Arxiu per octubre, 2013

  • 2a sessió Elemental 3

    Bon dia,

    Ahir vam començar la sessió exercitant la memòria. A veure si el proper dia encara recordem els noms de tots els companys… Segur que sí. 🙂 A continuació, us vau descriure amb 5 o 6 adjectius. Per ampliar-ne la llista vam resoldre uns mots encreuats. Aquí els teniu:

    mots encreuats x completar

    pistes mots encreuats

    Per comprovar si els havíem fet bé vam consultar el requadre de la pàg. 137. I amb això vam encetar la 1a unitat.

    mots encreuats solucionari

    Vam parlar d’allò que havíem après a casa quan érem petits (humilitat, companyonia, honradesa…) i dels nostres avis (pàg. 134 i 136). A més, també vam comentar què feien les persones de la pàg. 136. L’última fotografia (la del senyor omplint l’ampolla d’aigua) va generar força dubtes, oi Diana? 🙂

    Finalment, vaig dir que us penjaria un model de prova per si la podíeu anar fent a casa. Aquí la teniu:
    prova elemental 3 i àudios

    Bon cap de setmana!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • Intermedi 2

    timthumbHola nois!

    Com va?

    Ahir ja ens vam posar definitivament les piles i vam començar a preparar la propera festa que vindrà: Tots Sants.

    En grups de 4 persones vam decidir quin tipus d’entitat volíem ser i quines eren les activitats que faríem per celebrar aquesta festa a Castelldefels. Va sortir de tot: balls de zumba, una passarel·la de castanyeres (Miss Castanyera 2013), gimcana amb gossos, concerts de rock…

    Després vam llegir un text amb una programació de Tots Sants. Ens vam fixar en com podem jugar amb les majúscules, les minúscules, la negreta, el subratllat, el format díptic/tríptic, etc per cridar l’atenció del nostre lector i fer-li la vida una mica més fàcil.

    Per acabar, vam fer un repàs dels diftongs i vam buscar totes les paraules d’un programa de festa major que tenien diftong o hiat i les vam separar per síl·labes. No vam tenir temps d’acabar l’exercici i vam dir que l’acabaríem durant el cap de setmana.

    Si cliqueu aquí anireu a l’enllaç que us vaig comentar sobre diftongs i hiats. Un cop a la pantalla, heu de clicar l’opció “diftongs i hiats” que teniu a la columna de l’esquerra. Si voleu practicar, endavant!

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Unitat 1 Intermedi 3

    Material per al curs

    Comencem l’Intermedi 3 i crec que teniu moltes ganes d’acabar aquest nivell, oi? Observeu aquesta taula d’estudi, és com la vostra? Esteu a punt?

    Espero que sí!

    En primer lloc, cliqueu aquí i trobareu el material que farem servir per a les classes. Aprofito per recordar-vos que heu de fer de la pàg. 12 a la 16: la vocal neutra. Les solucions són al final del dossier.

    D’altra banda també vam parlar de l’objectiu del curs Objectiu i programa del curs i de la prova de final de curs.

    Estructura de la prova I3

    Model de prova I3

    Model de correcció I3

    Àudio I3

    Entre tots vam fer els exercicis de CO, de CL i de gramàtica i lèxic de la prova.
    Per dilluns heu de fer l’exercici 7 de l’examen, pàg. 8 i el recolliré. Ens servirà per fer una anàlisi inicial.

    Per acabar us enllaço l’exercici oral que vau fer el primer dia i el calendari del curs.
    Exercici oral i calendari del curs

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • S3 primera sessió

    Hola!

    Amb aquesta entrada queda inaugurat l’S3 al bloc!

    Dimarts ens vam conèixer i ens vam presentar. Després, en grup, vam estar parlant de tot el que ens preocupa d’aquest curs i vam fer propostes sobre com volíem que fos l’avaluació.

    Les coses que ens preocupen són, entre d’altres:

    la fluïdesa, l’ortografia, la gramàtica, els pronoms, la prova… i passar-ho bé!

    Us vaig fer cinc cèntims de com seria el curs i pel que fa la prova us vaig passar l’enllaç al model d’examen perquè així ja el podeu fer. Aprofito per deixar-vos-el aquí.

