El Club de Bitlles Catalanes del Poblenou va convidar dimecres passat els alumnes de la Delegació de Sant Martí per aprendre les normes i el funcionament d’aquest joc mil•lenari i tan poc conegut. Després van aplicar la teoria del joc en un partit molt animat i emocionant. Una tarda molt agradable al Parc del Centre del Poblenou en companyia dels membres del club! http://bitllespoblenou.we
bnode.es
Taller de cuina
Els alumnes de la Delegació de Sant Martí van poder gaudir d’un taller de cuina amb una recepta inspirada en la Diada de Sant Jordi. L’activitat s’a
collia a la campanya de Català a taula i oferia la possibilitat als alumnes de practicar en un context real tot allò que havien après a l’aula. Així van fer el rol de cambrers parant la taula, després van gaudir de l’elaborar de dos plats a càrrec del xef Moisés Ibarra i del seu ajudant i, finalment, van servir i tastar els plats.
Els assistents del taller que es feia al Mercat del Centre Comercial Les Glòries van valorar molt positivament que poguessin practicar en un context real les activitats pròpies dels restaurants i hotels. També van aprendre a cuinar plats nous i van poder practicar el català en un context real i intercanviar impressions amb experts del sector culinari.
“A l’a
bril cada paraula val per mil”
La campanya “A l’abril cada paraula val per mil” té la voluntat de potenciar i desenvolupar el coneixement sobre la història de les paraules i apropar el català al comerç. Per això, els aparadors de 12 establiments comercials del barri del Besòs Maresme han exhibit durant la setmana de Sant Jordi uns cartells amb una paraula on s’explica l’etimologia de la paraula relacionada amb un producte de l’establiment.
Aquesta iniciativa, organitzada a la Delegació de Sant Martí amb la col·laboració de Treball als Barris de Sant Martí, Martinet Solidari, l’Associació de Botiguers del Besòs i l’Associació de Comerciants Xavier Nogués, va tenir molt èxit de participació i va ser molt ben acollida entre els alumnes que van fer la ruta d’establiments, ja que permetia ampliar vocabulari en català i alhora conèixer millor els comerços del barri.
Parelles gastronòmiques intergeneracionals
Ahir els alumnes del curs Català a taula de la Delegació de Sant Martí van gaudir d’una trobada intergeneracional amb les alumnes del taller de català del Casal de la Gent Gran Quatre Cantons. Els assistents al taller van poder gaudir dels beneficis dels jocs culinaris, van ampliar vocabulari de la cuina, van intercanviar receptes d’arreu del món i van aprofitar l’oportunitat d’aprendre català amb parlants nadius en contextos reals.
| Curs per aconseguir nocions de català bàsic per a l’atenció al client en bars i restaurants. Vols prendre nota? Vols oferir el menú del dia? Vols explicar què porta un plat? Amplia les teves oportunitats laborals en el camp de la restauració! Català a taula: curs de 20 hores per a cambrers i cambreres que encara no poden atendre en català els seus clients. | |
 |
Els cursos de Català a taula tenen un doble objectiu: d’una banda, aconseguir que el personal tingui la capacitat d’atendre els clients en català i, de l’altra, que l’ús de la llengua es generalitzi també en les comunicacions escrites més bàsiques (menús, plats del dia, ofertes, etc.).
Les dades del curs són les següents: Delegació de Sant Martí
|
Acte de Lliurament del premi del concurs Tastet de Fotos a Instagram
Lliurament del premi a la millor foto gastronòmica penjada amb l’etiqueta #c
atalaataula a la xarxa social Instagram (foto de l’esquerra). Durant l’acte es va fer un taller de cuina a càrrec de Xavier Sánchez (foto de la dreta) que van poder tastar els assistents.
Taller de mones solidàries a la pastisseria La Palma
VI edició de la Mona Solidària de La Palma amb col·laboració del Banc dels Aliments. A partir del taller de mones, els alumnes han pogut acostar a la tradició catalana de la mona amb el valor afegit de poder col·laborar amb la iniciativa solidària, portant 1 kg d’arròs.
Com podeu veure a la notícia publicada al web del CPNL, els alumnes de l’Intermedi 1 van fer una visita a l’IEC. Aquesta visita va suposar la descoberta d’un racó de la ciutat amb rellevància històrica molt entranyable, però també desconegut.
Hem demanat als alumnes les impressions de la sortida i han presentat textos molt interessants com la Carta oberta a Pau Ferran del Jordi.
Animem a la resta de companys a picar els textos i afegir-los a aquesta entrada en forma de comentari. Per fer-ho, cliqueu on diu leave a comment a sota el títol d’aquesta entrada.
Aquí teniu enllaçats contes de diferents autors i autores que estan penjats a Internet. És una selecció per a l’activitat de lectura de l’Intermedi 1. Tant si feu el curs com si no, us animem a llegir-los i (re)descobrir-los.
La sessió de Maquillatge d’Empar Moliner
Llet cerals aigua de Tina Vallès
Un barril de sabó Moll de Jesús Montcada
Lalalà de Bel Olid
Quaranta-quatre contes (molt) breus de Pere Calders
Bella, bruixa, estimada de Maria Barbal
Aquesta selecció ha estat feta per Albert Cugat, profe del centre, al blog Cub de lectura llegir per aprendre. Allà hi trobareu breus ressenyes sobre els autors i comentaris de lectors, així com alguns contes més. Podeu fer-hi una ullada i, si voleu, no dubteu a deixar-hi les vostres impressions hi seran molt benvingudes!
