Alguns m’heu preguntat per pel·lícules catalanes, us deixo aquesta adreça d’internet on trobareu cinema català o dirigit per catalans. Ja em direu que heu vist i si us ha agradat! Deixeu un comentari al blog!
Autor: mcampoy
No has vingut a classe? Consulta aquí què hem fet!
En aquesta entrada trobareu què hem fet durant la setmana i els deures que s’han de fer. Cada setmana un dels companys de classe posarà tota la informació al blog. 
Campanya de promoció de l’ús del català
Ja heu exposat a classe la vostra campanya de promoció de l’ús del català. Us convido ara a què l’expliqueu al blog perquè els companys de l’altre B3 puguin conèixer-la i valorar-la. Aquí trobareu les fotos de cada campanya perquè pugueu valorar-les.
Diari de lectura: La casa sota la sorra
En aquesta entrada podreu fer cada setmana un comentari sobre el capítol que heu llegit del llibre. Recordeu que és obligatori i és una activitat d’avaluació. En el comentari heu d’explicar què ha passat al capítol que heu llegit i quines sensacions, emocions, records, etc., us han vingut en llegir-lo. El comentari ha de tenir unes 10 línies.
Diari de lectura: L’atles furtiu
En aquesta entrada podreu fer cada setmana un comentari sobre el capítol que heu llegit del llibre. Recordeu que és obligatori i és una activitat d’avaluació. En el comentari heu d’explicar què ha passat al capítol que heu llegit i quines sensacions, emocions, records, etc., us han vingut en llegir-lo. El comentari ha de tenir unes 10 línies.
Diari de lectura: La caixa de joies
En aquesta entrada podreu fer cada setmana un comentari sobre el capítol que heu llegit del llibre. Recordeu que és obligatori i és una activitat d’avaluació. En el comentari heu d’explicar què ha passat al capítol que heu llegit i quines sensacions, emocions, records, etc., us han vingut en llegir-lo. El comentari ha de tenir unes 10 línies.
Digue’ns quin mitja de comunicació en català t’ha agradat més!
Aquesta setmana hem comentat els diferents mitjans de comunicació que tenim en català, tant pel que fa a cadenes de televisió, emissores de ràdio, diaris i revistes. Compartiu amb la resta de companys els mitjans que heu investigat i expliqueu quin heu triat i perquè, expliqueu-nos com és aquest mitjà, què ofereix i què hi podem trobar.
Si encara no sabeu com es diuen les parts del dia en català o teniu algun dubte…
Llegiu aquest interessant article de la Núria Puyuelo, podreu resoldre dubtes i repassar com ens referim a les parts del dia en català. El comentem a classe?
Matí, migdia, tarda, nit…
El meu compromís amb el català
Aquesta setmana hem parlat del compromís que volem adquirir aquest curs amb el nostre aprenentatge del català. Us convido a què el pengeu com a comentari, així a final de curs el podrem recuperar i comprovar si l’hem assolit o no.
Com us vaig dir el vostre compromís ha de ser assolible, real, us heu de comprometre a objectius que siguin fàcils per a vosaltres, no objectius que ja veieu que no podreu aconseguir sigui per temps o possibilitats. Algun exemple dels objectius que us podeu plantejar és: mirar les notícies de televisió en català, llegir un llibre de lectura fàcil, anar un o dos cops al mes al cinema en català, etc. No és difícil, oi?
Vinga doncs, qui és el primer o la primera?
Àudios de L’atles furtiu
En aquest enllaç us podreu descarregar els àudios de L’atles furtiu, llibre que alguns de vosaltres heu triat per llegir aquest trimestre.