    Vam acordar que l’avaluació estaria formada pel dietari  i per dues feines extres, que encara hem de determinar. Avui us passaré un calendari per decidir quan us toca fer el dietari i amb qui.

    L’última part de la classe la vam dedicar a la història sense final, recordeu?

    Primer la vam llegir en veu alta i després, en grups de 4, vam pensar possibles finals i els vam llegir als companys. Quan us vaig llegir el final “original” ens vam quedar una mica parats, no? Tan bonic que semblava tot… Us deixo tota la història, amb final inclòs, per si la voleu rellegir.Abans no s’espatlli la tarda_ història

    També vam dir que penjaríem al bloc els finals que havíeu redactat. Per tant, podeu afegir el vostre final com a comentari a aquesta entrada. També us vaig demanar que penséssiu quina creieu que és la moral d’aquesta història. Propostes?

    I fins aquí el primer dia.

    Ens veiem aquesta tarda!

    Share

    Article complet

  • Suficiència 1 (14 i 16 d’octubre)

    Hola a tothom!

    Aquí teniu la primera entrada del nostre blog. Aquests dies hem estat decidint un munt de coses i ara us en faig cinc cèntims:

    1. No farem servir llibre d’aula.
    2. El nostre material de capçalera a l’aula serà aquest Dossier de tasques de nivell S1. De fet, ja us podeu anar imprimint la unitat 1 (recordeu, però, que ja us en vaig donar un parell de pàgines impreses).
    3. A l’entrada setmanal del blog, us aniré penjant enllaços per completar la teoria i per poder fer més exercicis pràctics, sobretot de morfosintaxi i lèxic.

    Durant la setmana hem treballat els adjectius per descriure persones i l’ús dels verbs ser i estar. Si voleu treballar aquests temes una mica més a fons, seguiu els següents enllaços:
    Adjectius: gènere i nombre

    Adjectius de dues terminacions

    Adjectius d’una terminació

    Verb estar

    A petició d’una companya, us afegeixo un altre enllaç per repassar les normes d’accentuació i practicar-les una miqueta: Accentuació

    Recordeu també que, per deures, heu d’escriure un correu electrònic en resposta al de la Laia. Espero no atabalar-vos gaire, o se us quedarà una cara com la de l’Esteve després de sopar amb zombies, volar amb globus, viatjar amb limusina i moblar el pis… Uf!

    Jo només volia anar a viure amb la Jenina...

    Jo només volia anar a viure amb la Jenina…

    Share

    Article complet

  • Elemental 2 (14 i 16 d’octubre)

    Hola a tothom!

    Com us vaig prometre, inaugurem el nostre blog amb la primera entrada setmanal. Aquests dies ens hem anat coneixent, heu explicat d’on sou, com és la vostra família, a qui us assembleu, com són els vostres cognoms… També hem estrenat la unitat 1 del llibre i, fins i tot, vam intentar escoltar un primer àudio. Llàstima que me’l carregués! Sort que la Toñi em va ajudar a fer una lectura dramatitzada que va quedar força bé. Oi que sí?

    Dimecres vam acabar llegint la biografia de Pau Casals, així que aquí us deixo un enllaç perquè escolteu El cant dels ocell. Ja em direu què us sembla.

    Ah! Recordeu que si aquest cap de setmana teniu ja el Quadern d’exercicis, podeu fer els exercicis 1, 2, 3 i 4 de les pàg. 3-5. Fins dilluns!

    Share

    Article complet

  • 1a sessió Elemental 3

    Bon dia!

    Benvinguts al curs i benvinguts de nou al blog. 🙂 Inauguro aquesta entrada amb una cançó dels Manel. Recordeu que en vam parlar ahir? La Raquel em va preguntar quin tipus de música m’agradava i us vaig parlar d’aquest grup. Aquí us deixo una cançó que a mi m’agrada molt, ja que trobo que m’anima. 🙂 Ja em direu què us sembla…

    Vam començar la sessió presentant-nos. Abans de fer-ho, però, vam haver de pensar les preguntes que volíem fer per conèixer els nous companys. Déu n’hi do! En van sortir moltes. Després vau fer-les a una persona del grup que encara no coneixíeu. Finalment, ens vau presentar el vostre company a tota la resta.

