Entrades amb l'etiqueta ‘revisar l’acta’

  • C2 37a sessió

     

     

    COMUNICAT OFICIAL C2 CASTELLDEFELS

    Volem informar-vos dels temes tractats a la darrera sessió:

    1. Revisió de l’acta de la Maria

    2. Confecció definitiva de la introducció de l’exposició Incerta glòria

    3. Joc “Tu destestes”

    4. Vídeo i poesia de Rosa Fabregat

    Castelldefels, 28 de febrer de 2019

    Share

    Article complet

  • C2 35a sessió

    Obra de Maria

    19 de febrer de 2019

     

    Bon dia, companys i companyes!

    Després de tants mesos, per fi, m’ha tocat a mi explicar-vos què vam fer l’últim dia de classe.

    Com sempre, vam començar amb què ens vam quedar de la sessió anterior. Quan vam acabar la roda de preguntes, va arribar l’hora de revisar l’acta de l’Hugo. El Jaume ens va separar per grups i, entre tots, la vam corregir.

    A continuació, ens va presentar els resums finals de les tres parts de la novel·la que posarem a l’exposició. Ara, ens falta només la introducció.

    Després, vam descansar una mica jugant. Els grups del principi van formar cinc equips. Ens vam posar tots drets fent cinc línies. El Jaume ens va repartir una canyeta a cadascú i a cada equip un paper petit. Cada membre havia de passar el paper al company següent, només utilitzant la canyeta. De veritat, va ser un joc molt divertit.

    Finalment, com que hem d’acabar el text de l’exposició, havíem de preparar la introducció. Primer, individualment i després, en grups. Cada grup va decidir la seva opció. Així, van sortir-ne quatre i cada un de nosaltres va votar la que més li agradava. El Jaume va apuntar els punts però ens va deixar sense que ens digués el resultat final. Ens anunciarà el guanyador la propera setmana. Quins nervis!

     

    Una abraçada,

     

    Maria

    Share

    Article complet

  • C2 4a sessió

    Tercera sessió al paradís

    Extreta d’ https://morguefile.com/photos/morguefile/3/speech/pop, autoria de diannehope

    Per començar,  en Jaume ens va proposar fer un recordatori de les coses que vam realitzar dimarts passat. A continuació, ens va posar damunt la taula un text dividit en parts. Cada part constava d’un text ben escrit i ben estructurat i d’un altre que no era tan correcte. Per parelles vam analitzar-los per tal de saber quin d’aquests  era el més correcte. El text analitzat no tenia títol , per tant , vam proposar per parelles un títol adient al contingut del resum i del curs , mitjançant votacions   i així editar l’acta en el blog del curs. El títol escollit per votació va ser , Iniciem el camí, que va guanyar  amb tretze punts i va ser el guanyador indiscutible, seguit del títol Classe al paradís 4.0  amb deu punts, que va quedar a segona posició.

    Aprofitant que ens vam seure en forma de cercle, el Jaume  va proposar  que cadascú dels alumnes exposessin què poden aportar individualment al grup. En aquesta part vam tractar l’expressió oral  i ens vam conèixer una mica més. Després , vam enumerar els criteris necessaris per poder tenir una bona expressió oral , dels quals van sorgir idees com les principals :

    • Captar l’atenció del públic  en tot moment i que la gent no perdi l’interès pel contingut ni per la persona,
    • mantenir un discurs estructurat  on quedin clares les idees principals,
    • no es facin salts d’idees  i es perdi el fil,
    • seleccionar la informació que es  vol transmetre i adequar el discurs.

    El moment joc de la sessió va ser quan vam utilitzar el nostre cos i l’expressió corporal  per fer-nos passar per  pedra, paper o tisores. El joc consistia en posar-nos per parelles  i, com el joc tradicional cantar pedra paper o tisores, les persones que s’encongien sobre els genolls representaven la pedra, els que obrien els braços en forma de creu i les cames obertes a la vegada representaven el paper. En canvi, les tisores es representaven estirant els braços cap endavant mig creuats. Després de fer diverses jugades , per parelles , havíem de posar en comú quina figura escollíem i fer el gest alhora, a la vegada que competíem amb una altra parella. Per finalitzar la sessió,  vam haver de confeccionar el collage amb la temàtica escollida la classe anterior. Cada grup havia portat de casa coses que es podien utilitzar per motivar el perquè de  trobar-nos  entre nosaltres a Papeete.

    Postal del Manel

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share