present de subjuntiu - Servei Local de Català de Castelldefels

Entrades amb l'etiqueta ‘present de subjuntiu’

- 25 FEBRER
  2015
- jsans
- No hi ha comentaris
- Elemental 1
- noms masculins i femenins, present de subjuntiu
E1 11a sessió

la Vivi va acceptar de nou el repte:

Cliqueu la fotografia per visualitzar la presentació

Article complet
- 27 NOVEMBRE
  2013
- jsans
- No hi ha comentaris
- Bàsic 3
- acordar fragment de lectura, escoltar la cançó del dia, present de subjuntiu
13 sessió B3

De cohdra, extreta d’http://www.morguefile.com/archive/display/190013

Vam començar la sessió exposant com volem que sigui la casa ideal? Això ens va servir per presentar els objectius de la sessió: el present de subjuntiu, acordar el fragment de lectura i escoltar un parell de cançons del dia.

Primer, vam pensar i apuntar verbs. Vam mirar de triar-ne un i cadascú va intentar deduir com es fa el present de subjuntiu.

Es van formar dos grups més per preparar la lectura i van triar el fragment que llegiran.

Finalment, vam escoltar les cançons de la Rocío i de la Victoria.

Article complet
- 21 MAIG
  2013
- lsubira
- No hi ha comentaris
- Elemental 1
- avaluació final, portafolis, present de subjuntiu
13a sessió Elemental 1

Bona nit a tothom!

Avui hem començat la sessió corregint els deures (exercicis 1, 2, 3 i 5 del quadernet). A continuació, per acabar de repassar el present de subjuntiu heu decidit de dos en dos com ha de ser la vostra parella ideal. Aquest n’és el resultat. Déu n’hi do!

A la segona part de la sessió, hem fet l’exercici de comprensió oral de la pàg. 37, hem parlat de les normes de convivència no escrites i hem observat les característiques d’un missatge electrònic. Les recordeu?

Finalment, hem valorat les avaluacios inicials de la Mónica, la Carme i el Juan. Pel que fa a la resta, cap problema, feu directament les avaluacions finals i porteu-me-les dijous o dimarts vinent. Recordeu que aquests documents s’han d’incloure al portafolis. Si no heu vingut, aquest és el document que us he donat avui: avaluació final U3 E1

Bé, això és tot. Fins dijous!

Lourdes

Article complet
- 20 MAIG
  2013
- lsubira
- No hi ha comentaris
- Elemental 1
- desitjos, habitatge, Lluís LLach, present de subjuntiu
12a sessió elemental 1

http://www.youtube.com/watch?v=os8hi1cufYo

Bon dia a tothom!

Què vam fer dijous passat? Vam començar la sessió repassant el present de subjuntiu. Per practicar vam fer un exercici d’una fotocòpia que us vaig donar i l’exercici 7 de la pàg. 19 del quadernet, on, a més de practicar le persnet de subjuntiu, vam repassar el vocabulari relacionat amb els oficis. Tot seguit vam escoltar una cançó del Lluís Llach on, com que tot són desitjos, s’utilitza el present de subjuntiu.

A continuació vam fer una tasca oral. Aquesta vegada en grups decidíem quina casa o pis volíem sense limitacions econòmiques ja que ens havia tocat la loteria. No us vau queda curts demant, no!

Finalment, de deures hem de fer els exercicis 1, 2, 3 i 5 (pàg. 15-17). I aquí us deixo la cançó de què parlava la Marinela, tot un clàssic de la cançó en català.

Bon inici de setmana!

Lourdes

Article complet
- 15 MAIG
  2013
- lsubira
- No hi ha comentaris
- Elemental 1
- desitjos, habitatge, necessitats, present de subjuntiu
11a sessió Elemental 1

Bon dia!

