Si voleu aprofundir algun d’aquests temps o practicar més, endavant, però no us angoixeu en veure tants enllaços. 😉 Finalment, us deixo un regal. Es tracta dels vídeos que vam gravar l’any passat i on els protagonistes són els vostres companys. Alumnes dels cursos bàsics van elaborar els guions i els actors són alumnes dels cursos elementals i intermedis. Crec que en coneixereu algun. 😉 Oi que ho fan bé?

    Share

    Article complet

  • 4a sessió Suficiència 2

     

    Hem començat la sessió descobrint el significat de les prohibicions. Això ens ha servit per plantejar el repte d’avui i esbrinar quin problema tindrem a l’hora de prohibir.

    Hem recordat la sessió anterior en què vam presentar les conclusions de cada equip de treball, vam acordar com hauria de ser un bon text instructiu, vam establir els objectius d’aprenentatge d’aquesta unitat i vam repassar quines formes verbals eren les més adequades en aquest tipus de textos.

    Després, hem repartit un verb a cadascú  per repassar l’imperatiu. Hem demanat que escriguessin una ordre. Hem vist que dubtàvem en alguns casos. Hem explicat que els dubtes es produeixen en els verbs de radical velars –sabeu com els podem reconèixer?–. Després hem vist que en les prohibions utilitzem el present de subjuntiu. Per tant, hem tocat el moll de l’os. Hem explicat quin és el truc per si se’ns presenta el dubte — quin era?–. Finalment, ho hem practicat amb l’ex. 23 . Recordeu que si encara dubteu sobre aquest contingut, podeu fer del 18 al 22.

    Hem demanat temes per organitzar una campanya institucional. Hem format tants grups com temes hem apuntat.

    DEURES

    Heu d’escriure un comentari presentant-vos en aquesta entrada. Recordeu que en la primera sessió en vam llegir una.

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Prohibit prohibir?

    Serem capaços de formular prohibicions?

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share