Foto de la Lorena
Vam acordar que calia millorar aquests aspectes del nostre informe, després d’haver aplicar la base d’orientació Base orientació unitat 2. Així doncs, publiqueu com a comentari la versió final de l’informe.
Teniu fins al 27 de gener de 2015.
MATERIAL
Foto de Joseba
D 10a sessió by Slidely Slideshow
El Servei Local de Català de Castelldefels, amb la col·laboració de la Biblioteca Central, organitza la 2a edició del taller de teatre en català Pocavergonya.
El taller, que començarà el proper 15 d’octubre, està adreçat a persones majors de 18 anys que vulguin practicar el català en un ambient lúdic i distès. Al mateix temps s’hi treballarà la comprensió lectora i la lectura en veu alta.
Per participar-hi, és necessari inscriure-s’hi prèviament.
Calendari: del 15 d’octubre al 28 de maig
Horari: dimecres (10 h – 12 h)
Lloc: Biblioteca Central
Places limitades
Activitat gratuïta
Inscripcions: del 6 al 14 d’octubre al SLC de Castelldefels (presencialment o trucant al tel. 93 664 42 11)
Si voleu conèixer l’opinió dels participants, la trobareu en aquest enllaç.
Us hi animeu?
El Servei Local de Català de Castelldefels ofereix el 2014-2015 un curs de coneixements superiors (nivell D) de llengua catalana. Aquest curs, de modalitat presencial, està adreçat a persones que volen aprofundir en els coneixements de llengua catalana i que ja disposen del nivell C. El nivell D equival al C2 del MECR (Marc europeu comú de referència).
Dades del curs
Calendari inscripcions
Bon dia,
Voleu fer un curs de català? El primer trimestre començarà el mes de setembre i, si sou antics alumnes, és a dir, si vau fer un curs amb nosaltres l’any passat, podeu venir a matricular-vos en torn preferent:
15, 16 i 17 de setembre (de 9.30 a 13 h i de 16 h a 19 h)
Si sou nous alumnes, benvinguts! En el vostre cas, el període de matrícula serà del 18 al 26 de setembre. Com que la matrícula i les proves de nivell per als nous alumnes són amb hora concertada, ens podeu fer un truc a partir del 18 de setembre. Afanyeu-vos perquè les places volen! 🙂
Per saber els horaris dels cursos, podeu consultar aquest cercador:
Esperem veure-us aviat!
Servei Local de Català de Castelldefels
Casal de Cultura
C. Bisbe Urquinaona, 23-25
Tel. 93 664 42 11
El film L’avi de 100 anys que es va escapar per la finestra s’estrena aquest divendres, 11 de juliol, amb 16 còpies en català, de les quals 14 són doblades i 2 subtitulades. El film, dirigit per Felix Herngren i interpretat per Robert Gustafsson, Iwar Wiklander ¡ i David Wiberg, ha estat doblat i subtitulat amb el suport de la Direcció General de Política Lingüística del Departament de Cultura.
El film s’inspira en el llibre del mateix títol obra del suec Jonas Jonasson. La novel·la ha venut 2.000.000 d’exemplars i ha estat traduïda a 31 idiomes. També va obtenir el Premi al Millor Llibre que atorgen els llibreters suecs.
El protagonista del film, Allan, està a punt de fer 100 anys i viu en una residència. Tot està a punt per a la celebració però ell salta per la finestra i marxa cap a l’estació per agafar el primer autobús. L’avi s’emporta una maleta plena de diners que havia de vigilar una estona i, a partir d’aquí el comença a perseguir la màfia, la policia i els responsables de la residència.
El film s’estrenarà doblat a les següents sales: Heron City (Barcelona); Cinesa Maremagnum (Barcelona); Multicines Figueres (Figueres); Ocine Girona (Girona); Multicines Bages (Manresa); Cines Olot (Olot); Cinesa Sant Cugat (Sant Cugat del Vallès); Yelmo Cines Sant Cugat (Sant Cugat del Vallès); CineBaix (Sant Feliu de Llobregat); Yelmo Cines Parc Central (Tarragona); Cinemes Majèstic (Tàrrega); Cinesa Parc Vallès (Terrassa); Vigatà Cinema (Vic); Ocine Vila-seca – Port Halley (Vila-seca). Les còpies en VOSC s’estren als Boliche Cinemes de Barcelona i al Cinema Truffaut de Girona
Podeu trobar més informació aquí.
Bona tarda,
Tot i que les tres invitacions han estat molt votades, ja tenim la invitació guanyadora de la cloenda. Felicitats per la feina feta i gràcies per la vostra participació!
Us esperem el proper divendres 13 de juny a les 18.30 h al Castell.