En realitat no ens hem aturat, ni profes ni alumnes, ens hem estat també veient les cares aquest estiu, potser amb un ànim més lúdic i amb sandàlies, però les classes, el voluntariat per la llengua i l’oferta cultural de l’Espai Avinyó han continuat al llarg de juliol i agost. Això sí, per torns, hem anat fent el descans estival. I ara ja gairebé hi som tots i totes, de nou, engegant el curs acadèmic 2014-15.
A banda de l’oferta tradicional de nivells incials, bàsics, elementals, intermedis i suficiència, trobareu propostes noves com els cursos d’expressió oral, d’expressió escrita o les sessions gramaticals, entre d’altres.
Consulteu-los al nostre web cpnl.cat.
És una activitat opcional, però alguns alumnes del curs Bàsic 3 que té lloc els matins han dedicit llegir la novel·la Wonder i l’adaptació de la peça teatral Mar i cel.
Aquí van alguns enllaços per fer algunes activitats proposades a la la guia Club Wonder una proposta per treballar la lectura d’Àlex Gimeno.
Els colors i el seu significat enllaç
Ressenya Gemma Lienas vídeo
Nathaniel, una història real vídeo
Al canal de youtube de la companyia Dagoll Dagom podeu veure vídeos de l’obra com ‘l’Himne dels pirates’. vídeo
Més enllaços per treballar Mar i cel: Barcelona 1888
L’equip de profes proposarà, depenent del cas, una selecció de lectures, especialment en els nivells intermedi i suficiència. Aquest és un apartat per acabar d’ajudar els indecisos. Proposarem lectures per a diferents tipus de lectors/es: assidus, avançats, principiants, desbordats, i també per als “a-mi-no-m’agrada-llegir-novel·les”… A continuació anirem penjant, a mesura que els anem trobant, enllaços a documents diversos que us poden engrescar i ajudar a prendre una decisió.
Incerta glòria de Joan Sales segons Jordi Graupera a la ràdio. Sentiu l’arxiu aquí. El recomanem per a grans lectors, a qui no els facin mandra els llibres gruixuts i amb interès pels clàssics.
Mirall Trencat de Mercè Rodoreda. Vegeu un documental sobre l’autora i després podreu establir un munt de paral·lelismes entre Rodoreda i els seus personatges. Els llibres de Rodoreda no transmeten el més gran optimisme, però no deixen de ser imprescindibles.
La felicitat de Lluís-Anton Baulenas. Interessant per a gent que senti curiositat per descobrir episodis no gaire coneguts de la història de la ciutat.
Pedra de Tartera de Maria Barbal. Hi ha moltes raons per llegir aquest llibre. Una d’elles és aproximar-se als parlars occidentals. Vegeu com sona l’adaptació teatral.
El silenci dels arbres d’Eduard Márquez. Atrapa i és força fàcil de llegir.
El club dels perfectes de Carles Porta. Si sou més de llegir el diari que no pas novel·les, potser aquest llibre escrit amb humor per un periodista és el que us convé. Llegiu una entrevista a l’autor.
Màrmara de Maria de la Pau Janer. En acabar el curs passat alumnes de l’S2 van demanar autors més actuals. Dels noms que van sortir a classe, Janer tenia punts per ser una autora i perquè suposa enriquir la llista que teníem fins ara amb una nova varietat dialectal. Màrmara recrea el mite de la Bella i la bèstia ambietat en una Palma que té un caràcter i una història més enllà de l’estiu i el turisme. No hem trobat cap document digital que parli de Màrmara, però podeu sentir l’autora en aquesta entrevista sobre un dels seus darrers llibres.
Tots els contes de Pere Calders. Ens agrada Calders perquè és profund i entranyable. Cada cop que llegeixes un dels seus contes descobreixes matisos nous en què no havies caigut. Mireu aquest documental, invita a descobrir-lo o rellegir-lo.
Tren a Puigcerdà de Blanca Busquets. Un tren que cobreix la línia Barcelona-Puigcerdà s’atura al bell mig de la Plana de Vic. És el matí de Sant Esteve. A dintre un vagó, hi ha dotze persones que aparentment no tenen res a veure les unes amb les altres. És clar que, en el fons, totes es coneixen molt més del que es pensen… Descobriu una autora actual amb un llenguatge molt assequible. Web
El secret del meu turbant d’Agnès Rotger i Nadia Gulham. Entranyable i molt assquible, el recomanem des del nivell elemental. Descobriu la història de la Nadia.
Wonder de J.A. Palacio. Novel·la contemporània, cross-over. És una lectura que es fa a les escoles i que dels escolars passa als pares. Molt assequible, original i emotiva. Aquí en trobareu més informació.
Mar i Cel, adaptació. És una versió en lectura fàcil d’un clàssic del teatre català, una espècie de Romeu i Julieta per parlar de mestissatge, d’amor, d’intransigència religiosa, d’enfrontaments socials i ètnics.
S’engega a Sant Martí un nou curs destinat a alumnes d’intermedi i suficiència o a persones que vulguin millorar la pronúncia del català amb un enfocament pràctic. També s’hi treballen algunes tècniques per a la lectura en veu alta. Pot ser útil a aquells alumnes que tenen dificultats per produir sons propis del català o que els fan bé, però que tenen problemes ortogràfics perquè no els discriminen i necessiten un reforç.
Curs pronúnciai lectura en veu alta
//