Dijous, 17 de novembre 2016
Al començament de la classe, el Jaume ens ha donat unes frases de l’anterior acta, per corregir les errades que hi trobàvem. Hem repassat alguns aspectes dels temps verbals, cosa que potser no tenim gaire per la mà. Els exemples que ens ha posat el Jaume són:
• Si TINC Ramon Llull al davant, li PREGUNTARÉ/li PREGUNTO
• Si TINGUÉS Ramon Llull al davant, li PREGUNTARIA
• Si HAGUÉS TINGUT Ramon Llull al davant, li HAURIA PREGUNTAT
Utilitzant les frases anteriors, podem veure que davant de Ramon Llull no hem posat article. La raó per la qual no en posem és perquè davant del nom d’una persona coneguda o bé, si posem nom i cognoms d’ algú, no utilitzem article. Per exemple:
– Parla amb la Marta
– Parla amb Marta López
També hem diferenciat entre PER i PER A. El Jaume ens ha dit que hauríem de traduir-ho al castellà, per saber utilitzar-ho millor, POR i PARA correlativament. El més important és saber que davant d’un infinitiu, sempre emprarem PER.
Una vegada finalitzada la correcció, ens hem repartit en dos grups, cadascun format per persones que havien llegit diferents capítols del Llibre de les bèsties. Un/a company/a agafava una carta de pòquer que teníem sobre la taula. Si per exemple li tocava el número quatre, la persona que havia llegit aquest capítol li havia de fer un resum. Després quan ja no quedaven cartes i estava tot el llibre resumit, cadascú havia d’escriure en un paper el que havia entès del capítol que li havien relatat. 14112016_revisio-acta-3-solucionari
Per acabar la classe ens hem agrupat amb la gent amb qui fem el vídeo i el Jaume ens ha portat uns exercicis del tema que ens toca tractar. L’altre dia vam fer un esquema per veure quins coneixements teníem a priori, sembla que ara ens ha tocat la part mes pràctica. Ha estat una classe molt divertida i diferent, com totes les anteriors!
Ja estic desitjant saber què farem dimarts!
Article complet
