febrer, 2018 - Servei Local de Català de Castelldefels

Arxiu per febrer, 2018

- 15 FEBRER
  2018
- jsans
- No hi ha comentaris
- Sense categoria
- C2, Christian, idear una capçalera, Laura G, Paradís 4.0, pronoms "en" / "hi", revisió textual, xerrada TED
C2 31a sessió

Darrere el cul

Extreta d’https://morguefile.com/photos/morguefile/, autoria de dorne

Com sempre, vam començar la sessió comentant què ens havíem quedat de l’última classe. Després arribava el clàssic d’escollir quina correcció de l’acta era millor, si la d’en Jaume o les fetes per nosaltres. Com de costum, van guanyar les proposades pel Jaume. Un cop escollides les millors opcions, vam votar el nom de la sessió, que va ser 2018 els homes es fan petons.

Mentre en Jaume intentava explicar el que faríem a continuació, alguns membres de la classe estàvem parlant entre nosaltres i fent comentaris, cosa que el Jaume va acabar dient a un/a membre del grup: “Ja fa temps que estem junts i ara ho puc dir… ET TINC MANIA” .

Ja centrada la nostra atenció, vam repassar els continguts dels pronoms amb un exercici on s’havien de corregir les oracions mal escrites, utilitzant els pronoms. Al principi, ho vam fer individualment i,un cop fet, ens vam agrupar en dos grups per posar-ho en comú, cosa que va provocar alguna discussió.

<span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start"></span>

Ara arribava l’hora del joc. En aquesta ocasió, consistia que els alumnes estàvem en rotllana i el Jaume per darrera tocava una part del cos a un de nosaltres, qui havia de tocar al del seu costat esquerre amb aquella part del cos. Fins que va arribar el moment en què s’havia de tocar amb el cul, i en lloc de fer-ho amb la part del cos, algú ho va fer amb la mà. Això va provocar les rialles del grup.

Per acabar, ens vam ajuntar amb els grups del viatge, Paradís 4.0, per tal d’escollir el títol de la xerrada que haurem de fer. Aquesta xerrada tindrà finalment el nom de TEDxParadís40.

Postal de la Laura

les impressions d’aquesta sessió

Article complet
- 14 FEBRER
  2018
- jsans
- No hi ha comentaris
- Suficiència 2
- Banc d'Errades Ningú No És Perfecte, el teatre dansa, el text explicatiu, relatograma
S2 8a sessió

Junta d’accionistes

relatograma 8a sessió

Un cop vam haver recordat la sessió anterior, vam revisar les errades detectades en les instruccions. Continuem aportant fons al Banc d’Errades Ningú No És Perfecte. 07022017_Ningunoesperfecte. A continuació, vam redactar uns textos que expliquessin què és el teatre dansa.

Què

és

el teatre

dansa?

Vam jugar a En Simon diu. Finalment, ens vam dividir en tres grups per idear els moviments de les sessions 5a, 6a i 7a.

5a sessió: ortografia s sonora i sorda

6a sessió: “anar-se’n”

7a sessió: “jeure”, “néixer”, “treure”

Article complet
- 13 FEBRER
  2018
- jsans
- No hi ha comentaris
- Sense categoria
- C2, descans cerebral, el gerundi, Joan Vinyoli, Juanjo, pizza TED, revisió textual, Salva, xerrada TED
C2 30a sessió

Floridejant

Extreta d’https://morguefile.com/photos/morguefile/1/flourishing/pop, autoria de krosseel

Hola companys,

L’últim dia de classe ens vam posar asseguts en cercle, com és habitual. Això dona més proximitat entre els integrants del grup i d’altra banda també evita l’aparició de converses paral·leles.

La primera activitat que vam fer va ser corregir un text que havia escrit un company. Això va ser en grup i ens van sorgir dubtes a l’hora d’afegir signes de puntuació o deixar-ho tal qual. Aquesta incertesa va desaparèixer al següent dia quan el vam corregir.

<span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start"></span>

A meitat de la sessió, vam fer una dinàmica de grup. Ens vam posar dempeus per posar-nos en parelles, un davant l’altre. Havíem de fixar-nos en tot el cos del company per després girar-nos durant un breu espai de temps i en tornar a posar-nos de cara havíem de saber els canvis que havia fet. Alguns canviàvem de posició, altres s’arremangaven els pantalons o la camisa. Aquest exercici va servir per enllaçar amb la segona part de la classe.

La segona part consistia en agafar pintura i fer un dibuix artístic en un tros de cartró de color, això servirà per decorar l’espai que utilitzarem per fer una exposició oral. El nostre grup va optar per fer una imatge senzilla i elegant sense gaires floritures.

Marxant una pizza TED!!!

Finalment, vam estar pensant com organitzaríem l’estructura de l’exposició. Un cop donat el títol del treball al Jaume, vam començar a preparar-lo. Vam estar pensant en les opcions de suport per a la presentació a classe. També teníem clar que hauríem de quedar algun dia per practicar i veure com queda finalment.

Fins al proper dia!

Versos de Joan Vinyoli

per a la postal del Juanjo

Article complet
- 09 FEBRER
  2018
- nandreu
- No hi ha comentaris
- Intermedi 2
Intermedi 2 (7a i 8a sessió)

https://pixabay.com/en/postit-memo-post-it-notes-memory-1975188/

Dilluns vam començar la classe exercitant la memòria visual. L’objectiu era intentar millorar l’ortografia d’algunes paraules que havíeu escrit malament en els vostres programes d’actes.
Com ho vam fer?
Vam seguir aquest material:
Bona ortografia sense esforç
Vam fer proves amb les paraules: aquest, botifarra, dansa, sa, pel·lícula…

Jo crec que algunes ja no les oblidareu! Per tant, objectiu aconseguit!

A continuació, vam començar a corregir els exercicis d’accentuació que us vaig passar. Aquesta tasca la vam continuar dimecres i ens va servir per repassar les regles d’accentuació, també la separació de síl·labes, els diftongs…

Recordeu: les paraules agudes acabades en diftong decreixent NO s’accentuen i, en canvi, les paraules planes acabades en diftong decreixent SÍ que s’accentuen. Ex.: trametreu, obríssiu…

Ara toca parlar de deures…
Heu de fer un avís per anunciar els actes i les activitats que vau recollir en el programa d’actes de la vostra associació.
A més a més, heu d’acabar els exercicis d’accentuació i de essa sorda i sonora de les fotocòpies que us vaig passar. Dossier nivell B. Administració de justícia. Vosaltres mateixos podeu mirar les solucions en l’enllaç:
Nivell B

Recordeu que dilluns anem a la Ruta Pompeu Fabra!
Bon cap de setmana i gaudiu del Carnaval.

Article complet
- 09 FEBRER
  2018
- nandreu
- No hi ha comentaris
- Elemental 3
Elemental 3 (7a i 8a sessió)

tps://pixabay.com/es/el-principito-espacio-dibujo-niño-2476434
Dijous vam corregir a classe els exercicis de Gramàtica i lèxic del model de prova. Crec que van anar força bé.
De tota manera, van sorgir algunes qüestions que caldrà repassar: els pronoms i els quantitatius.
Els-quantitatius
Pronom EN
A continuació vam escoltar l’exposició del Jorge sobre el llibre El Petit Príncep. Molt bé, Jorge. L’estructura de l’exposició estava molt bé, només cal millorar la pronunciació d’alguns sons.

Dijous vam escoltar el Roger parlant sobre un llibre que tracta dels cuidadors de les persones grans, de les dificultats que tenen i de com n’és d’important qualsevol tipus d’ajuda.

També vam escoltar els àudios del model de prova. Aquí teniu l’enllaç:
Àudios E3

Per acabar, vam estar practicant a partir d’unes imatges com podem narrar un fet, tot preparant els exercicis d’expressió oral de la prova.

Recordo els deures: heu d’escriure el correu electrònic del model de prova i la fotocòpia que us vaig passar de frases fetes i embarbussaments.
Bon cap de setmana!

Article complet
- 08 FEBRER
  2018
- jsans
- No hi ha comentaris
- Sense categoria
- Ana, C2, majúscules i minúscules, revisió textual
C2 29a sessió

L’especialista de les majúscules

Extreta d’https://morguefile.com/photos/morguefile/4/keyboard/pop, autoria d’alvimann

El primer que vam fer va ser revisar les actes del dia anterior. Un cop revisades, vam pensar un títol per a aquella acta. I per cert, no va guanyar el nostre: “Companys, vigileu amb la marea!”, què hi farem. Després vam fer dos grups, el grup 1 i el grup 2, per fer els exercicis de majúscules i minúscules. A cada grup hi havia una de les persones que havia treballat aquest tema, és a dir, un especialista. I amb aquest exercici em vaig adonar que no és gens fàcil el tema de les majúscules i minúscules.

Article complet
- 08 FEBRER
  2018
- jsans
- 4 comentaris
- Suficiència 2
- descans cerebral, el text explicatiu, ortografia de la s sorda i sonora, relatograma, Revisió d'errades
S2 7a sessió

Ningú no és perfecte

relatograma de la sessió 7

Un cop hem repassat amb el que ens vam quedar de la sessió anterior, vam fer una roda en què cadascú va dir en veu alta algun error que havia comès o bé algun dubte que havia tingut a l’hora d’escriure el dictat. Els vam anar apuntant a la pissarra. Després vam recordar l’ortografia de la s sonora i sorda. Vam repassar les errades de la pissarra i vam raonar per què havíem fallat. Així hem constituït els primers fons per al Banc d’Errades Ningú No És Perfecte.

