Arxiu de la categoria ‘Activitats públiques’

  • Comencen les trobades de parelles lingüístiques

    Després de la crida de voluntaris per conversar en català amb els nostres alumnes, dins del programa Voluntariat per la llengua, aquestes dues setmanes s’han pogut crear vuit parelles. D’aquesta manera, vuit aprenents podran practicar el català d’una forma informal conèixer millor el lloc on viuen, i vuit voluntaris podran enriquir-se amb l’experiència de fer un servei de cohesió social.

    Hi ha altres voluntaris als quals no s’ha pogut assignar cap aprenent, però que quedaran en llista d’espera per quan hi hagi alguna sol·licitud. Les inscripcions al programa, tant per aprenents com per a voluntaris, es poden fer en qualsevol moment de l’any. Per tant, si algú hi està interessat pot donar-se d’alta al web del VxL o posar-se en contacte amb l’Oficina de Català de Calafell (977 699 078 – calafell@cpnl.cat).

    Article complet

  • Celebrem el Dia Mundial de la Poesia

    Dilluns, 20 de març, es va celebrar el Dia Mundial de la Poesia, que s’escau el dia 21. Ho vam fer conjuntament amb els alumnes de castellà del Centre de Formació d’Adults Cal Bolavà i va consistir en la lectura de diversos poemes en llengües diferents. La primera part va consistir a llegir el poema escollit per la Institució de les Lletres Catalanes per a la celebració a tot Catalunya. Es tracta del poema “Tant si baixes la vista vers la immunda”, de Francesc Vicenç García, “Rector de Vallfogona”, que els alumnes van llegir en català, castellà, àrab, ucraïnès, rus, francès, anglès, alemany i filipí. A la segona part, els alumnes van llegir textos escollits per ells mateixos en altres llengües: castellà, àrab, armeni, francès, rus i italià.

    L’acte va permetre que sortís dosis de gran sensibilitat dels alumnes lectors i va quedar demostrada la riquesa cultural que domina les nostres aules. Podeu veure aquest vídeo resum: https://fb.watch/js0afrUzx6/.

    Article complet

  • Convocat el Concurs de Microrelats

    El Centre de Normalització Lingüística de Tarragona (CNLT) convoca la setena edició del Concurs de Microrelats “T’estimo, no t’estimo…”. Aquest certamen s’adreça a alumnes i exalumnes de català del CNLT, a participants del programa Voluntariat per la Llengua i a seguidors de les xarxes socials del CNLT.

    És precisament a les xarxes Twitter, Facebook i Instagram on s’han de publicar els microrelats, que han de ser en català i tenir una llargada màxima de 280 caràcters o 50 paraules. Cal acompanyar-los amb l’etiqueta #microrelatTGN2023. El tema sobre el qual ha de versar el microrelat és l’amor i el desamor, en qualsevol de les seves múltiples manifestacions.

    El termini per a la presentació de treballs és el 18 d’abril. El veredicte es coneixerà el 23 d’abril, a través dels comptes del CNL Tarragona a les xarxes i dels mitjans de comunicació. L’autor o autora del microrelat guanyador rebrà entrades per a espectacles culturals i un lot de llibres, i hi haurà dos accèssits de 25 € per a la compra de llibres.

    Article complet

  • Aquest estiu, activa el català!

    Aquest estiu, no perdis tot el que has après durant el curs i practica el català…:

     

    Article complet

  • Alumnes de Calafell participen en una conferència sobre el CPNL

    El dimecres 8 de juny Lluís Tetas Palau, coordinador de Dinamització i Assessorament del CNL de Tarragona va pronunciar la conferència “Més enllà de l’aula” al Centre Cívic l’Estació del Vendrell. L’acte formava part del cicle de conferències sobre la llengua catalana que ha organitzat Òmnium Baix Penedès durant el curs 2021-2022.

    L’encàrrec al CPNL es feia per donar conèixer no només els cursos de català, que és l’activitat més coneguda per tota la població, sinó també totes les activitats de foment de l’ús dirigides tant als alumnes com a la població en general. Així es van repassar les activitats dirigides al comerç, a l’administració local, etc. en la línia de sensibilització i l’assessorament lingüístics.

    Al final de l’acte hi van participar 3 alumnes dels cursos de Calafell, de nivells diferents, que van explicar com van aprendre català i com reacciona la població catalanoparlant que intenten parlar-lo fora de l’aula.

    Article complet

  • Tres alumnes de l’Elemental 3 van a la ràdio

    Aquest dijous, 5 de maig de 2022, l’Emila, la Isa i la Marcela, alumnes de català del curs Elemental 3 de Calafell, han participat en l’espai dedicat a la llengua del programa “Calafell Matí” de Calafell Ràdio. Habitualment aquest espai l’ocupa la secció “Paraules i cançons“, però avui s’ha dedicat a conversar amb aquestes alumnes i la seva professora per conèixer de primera mà la seva experiència en l’aprenentatge del català. Han explicat que els agrada molt aprendre i fer-ho mirant pel·lícules i sèries. Però també llegint, perquè una de les tasques del curs ha estat llegir el llibre Mecanoscrit del segon origen, de Manuel de Pedrolo. La professora ha explicat que els alumnes se senten molt segurs a l’aula, però quan l’han de fer servir a fora es troben amb algunes dificultats, com la vergonya o la reticència dels mateixos catalanoparlants a parlar-los en català. Per això, activitats com aquesta, d’utilitzar el català en situacions reals fora de l’aula, és molt positiu i necessari. El programa ha acabat amb la recomanació de totes tres que la gent s’apunti als cursos.

