Entrades amb l'etiqueta ‘revisió d’actes’

  • C2 25a sessió

    Gens TEDiós!

    Extreta d’https://morguefile.com/photos/Morguefile/6/conference/, autoria de lauramusikanski

    Comencem la classe i en Jaume ens fa la mateixa pregunta: “Amb què et vas quedar de l’última classe?”  Cadascú rumia una mica abans de contestar i la resta esperem el nostre torn. Així,  ens serveix per anar connectant el cervell en “modus C2”.

    A continuació,  ens fa la pregunta màgica: “Què us agrada més: pel·lícules o sèries?” Segons què hàgim respost, ens col·loquem en una filera o una altra. D’aquesta manera, fem dos grups per tal de revisar dues actes de sessions anteriors. Un cop revisades les actes, cada parella proposa un títol per a la seva acta i comencen les votacions, com sempre molt intenses. Els títols guanyadors són: On és el polvoró i Els kiwis repel·lents.

    Tot seguit, fem el joc del dia. Veiem com en Jaume agafa un cabdell de llana i comença a estirar del fil fins aconseguir fer una línia recta,  que travessa la classe. Ens explica les regles del joc. Consisteix en saltar per sobre del fil a l’altra banda si escoltem les paraules: “Marea puja!!” I hem de tornar a saltar enrere si escoltem les paraules: “Marea baixa!!” La regla principal per no caure eliminat és no saltar cap a la banda incorrecta. En Jaume ho intenta diverses vegades, però tots estem molt atents i no hem caigut en el parany.  Tots som guanyadors!!

    Un cop acabat el joc, en Jaume ens ha explicat quin serà el nou projecte que haurem d’assolir, el TED!!! Tots ens hem mirat les cares per si algú sabia què significava. Per sort, no ha trigat gaire estona en explicar-nos que les sigles TED signifiquen: tecnologia, entreteniment i disseny. Es tracta d’un projecte per divulgar una idea. Ha d’estar lligada amb el viatge que fem. Així que ens reunim els grups i proposem diferents idees per al nou projecte, de les quals hem d’escollir una.

    Per finalitzar la sessió d’avui, fem el joc d’esbrinar la segona escala que hem fet els grups papeetencs. Es nota que ens agrada guanyar a tots.  Per aquest motiu, hi ha certes dificultats per saber qui ha estat el primer en aixecar la mà. Per tant,  en Jaume agafa un mocador i vet aquí que juguem a un altre joc!! Els representants dels grups es col·loquen en un extrem de l’aula i en Jaume se situa a l’altre extrem, amb el mocador penjant de la mà. Les ganes d’agafar-lo fan que alguns no esperin fins al final del compte enrere. Fem unes bones rialles amb les carreres d’alguns companys. Finalment, els guanyadors del joc han estat els integrants del grup “Viatge de noces.

    Share

    Article complet

  • C2 21a sessió

    El gran pica-pica

    La darrera sessió del curs de C2 va tenir un to una mica festiu, ja que era l’última classe abans de les vacances de Nadal. Un cop més, vam començar la sessió repassant dues actes que havien fet els nostres companys. El procés es fa amè i permet, primer a individualment i després en parella, anar comentant el text escrit. Quatre ulls hi veuen més que dos. Després, vam escollir el títol per a dues actes diferents. En una acta va sortir el títol guanyador El cul a la cadira i en una altra acta Òptim Optimot. També vam estar repartint qui feia la propera acta i la postal de la sessió.

    El Jaume ens va recordar que la propera classe serà el dimarts 16 de gener. És d’aquí unes setmanes, i segurament seran dies de moltes festes, celebracions… Després de les vacances de Nadal en Jaume ens va avançar que començarem a preparar el guió per a poder fer el vídeo. Fins aleshores hi podem anar pensant.

    L’activitat principal de la sessió consisteix en conèixer una mica més el Jaume. Primer de tot, el que fem és que cadascú de nosaltres hem de pensar una o dues preguntes que li faríem. Aquestes preguntes tant poden ser de caire personal com professional. Un cop pensades les preguntes individualment, ara les compartim en un grup de cinc o sis alumnes. Entre tots hem de poder triar, escollir i descartar preguntes. D’aquesta manera que cada alumne en triï només una. Generalment, descartem les preguntes que són molt semblant o repetitives com ara: On vius? Què vas estudiar? Quants anys fa que treballes d’això? ….

    Una vegada tots hem escollit una pregunta per fer-li, fem dues fileres paral·leles, ens posem mirant cara a cara a la nostra parella i ens asseiem a la cadira. Llavors consisteix que una persona d’una filera fa una pregunta que havia pensat per a en Jaume a qualsevol company de la filera del davant i aquest ha de respondre com si fos el Jaume. Després, en Jaume respon o dona la resposta encertada a la pregunta. Es produeixen moments força còmics, ja que algunes preguntes no sabem com respondre-les i d’altres són curioses i divertides. Llavors el company que ha respost en nom d’en Jaume fa una altra pregunta a un altre company diferent i així successivament.

    Per acabar la sessió fem un pica-pica amb cava, galetes i polvorons. Tot plegat, en un ambient força distès, lúdic i agradable. També dona lloc a comentar entre tots algunes de les respostes que ha donat el Jaume. Per acabar, ens desitgem molt bon Nadal i fins a la tornada!!

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share