Moment del descans cerebral. Vam jugar a Toca alguna cosa blava. Tothom havíem de tocar alguna cosa del color que deia el director del joc.

Ens vam agrupar segons el vídeo que ens havia tocat. Havíem de posar en comú el que ens havia suggerit el títol i el que havíem mirat. Vam saber que eren mostres de dansa teatre o de teatre dansa. Seran les fonts per redactar un text explicatiu.

Article complet
- 08 FEBRER
  2018
- lsubira
- No hi ha comentaris
- Agenda cultural, Bàsic 1, Bàsic 2, Bàsic 3, Elemental 1, Elemental 2, Elemental 3, Intermedi 1, Intermedi 2, Intermedi 3, Suficiència 1, Suficiència 2, Suficiència 3
- BIblioteca Ramon Fernàndez Jurado, C2, tertúlia literària
Tertúlia literària amb Raül Garrigasait

Aquest 2018 la Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado comença una nova tertúlia literària dedicada a descobrir nous escriptors en llengua catalana. Es tracta d’autors d’obres de força qualitat literària, que gaudeixen del reconeixement de la crítica però que encara no han arribat al gran públic.

La primera tertúlia tindrà lloc el dijous 8 de març a les 19 h i comptarem amb la presència de l’escriptor Raül Garrigasait que, entre d’altres gèneres, ha escrit poesia, assaig i la seva primera novel·la Els estranys, guardonada amb el prestigiós XVIII Premi Llibreter 2017, atorgat pel Gremi de Llibreters de Catalunya.

Si us animeu a llegir-la i a conèixer-lo, ja podeu passar a recollir-ne un exemplar pel taulell de la Planta 0 de la Biblioteca. Tingueu en compte que per participar en aquesta tertúlia cal inscriure-s’hi prèviament

Ens hi acompanyeu?

Informació Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado

Article complet
- 08 FEBRER
  2018
- lsubira
- No hi ha comentaris
- Bàsic 1
Bàsic 1 (de la 1a a la 8a sessió)

Bon dia!

Fa unes setmanes vam començar el curs bàsic 1. Si ho recordeu, ens vam presentar en la nostra llengua: nom, d’on som, edat, on vivim, quant temps fa que som aquí i per què volem fer el curs. A final de curs ens tornarem a presentar en català.

Durant la primera unitat, hem vist els verbs i estructures necessàries per presentar-nos:

“dir-se” i “ser” per preguntar i indicar el nostre nom i procedència

“tenir” per preguntar l’edat i “viure” per indicar adreça

números: números 1a part números 2a part números – 3a part

lletres abecedari

També hem vist els dies de la setmana, els mesos.

A la 2a unitat hem començat a parlar de la família i a descriure persones. Per fer-ho hem necessitat: vocabulari família, possessius, adjectius físics, roba i colors.

roba i colors

Si voleu practicar, aquí teniu alguns enllaços.

exercicis família 1

exercicis família 2

exercicis família 3

exercicis família 4

exercicis roba 1

exercicis roba 2

exercicis roba 3

exercicis roba 4

exercici números

Bon cap de setmana!

Lourdes

Article complet
- 07 FEBRER
  2018
- lsubira
- No hi ha comentaris
- Agenda cultural, Bàsic 1, Bàsic 2, Bàsic 3, Elemental 1, Elemental 2, Elemental 3, Intermedi 1, Intermedi 2, Intermedi 3, Suficiència 1, Suficiència 2, Suficiència 3
- C2, Pla de Barris, Vista Alegre, VxL
Sessió informativa del Voluntariat per la llengua a l’antiga Escola Vista Alegre de Castelldefels

El dilluns 12 de febrer tindrà lloc una sessió de presentació del programa Voluntariat per la llengua al Pla de Barris de Vista Alegre (antiga Escola Vista Alegre).

La presentació es farà a les 17 h al Pla de Barris de Vista Alegre, al carrer Ramón y Cajal, s/n (cantonada carrer Cervantes). Aquesta sessió és informativa i oberta a tota la població.

Les persones que es vulguin inscriure com a voluntàries o aprenentes del programa VxL poden fer-ho aquest mateix dia o es poden adreçar per correu electrònic a vxl.eramprunya@cpnl.cat o trucar al Servei Local de Català de Castelldefels al 93 664 42 11.

Voluntariat per la llengua

Article complet