    Article complet

  • Una tarda de poesia a la vora del mar

    La Casa Barral va acollir el 21 de març la celebració del Dia Mundial de la Poesia del 2022. El CPNL i Calafell Històric van organitzar un acte molt emotiu en un entorn únic, el pati de la casa de l’escriptor i editor Carlos Barral. L’acte va consistir en la lectura de poemes diversos, organitzats en blocs: el primer bloc va ser la lectura del poema “Si puc” de Gabriel Ferrater, que era el poema triat enguany per celebrar el DMP. Aquest poema es va llegir en català, castellà, àrab, rus, ucraïnès, occità i grec, i els protagonistes van ser alumnes de català del CPNL, de castellà de l’Escola d’Adults de l’Ajuntament i persones col·laboradores. Posteriorment, es van llegir poemes de Carlos Barral, de Joan Nin (de qui enguany se celebra el centenari del seu naixement), Joan Perucho, Juan Ramón Jiménez i Joana Raspall. Un alumne també va llegir un poema propi.

    L’acte va anar precedit d’un taller de lectura de poemes en veu alta que es va fer el divendres 18 de març, que va anar a càrrec de la companyia teatral La Porta de Fusta. Hi van assistir set persones.

     

    Article complet

  • Les llengües maternes dels alumnes, protagonistes durant la setmana

    Ja fa anys que el CPNL incorpora en la programació d’activitats d’aquesta celebració de la UNESCO amb l’objectiu de promoure el multilingüisme i la diversitat cultural. El Dia Internacional de la Llengua Materna s’escau el 21 de febrer, però enguany les activitats a les aules de l’Oficina de Català de Calafell s’han fet durant tota la setmana.

    El centre d’interès han estat els embarbussaments. A totes les aules es va fer una recollida d’embarbussaments en les llengües dels alumnes, que les professores van immortalitzar en un vídeo i en una pissarra digital:

    Fet amb Padlet

    A més, durant tota la setmana s’han difós per xarxes sis vídeos d’alumnes del CPNL de tot Catalunya presentant llengües tan diverses com l’euskera, el japonès, l’amazic, el haussa, el panjabi i el quítxua. Un alumne de Calafell va ser l’escollit per presentar l’euskera.

    Totes aquestes activitats i moltes més es poden recuperar a les nostres xarxes socials amb l’etiqueta #DILM2022 i en aquesta notícia del web del CNL de Tarragona.

     

    Article complet

  • Una tarda per jugar amb la llengua i descobrir jocs de tot el món

    Dimecres, 30 de juny, l’Oficina de Català de Calafell va organitzar una tarda de jocs per a alumnes, participants al VxL i públic en general. L’acte va consistir en un primer bloc, en què Ignasi Guiluz va presentar el seu joc CoNSoNaNTS, amb el qual els participnats han de demostrar la seva habilitat per trobar paraules amb les consonants que els ofereix l’atzar. Després de l’explicació, es van poder fer diverses rondes fins que al final van sortir 4 persones guanyadores, que van rebre com a premi un joc cadascuna donat per la botiga local Joguines Llorens. L’activitat s’inseria dins la campanya “I tu, jugues en català?“, que té com a objectiu principal fomentar el joc en català.

    Posteriorment, diversos alumnes de nivell Bàsic 2 van ensenyar a jugar jocs populars dels seus països d’origen: el pato ñato (Argentina), las campanitas (Honduras), el cocodril (Bielorússia), el mareado (Argentina)… Aquesta activitat complementava una unitat de la programació del curs.

    Finalment, es va informar als assistents de les possibilitats d’activar el català durant l’estiu, abans no comencessin de nou els cursos, especialment practicant el català als establiments col·laboradors o amb un voluntari, escoltant música en català amb les llistes de Spotify del CPNL, etc.

    Durant l’acte, la botiga Joguines Llorens va instal·lar una mostra de jocs en català.

    Article complet

  • Final de temporada de l’Espai de Català a Calafell Ràdio

    Divendres passat va acabar la 5a temporada de l’Espai de Català a Calafell Ràdio. Des del 2016, tècnics de l’Oficina de Català de Calafell col·laboren en el programa de matí amb un espai de 25 minuts amb comentaris sobre mots i expressions que apareixen en una cançó en català. Durant aquesta temporada 2020/2021, hem escoltat 37 cançons en català de 37 artistes diferents, com Porto Bello, Nil Moliner, l’Orquestra Plateria, Xanguito, Beth, The Tyets, etc., una eclèctica aproximació a la música en català i a les expressions que escullen els artistes per escriure les seves lletres. I en total, s’han comentat 185 paraules: origen, significats, frases fetes i moltes altres curiositats.

    Aquest any, la novetat ha estat fomentar la participació dels oients llançant un repte lingüístic relacionat amb alguna de les paraules comentades al final de cada programa. Aquesta #gimnàstica lingüística era diferent cada dia i consistia a trobar paraules que complissin una determinada condició: que comencessin o acabessin d’una determinada manera, que fessin servir només determinades lletres, etc. Les solucions aportades pels oients es comentaven a l’inici del programa següent.

    Si voleu saber quines cançons hem escoltat i quines són les paraules comentades, les trobareu a l’espai de programes de ràdio del nostre blog. I si també voleu gaudir de la música i descobrir cantants i grups musicals en català que potser desconeixíeu, a l’Spotify en trobeu la llista d’aquesta temporada, així com com les 4 llistes de les 4 temporades anteriors. Finalment, a l’apartat de ràdio a la carta de Calafell Ràdio podreu recuperar tots els podcasts de l’espai.

    Article complet

>> << Entrades anteriors

    Filtre d’apunts


    Establiments col·laboradors

    Visita algun dels 36 establiments col·laboradors de Calafell per comprar-hi en català.


    Segueix-nos a:


    Arxius