Entrades amb l'etiqueta ‘suficiència’

  • S3, Reforç de l’ús de perquè, per què i per a què

    Per repassar l’ús del perquè, per què i per a què, cliqueu aquí. Seleccioneu al marge esquerre Remarques en l’ús de perquè, per què i per a què.

    Article complet

  • Final de trimestre

    Amb aquesta entrada abans de les festes volem proposar-vos alguns exercicis de repàs i respondre algunes de les vostres demandes.

    Enllaços diversos per repassar:

    Repasseu aquí els accents diacrítics.
    (Seleccioneu ‘accents diacrítics’ al menú de l’esquerra.)
    Repasseu aquí la s sorda i sonora
    … i l’ortografia d’altres consonants.
    Podeu repassar aquí qüestions sobre l’oració.

    No oblideu que podeu  anar a buscar als índexs dels itineraris els continguts que us interessin i que si no els trobeu, ens podeu demanar l’enllaç directe. A més a més, podeu fer petits dictats, copiar petits fragments i comentar-los lliurement també és una molt bona manera de practicar llengua.

    Vau demanar també recomanacions de pel·lícules catalanes. Doncs de les produccions dels darrers anys, jo en destacaria, evidentment, Pa Negre i, després, Petit indi, dirigides per Agustí Villaronga i Marc Recha respectivament. La primera està basada en la novel·la d’Emili Teixidor i la segona explica la transformació del Besòs de fa uns anys. També podeu trobar pel·lícules o minisèries a tv3 a la carta com Macià contra companys o Ull per ull ambientades en l’època de la República o el pistolerisme dels anys 20. Si en coneixeu alguna altra que us agradi, no deixeu de recomanar-la.

    UNES MOLT BONES FESTES!!

    BON NADAL I MOLT BON ANY!!

    (Si esteu tan inspirats com el Gabriel, podeu deixar les vostres felicitacions al pati…, fins i tot podeu fer-ho en vers.)

    Torna Nadal

    L’arbre desvetlla sons i el vent escriu
    ratlles de llum damunt la pell de l’aigua.
    Tot és misteri i claredat extrema.

    Torna Nadal i torna la pregunta.
    ¿Proclamarem la pau amb les paraules
    mentre amb el gest afavorim la guerra?

    Article complet

  • Intermedi i suficiència, repàs de funcions sintàctiques

    Els Itineraris d’aprenentatge de la llengua catalana elaborats per la Secretaria de Política Lingüística inclouen exercicis per practicar les funcions sintàctiques dels complements verbals (complement directe, complement indirecte, complement circumstancial, complement preposicional o de règim verbal…), però el cert és que l’accés a aquests exercicis és una mica enrevessat. Avisem que cal una mica de paciència i que els continguts són, d’entrada, una mica densos. Demaneu suport a classe si en necessiteu. A continuació intentem aclarir-vos com accedir-hi:

    Nivell intermedi:
    Cliqueu aquest enllaç i seleccioneu “predicat” al menú de l’esquerra; després, a la dreta, seleccioneu en oracions predicatives i, finalment, complements demanats pel verb.

    Nivell suficiència:
    Cliqueu aquest enllaç i seleccioneu al menú de l’esquerra “predicat”. Llavors, a la dreta, seleccioneu en oracions predicatives, complements no demanats pel verb i finalment arribareu als continguts.

    Atenció:
    Encara que estigueu fent un nivell de suficiència, comenceu pels exercicis de nivell intermedi, ja que creiem que en realitat corresponen al nivell de suficiència i amb això ja en teniu prou. El segon enllaç és de més a més.

    Article complet

  • Suficiència: on repassar els pronoms febles

    Podeu repassar els pronoms febles en aquest enllaç als itineraris de la Secretaria. Seleccioneu allò que us interessi del menú de l’esquerra.

    També ho podeu fer de la pàgina 110 a la 122 del dossier del Nivell C del Departament de Justícia. Al final podeu consultar la clau dels exercicis.

    Article complet

  • Intermedi i suficiència, curs 2011-12: reforç gramatical

    Seguirem el mètode d’ensenyament per tasques; és a dir un enfocament comunicatiu. La llengua no s’ensenya des d’un vessant teòric, sinó que s’aprèn a través de l’ús: de generar necessitats i haver de resoldre-les. Ara bé, com que encara hi ha qui està acostumat a mètodes més tradicionals, de vegades hi ha una demanda de reforç gramatical i d’exercicis “dels de sempre” (ortografia, verbs, llistats de paraules…).  L’equip de profes us proposa materials interactius de repàs amb solucionari que podeu fer servir segons les vostres necessitats. I on són aquests materials?

    A Internet i gratuïts!:

    En paper (aprox. 10-12 euros):

    • Llengua catalana: Material didàctic per a cursos de nivell C de P. Herrero i M. Valle, editats per l’EAPC. També hi ha la versió del nivell B. Serveix per a tot un curs acadèmic.

    Article complet

Entrades següents >> <<

    CNL a Sant Martí

    Gran Via de les Corts Catalanes, 866, 2n A – 08018 Barcelona

    Tel. 933 16 44 66
    dinamitzacio.santmarti@cpnl.cat

    Horari: de dilluns a divendres de 9 a 1.30 h, i els dimecres també a la tarda, de 16 a 20 h.

     

     


    Categories


    Entrades recents


    Comentaris recents


    Etiquetes

    accents (3) activitats (23) activitats delegació (5) alumnes (9) article d'opinió (2) Ateneu del Clot (2) b2 (2) B3 (5) Besòs (3) biblioteca (2) biblioteca Manuel Arranz (2) català (2) Club de lectura (4) concurs (4) consonants (3) conversa (2) cursos (18) còmic en català (3) dinamització (9) entitats (2) expressió escrita (2) I1 (6) I3 (3) intermedi (17) lectura (7) lèxic (3) oració (3) poesia (3) preposicions (2) pronoms (3) pronoms febles (5) prova (2) reforç gramatical (3) S1 (2) S2 (7) S3 (5) sortides (6) substantiu (2) suficiència (15) teatre (2) verbs (7) verbs velars (2) visites (2) vocals (3) VxL (3)

    Arxius


    Meta