Ahir vam començar la sessió corregint els deures: exercicis 5, 7 i 8 (pàg. 12-14). A continuació vam pensar situacions que podien provocar que haguéssim de reorganitzar el lloc on vivim (naixement, adopció, àvia que ve a viure amb nosaltres…). Vam dividir la classe en grups i cada grup va haver de reorganitzar el plànol de la pàgina 34 per tal d’adaptar-se a la nova situació. Així, hi va haver alguns grups que van enderrocar algunes parets, altres van haver de comprar mobles…

A continuació, vam llegir la descripció d’un llit (pàg. 35) i vam parlar de mobles. Si no vau venir a classe, mireu-vos el vocabulari que trobareu al final del llibre (pàg. 194-195) de mobles i adjectius. Finalment, vam descriure un dels mobles que havíem de comprar per adaptar-nos a la nova situació i com havia de ser. Per exemple, la Paqui i la Nieves deien:

Volem una tauleta que sigui de vidre i que tingui les portes de fusta blanca

Vam necessitar, doncs, el present de subjuntiu per expressar aquests desitjos o necessitats. Teniu la teoria a la pàg. 195. Per practicar una mica, vam fer l’exercici 4 de la pàg. 17 del quadernet. No patiu perquè demà continuarem treballant aquest temps verbal.

Finalment, vam acabar la sessió amb un exercici de comprensió oral (pàg. 36) on un home buscava una calaixera.

Fins demà,

Lourdes

Article complet
- 22 ABRIL
  2013
- jsans
- 215 comentaris
- Suficiència 2
- 3r trimestre, aplicar les formes verbals en textos instructius, curs 2012/13, imperatiu, Joseba, les prohibicions, Marisol, present de subjuntiu, sessió 4a, unitat 1
4a sessió Suficiència 2

D’eschipul, extreta d’http://www.flickr.com/photos/16638697@N00/386762837

Benvolguts companys,

Som la Marisol i el Joseba i ens ha caigut en sort redactar el dietari del passat dijous 18 d’abril.

En primer lloc, el Jaume ens va presentar la Toni, que està cursant un màster i que es va quedar com a observadora durant la sessió.

A continuació, l’Alícia i el José van procedir a la lectura del dietari de la sessió anterior.

En Jaume va iniciar la classe parlant de l’imperatiu, amb la disjuntiva de si s’ha de dir mogueu o moveu (les cadires).

Després, va afegir que, amb excepció dels verbs ESTAR, SER, PODER, VOLER, DIR i TENIR, les regles per a les flexions de l’imperatiu són:

1a persona del singular: no n’ hi ha.
2a persona del singular: es pren de la tercera del singular del present d’indicatiu.
3a persona del singular: es pren de la tercera del singular del present de subjuntiu.
1a persona del plural: es pren de la primera del plural del present del subjuntiu.
2a persona del plural: es pren de la segona del plural del present d’indicatiu.
3a persona del plural: es pren de la tercera del present de subjuntiu.

Les segones persones de l’imperatiu d’aquests cinc verbs, com a excepció, canvien i són respectivament:

estigues, estigueu;
seguis, sigueu;
pugues, pugueu;
vulgues, vulgueu;
digues, digueu;
tingues (té), tingueu (teniu).

Així doncs, la resposta al dilema inicial és “moveu les cadires”, per no ser una excepció.

A continuació, vam rebre cadascun de nosaltres una tireta de paper per completar-la amb l’imperatiu adequat. Es tractaven d’exercicis de l’imperatiu. Cliqueu l’enllaç si el voleu fer, repassar, repetir…

Exemple:

Si reprodueixes un text pres d’alguna font, escriu-lo entre cometes i publica’n l’enllaç…

Com a pràctiques de les enumeracions “Predictiu/Instructiu/Explicatiu”, el Jaume ens va donar un full (cliqueu l’enllaç si voleu consultar el document) amb moltes errades on bàsicament totes les frases començaven amb un infinitiu, que no és vàlid i, els vam canviar per un imperatiu o una perífrasi:

– Intentar parlar a tot arreu en català: Intenteu…/hem de intentar…/S’ha de intentar...
– Dedicació i entusiasme: Cal dedicació i entusiasme.
Etc.

De seguit, vam passar les frases del final de la sessió precedent a ordres negatives.

