Trossets de vides
Els alumnes de B3 ens regalen trossets de les seves vides. Voleu descobrir-los? Si cliqueu aquí podreu llegir aquetes històries tan fantàstiques!
Els alumnes de B3 ens regalen trossets de les seves vides. Voleu descobrir-los? Si cliqueu aquí podreu llegir aquetes històries tan fantàstiques!
El passat divendres, dia 31 de maig, un grup de 25 alumnes de Bàsic 3 i el seu professor van realitzar una visita guiada al teatre del Liceu. El servei de visites d’aquest teatre en va programar quatre i nosaltres vam poder gaudir de la darrera. La visita arriba a tres espais emblemàtics: l’escala noble, la platea i el saló dels miralls. En cada un d’aquests espais es realitzen explicacions sobre l’arquitectura i la història del teatre i s’atenen les preguntes dels alumnes.
És una visita altament recomanable pel que significa el Liceu per a la ciutat de Barcelona i per com s’estructura una part de la història de la ciutat a partir d’aquesta visita. Cap dels alumnes havia trepitjat el Liceu amb anterioritat i van sortit gratament satisfets.
El 25 de febrer de 2019, al matí, els estudiants de català de nivell bàsic- 3, acompanyats de la TNL que imparteix el curs, van assistir a l’Espai Avinyó per visitar l’exposició: Vinyetes: història del còmic en català. La visita va ser sense guia; cada alumne va tenir la possibilitat de llegir els 16 plafons que la integraven, i triar aquells que considerava més atractius des del punt de vista del disseny, de les imatges i els continguts per parlar-ne més tard.
També, van aprofitar per fer-se “selfies” davant dels panells on apareixien els herois i heroïnes dels còmics que van llegir durant la infantesa, l’adolescència i, alguns, fins i tot, dels que llegeixen ara com a adults.
Ja a l’aula (de 2 en 2 o de 3 en 3) va ser el moment de d’intercanviar i compartir opinions sobre la visita feta i, de respondre les activitats d’interacció oral que la TNL els va repartir perquè poguessin fer-la petar. La proposta didàctica de cloenda va ser l’elaboració de petits diàlegs entre 2 o 3 personatges de l’univers del còmic escollits lliurement i, la posterior lectura “dramatitzada” dels diàlegs elaborats. En suma, una forma divertida de recordar alguns dels personatges que planen pel aquest gènere informatiu, textual i visual, tan influenciat per la literatura i el cinema, en general.
El Centre Artesà Tradicionàrius (C.A.T.) organitza de febrer a abril Les Vespres dels dimecres, unes sessions d’improvisació folk coordinades pel músic Marcel Casellas, on hi participen cada setmana grups classe dels cursos de català del CNL de Barcelona.
L’objectiu de Les Vespres dels dimecres és provocar que músics que sovint no han tocat mai junts dalt d’un escenari sumin les seves sensibilitats al servei d’un espectacle que busca l’equidistància entre la qualitat musical i l’espontaneïtat. Es potencia la barreja de diversos nivells i instruments i es dóna l’oportunitat als alumnes de música a participar-hi en algun moment de la sessió.
Abans de l’activitat, els grups de català tenen l’oportunitat de fer una visita guiada per l’entitat i després aprofiten per prendre alguna cosa al bar del C.A.T., on se celebren Les Vespres.
3 alumnes d’un curs de català B3 posen veu a la Petita història de Paco Candel
Quan la Direcció General de Política Lingüística va editar l’adaptació de la breu biografia de Paco Candel que Genís Sinca va publicar el 2009 buscava contribuir a la reflexió i la sensibilització al voltant del fet migratori.
Amb la mateixa intenció, la professora Carme Feixa va recomanar aquesta lectura a un grup d’alumnes de B3 de nacionalitats ben diverses. La narració de seguida els va captivar i es van sentir identificats amb algunes escenes del llibre.
Tant és així que molts dies la lectura del llibre va formar part del debat i la conversa de classe i ben aviat va néixer la idea de posar veu a la història. No ho vam poder fer en horari lectiu i per això no hi apareixen totes les veus que en un primer moment van acceptar la proposta.
La Gaby, argentina, i el Joan i la Maria Elena, veneçolans, van voler, un cop acabat el curs, dedicar les hores necessàries a tirar endavant aquest projecte.
Després de diverses reunions i assajos de lectura i també de la cerca -que ells mateixos van realitzar- d’algun programa de gravació que permetés obtenir un resultat prou digne, disposem ja d’aquest material.
Aquest audiollibre és, sens dubte, una gran aportació: els docents disposem d’un material més per treballar la comprensió lectora i per tenir un bon grapat de temes per parlar, i els alumnes tenen a l’abast una història contada per algú que, com ells, també va immigrar.
I en definitiva entre tots fem nostra la idea que els nouvinguts són catalans de ple dret i que, des del respecte entre totes les cultures, Catalunya és un sol poble.
Gràcies Gaby, Joan i Maria Elena!
Podeu escoltar l’audiollibre per capítols en aquests enllaços: