Vam començar apuntant amb el que ens havíem quedat de la sessió anterior: la substitució pronominal
Vam començar preguntant a què/ amb qui faríem creu i ratlla. Tot seguit, vam construir un apunt de llibre trenant tires de paper.
Vam llegir el conte de Víctor Català, titulat Creu i ratlla. El vam votar i vam triar quines serien les paraules que formarien part del nostre diccionari de clàssics.
Vam repassar els pronoms de 1a i 2a persona.
Vam començar la sessió recordant la sessió anterior. Vam resoldre els dubtes que teníem a l’hora de saber escriure l’article femení.
També vam repassar com havíem d’escriure les contraccions.
I vam explicar què tenia a veure una obra d’Antoni Tàpies amb una xifra, 3 5. Ens vam organitzar per parelles i vam descobrir quin clàssic ens tocava.
Ens vam organitzar per parelles per triar el clàssic. A mesura que anàvem traient informació del sobre, havíem de respondre de què anava el conte, com devia ser-ne l’autor i qui deu ser.
Ens vam repartir en dos grups per acordar quins podien ser els objectius per avaluar.