Servei Local de Català de Castelldefels
Bona tarda,
Els alumnes del curs Intermedi 1 i la seva professora, Núria Comas, han estat treballant les invitacions i ens n’han preparat unes quantes per a la cloenda. Ja veureu que totes estan molt i molt bé. Això sí, n’hem de triar una. Podeu votar la invitació que us agradi més? Dijous al matí tancarem l’enquesta i enviarem la invitació guanyadora.
Carolina, Cat, Irina, Zurima, Silvina, Carol, Marinela, Marilyn, Rosemary, Paqui, Nieves, Carlos, Juan Antonio, M. Jesús, Gema i Núria, moltes gràcies per les invitacions i felicitats per la feina feta!
Hola companys!
El dimarts la Núria ens va repartir tres contes, després ens vam dividir en grups i cada grup havia de treballar un dels contes.
Avui hem començat treballant per la pàgina 61 de la unitat 5. Consistia en fer el text del díptic per la difusió del nostre conte, hi havíem de posar:
– Títol del conte
– De què tracta
– El fil argumental principal
– Com s’acaba
– Moral del conte
Els tres contes són: “El molinet màgic”,” Precipicis” i “Entre tot i res”.
Després hem fet una fitxa on havíem de classificar les figures retòriques que apareixen al conte “El molinet màgic” segons si eren comparacions o metàfores i escriure el significat.
| COMPARACIÓ | QUÈ SIGNIFICA |
| Ser pobre com una rata | No tenir el necessari per viure |
| Treballar més hores que un rellotge | Treballar moltes hores |
| Més trist que l’hivern | Molt trist |
| Dolça com la mel | Carinyosa, afable… |
| Vermell com un tomàquet | Posar-se vermell |
| METÀFORA | QUÈ SIGNIFICA |
| Tenir el ronyó cobert | Tenir molts recursos econòmics |
| Tenir bon cor | Bons sentiments |
| Tenir el cor de pedra | Insensible |
| Home de bé | Noble, honest |
| Fer-se de pregar | Li agrada que li insisteixin |
| Era un tros de pa | Bona persona |
| Ser una fura | Espia el que fan els demés, és fica per tot arreu |
I per últim hem fet l’activitat de la pàgina 63 , que consisteix a assajar el conte per llegir-ho en veu alta.Cada grup s’ha repartit els fragments del conte corresponent i els hem llegit en veu alta, ajudant-nos corregint les errades que fèiem.
De deures hem d’assajar el nostre fragment del conte en veu alta a casa fins que ens surti amb l’entonació adequada i no ens entrabanquem, és a dir, com si fóssim uns professionals de la ràdio. I el dimarts vinent farem una sessió de contes que deixarem la Núria bocabadada.
Ànims! Vosaltres sou capaces d’això i molt més.
BON CAP DE SETMANA! (CARPE DIEM GEMA)
Benvolguts companys,
Avui, dilluns 19 de maig, hem començat la classe fent entrega de l’article d’opinió que s’ha de publicar a El semàfor,en referència a la seguretat viària i a la conducció responsable, per tal de reduir els accidents de trànsit.
És l’activitat final de la Unitat 4 “Per una conducció responsable”, que amb això donem per finalitzada.
Tot seguit, hem fet la correcció de l’exercici que vam començar divendres passat, on havíem de triar entre una sèrie de verbs de la tercera conjugació, els que eren incoatius o purs. (Pàgines 97-98 del Nivell C)
A continuació, la Núria ens ha repartit un full de morfosintaxi, amb els pronoms febles “en” i “hi”, on es parla de la substitució de complements per “en” i “hi” així com algunes remarques, com els complements de manera, predicatius o circumstancials. Podem trobar una ampliació de les explicacions al llibre del Nivell C, a la pàgina 107. Tot seguit hem fet un parell de exercicis on havíem de substituir els complements pel pronom feble corresponent, o bé omplir els buits amb el pronom.
Com a nota a remarcar que ens ha fet la Núria, indicar que els diftongs “eu” i “iu” al final de verb es consideren com a consonant.
Un cop acabada la correcció, hem estat comentant una estona el tema de la prova final, i com està estructurada, i hem recordat que podem veure models de proves homologades a la pàgina http://www.cpnl.cat/cursos-catala/manuals.html , així com enllaços a l’estructura de la prova, prova, model de correcció i models d’àudio. Ens haurem de posar les piles per tal de fer-ho el millor que puguem!
Finalment, per acabar la classe d’avui, hem iniciat la unitat 5, “Mou-te amb nosaltres i la natura”, començant per l’activitat 2, on havíem de descriure breument una sèrie d’activitats que podien fer els veïns del barri, adequant-les a cada franja d’edat. Un cop feta, i en grups de tres o quatre, havíem d’escollir l’activitat que ens agradés mes, indicant els motius per haver-la escollit.
I amb això, ha arribat l’hora de plegar i acomiadar-nos fins dimecres, on continuarem amb l’activitat frenètica per tal d’acabar el temari abans de la prova. Aprofiteu el dimarts!
Josep Lluís