    Durant la segona part de la sessió, vam presentar el calendari del curs i l’estructura de la prova.

    programa

    estructura de la prova

    Vam acordar que l’avaluació seria com el curs passat. Així doncs, haureu d’entregar el portafoli el dia de la prova (no cal entregar-lo abans perquè us servirà per estudiar). Ja sabeu que teniu 20 punts de nota de curs i que ara els hem de mantenir. Així doncs, vam fer el primer exercici per tal de mantenir-los. Es tractava d’un carta adreçada a un antic mestre que es jubila. No patiu perquè només ens serveix per veure el punt de partida i poder-la comparar amb tot el que sabrem quan acabem la unitat. 🙂 Si no vau venir, aquest és el document: avaluació inicial U1 E3

    Ahh! Me n’oblidava. També vam dir que utilitzaríem el quadernet d’exercicis corresponent a l’elemental 3.

    Fins demà,

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 1a sessió Intermedi 1

    Bon dia a tothom,

    En primer lloc, benvinguts al curs i benvinguts al blog. 🙂 Espero que aquest espai ens sigui útil i que us animeu a participar-hi deixant comentaris. No patiu per les faltes. Es tracta de començar a practicar i ja veureu com de mica en mica s’omple la pica.

    En segon lloc, tal com vam acordar ahir, anirem recollint les sessions en aquest dietari. Ahir vam començar la sessió presentant-nos. Vam partir d’uns textos que us vaig donar per fer les vostres presentacions en grup petit i després en grup gran. A continuació vam comentar el calendari del curs. Si no vau venir, aquest és el document: calendari – 1r trimestre

    Durant la segona part de la classe vam debatre si utilitzar llibre de text o no. Aquest article ens va servir com a punt de partida: llibres de text I aquestes són les conclusions a què vam arribar:

    Finalment, després de la posada en comú, vam acordar no utilitzar llibre d’aula i me’n vaig endur deures: comprovar quins llibres d’exercicis hi ha per a tot el nivell intermedi per parlar-ne demà. Això sí, no vaig ser l’única que es va endur feina cap a casa. Així doncs, vam acabar la classe preguntat el nom a 6 companys amb qui no havíem parlat i, de deures, us vaig demanar que en lletragéssiu els noms. Demà comprovarem si ho hem fet bé.

    I això és tot. Fins demà,

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 1a sessió B3

    Què hem fet avui?

    Hem escoltat l’inici de Das Rheingold de Richard Wagner. Woody Allen confessa que sempre que escolta aquest autor li vénen ganes d’envair Polònia. Per què deu ser?

    Aquests són els manifestos que hem enregistrat.  Són els primers textos. Per tant, us ha ajudat a no perdre 1 punt. Enhorabona!

    Recordeu que hem acordat:

    • triar una cançó per escoltar-la cada dia
    • de dur dijous material per poder personalitzar un objecte
    • d’anar fent el model de prova (cliqueu aquí)
    • com poder conservar la puntuació del curs

    DOCUMENTS:

    PLA DE CURS B3

    Estructura de la prova_B3

     

    Share

    Article complet

Entrades següents >> <<

    Categories


    Històric


    Blogroll


    Per resoldre dubtes


    Recursos per a l'aprenentatge


    Vídeos


    Darrers comentaris


    Núvol d’etiquetes

    #5dones #i3cast17 #suspens0 3r trimestre accentuació article d'opinió BIblioteca Ramon Fernàndez Jurado CINC Cinema en català Cloenda connectors curs 2012/13 descans cerebral diacrítics Dia Mundial de la Poesia Dia Mundial del Teatre escriure una postal imperatiu imperfet de subjuntiu invitació Joan Brossa Llibre de les bèsties matrícula Mercè Rodoreda model de prova perquè/ per què/ per a què precisió lèxica presentacions present de subjuntiu projecte pronoms pronoms de relatiu prova Puntuació relatograma revisió textual Sant Jordi teatre Teatre Plaza Teresa Pàmies unitat 1 unitat 2 unitat 3 vocal neutra Yelmo

    Share