Veneu el pis ara! No el vengueu…
Sigues a casa abans de les 9 h. No hi siguis…
Beveu la llet abans de sortir de casa. No la begueu…
Beu tot el xarop. No el beguis…
Preneu els llibres i poseu-los a la taula. No els prengueu...
Preneu un got d’aigua abans d’anar a dormir. No en prengueu…
Rieu del joc No en rigueu…
Segui el nen ara mateix! No el segui…
Asseieu-vos a la vorera. No us assegueu…
Viu el present. No el visquis…
Entén això! No ho entenguis…
Tregui el peu del pedal. No el tregui…
Treu la taula. No la treguis…

Com a conclusió d’aquest exercici podem dir que per donar ordres negatives cal utilitzar el present del subjuntiu.

Per finalitzar, el Jaume ens va donar un full amb “13 perles”, errades comeses per nosaltres en el texts instructius que vam fer al blog i n’hi vam trobar algunes; però a la sessió de demà treballarem això, ja que aquests exercicis van ser els deures per al cap de setmana.

Opinió de la Marisol:

Malgrat que a vegades em costa entendre bé el que diu el Jaume, perquè crec que parla una mica ràpid, penso que les classes són entretingudes, amenes i molt instructives i, a més a més, és un plaer tenir-lo com a professor.

Pel que fa al Joseba, només volia dir que estic encantada de treballar amb tu i que et mereixes tota la meva admiració i respecte.

Opinió del Joseba:

L’estil d’ensenyament del Jaume és molt eficaç, perquè en no seguir un llibre de text, obliga a prestar molta més atenció al que diu. Comença per un tema molt concret i el va desenvolupant progressivament, recolzant al final amb exercicis pràctics molt treballats. Capta l’atenció de l’alumnat i es veu que hi ha anys d’experiència d’experimentat professorat; gràcies, Jaume.

Marisol, t’agraeixo molt la teva encantadora col•laboració, que fa gala a la teva habitual amabilitat.

DEURES

Mirar de localitzar les perles, les possibles errades. Heu d’anar amb compte perquè hi ha alguna frase correcta.

Article complet
- 01 FEBRER
  2013
- lsubira
- No hi ha comentaris
- Elemental 3
- imperatiu, imperfet de subjuntiu, ordres, present de subjuntiu, prohibicions
Elemental 3 (unitat 1)

Bon dia a tothom!

Ara que estem acabant la 1a unitat, faig una entrada al bloc per recomanar-vos alguns enllaços. Què hem treballat en aquesta 1a unitat? Hem estat parlant dels mestres i de tot allò que ens han transmès i hem vist les ordres i les prohibicions dels nostres pares i mestres. Recordeu com donem ordres?

Calla, estudia, fes els deures…

Exacte, amb l’imperatiu

I com prohibim?

No parlis amb la boca plena

No masteguis xiclet

No corris pel passadís

Efectivament, per prohibir utilitzem el present de subjuntiu.

Finalment, ahir vam començar a explicar quines ordres i prohibicions ens donaven quan érem petits.

La meva mare em deia que fes els deures

La mestra em deia que estudiés

El pare em deia que no parlés amb la boca plena

Buf! Una mica difícil, oi? No patiu perquè és qüestió de pràctica i ja sabeu que de mica en mica s’omple la pica. 😉 Si voleu practicar aquests temps, us deixo alguns enllaços amb material complementari.

Imperatiu:

edu365

Present de subjuntiu:

exercici / teoria i exercicis

Imperfet de subjuntiu:

teoria / exercici 1 / exercici 2

Per veure si ja te’ls saps:

exercicis

Per resoldre dubtes:

cercador de verbs conjugats

No patiu perquè no cal fer-los tots. Si voleu aprofundir algun d’aquests temps o practicar més, endavant, però no us angoixeu en veure tants enllaços. 😉 Finalment, us deixo un regal. Es tracta dels vídeos que vam gravar l’any passat i on els protagonistes són els vostres companys. Alumnes dels cursos bàsics van elaborar els guions i els actors són alumnes dels cursos elementals i intermedis. Crec que en coneixereu algun. 😉 Oi que ho fan bé?

Article complet