Arxiu de la categoria ‘Elemental 1’

  • 13a sessió Elemental 1

    Bona nit a tothom!

    Avui hem començat la sessió corregint els deures (exercicis 1, 2, 3 i 5 del quadernet). A continuació, per acabar de repassar el present de subjuntiu heu decidit de dos en dos com ha de ser la vostra parella ideal. Aquest n’és el resultat. Déu n’hi do!

    A la segona part de la sessió, hem fet l’exercici de comprensió oral de la pàg. 37, hem parlat de les normes de convivència no escrites i hem observat les característiques d’un missatge electrònic. Les recordeu?

    Finalment, hem valorat les avaluacios inicials de la Mónica, la Carme i el Juan. Pel que fa a la resta, cap problema, feu directament les avaluacions finals i porteu-me-les dijous o dimarts vinent. Recordeu que aquests documents s’han d’incloure al portafolis. Si no heu vingut, aquest és el document que us he donat avui: avaluació final U3 E1

    Bé, això és tot. Fins dijous!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 12a sessió elemental 1

    http://www.youtube.com/watch?v=os8hi1cufYo

    Bon dia a tothom!

    Què vam fer dijous passat? Vam començar la sessió repassant el present de subjuntiu. Per practicar vam fer un exercici d’una fotocòpia que us vaig donar i l’exercici 7 de la pàg. 19 del quadernet, on, a més de practicar le persnet de subjuntiu, vam repassar el vocabulari relacionat amb els oficis. Tot seguit vam escoltar una cançó del Lluís Llach on, com que tot són desitjos, s’utilitza el present de subjuntiu.

    A continuació vam fer una tasca oral. Aquesta vegada en grups decidíem quina casa o pis volíem sense limitacions econòmiques ja que ens havia tocat  la loteria. No us vau queda curts demant, no!

    Finalment, de deures hem de fer els exercicis 1, 2, 3 i 5 (pàg. 15-17). I aquí us deixo la cançó de què parlava la Marinela, tot un clàssic de la cançó en català.

    Bon inici de setmana!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 11a sessió Elemental 1

    Bon dia!

    Ahir vam començar la sessió corregint els deures: exercicis 5, 7 i 8 (pàg. 12-14). A continuació vam pensar situacions que podien provocar que haguéssim de reorganitzar el lloc on vivim (naixement, adopció, àvia que ve a viure amb nosaltres…). Vam dividir la classe en grups i cada grup va haver de reorganitzar el plànol de la pàgina 34 per tal d’adaptar-se a la nova situació. Així, hi va haver alguns grups que van enderrocar algunes parets, altres van haver de comprar mobles…

    A continuació, vam llegir la descripció d’un llit (pàg. 35) i vam parlar de mobles. Si no vau venir a classe, mireu-vos el vocabulari que trobareu al final del llibre (pàg. 194-195) de mobles i adjectius. Finalment, vam descriure un dels mobles que havíem de comprar per adaptar-nos a la nova situació i com havia de ser. Per exemple, la Paqui i la Nieves deien:

    Volem una tauleta que sigui de vidre i que tingui les portes de fusta blanca

    Vam necessitar, doncs, el present de subjuntiu per expressar aquests desitjos o necessitats. Teniu la teoria a la pàg. 195. Per practicar una mica, vam fer l’exercici 4 de la pàg. 17 del quadernet. No patiu perquè demà continuarem treballant aquest temps verbal.

    Finalment, vam acabar la sessió amb un exercici de comprensió oral (pàg. 36) on un home buscava una calaixera.

    Fins demà,

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • Foto guanyadora Sant Jordi 2013

    Bon dia a tothom!

    Avui hem tancat el concurs per triar la foto que més ens ha agradat d’aquest Sant Jordi 2013. Després del recompte, ja tenim foto guanyadora. Es tracta de la foto 7. Pertany a un grup d’alumnes del curs Elemental 1. Paqui, em sembla que era el teu grup, però ara no sé qui eren els teus companys. Ens ho podeu dir? Bé, al llarg d’aquesta setmana la vostra professora us donarà el premi a l’aula.

    Felicitats a tots i gràcies per participar-hi!

    foto 7

    foto 7

    Share

    Article complet

  • 10a sessió Elemental 1

    Bona tarda!

    Avui hem començat la sessió revisant la tasca final de la 2a unitat, és a dir les receptes. Hem recordat com podem donar instruccions:

    1. imperatiu
    2. haver de + infinitiu
    3. cal + infinitiu

    Recordeu que aquest document anirà al portafolis. Per tant, guardeu-lo. 😉

    A continuació, hem presentat la 3a unitat amb una activitat en què per parelles havíeu d’intentar que el company encertés la paraula que estàveu descrivint. Es tractava de paraules relacionades amb l’habitatge. Les que més han costat són aquestes:

    tovalloles / estovalles / tovallola

    Hem inaugurat la 3a unitat amb l’activitat 1 de la pàg. 32. Hi havia algunes paraules que no coneixíem  i el dibuix ens ha dificultat l’exercici. Ara bé, ens n’hem sortit força bé. 🙂 Per acabar hem comentat amb els companys com era la casa o pis on vivíem quan érem petits. Per fer-ho, hem utilitzat el pretèrit imperfet. Així, hi havia persones que de petites vivien en cases on tenien animals (oi, Dilcia?). O persones que vivien en cases on hi havia dos patis (oi, Nieves?).

    Finalment, hem indicat els deures: exercicis 51 7 i 8 (pàg. 12-14) i avaluació inicial unitat 3 (sense mirar el llibre, ja que ens servirà per veure què aprenem al llarg de la unitat).

    I això és tot. Molt bon cap de setmana!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 9a sessió Elemental 1

    Bon dia,

    Ahir vam començar la sesió corregint els deures: exercicis 2, 3, 4 i 6 (2a unitat del quadernet). A continuació, vam repassar l’imperatiu i vam fer un exercici d’una fotocòpia. Si no vau poder venir ahir, demaneu-me-la el proper dia. Vam recordar les estructures per donar instruccions que ja havíem vist l’últim dia:

    1. imperatiu
    2. haver de + infinitiu
    3. cal + infinitiu

    A continuació, vam veure el següent vídeo on el Pep explica a una companya de pis la recepta per fer un bon pa amb tomàquet. Ens vam fixar en les instruccions que donava.

    Finalment, vam començar la tasca final de la 2a unitat. En grups, vau explicar una recepta i, un cop les vau explicar totes, en vau triar una. Ara toca portar-la redactada el proper dia. No patiu que ja la revisarem. Si no vau venir, penseu una recepta i redacteu-la a la 1a part d’aquest document: Tasca final U2 E1 recepta.

    I això és tot. Fins demà,

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 8a sessió Elemental 1

    Bon dia a tothom!

    Com va? Ahir vam començar la sessió repassant el futur i fent-nos un bombardeig de preguntes del futur. Com que era dijous i els dijous toca menjar paella, la cançó que ens va acompanyar durant aquesta activitat va ser la que encapçala aquesta entrada: Dijous paella. Us agrada? La coneixíeu?

    A continuació, vau acabar de preparar l’itinerari per a la coral que acollirem i vam parlar dels transports que utilitzaríem per desplaçar-nos d’un lloc a un altre. Vam quedar que aniríem a dinar al 7 portes, oi? Doncs ja podem començar a fer guardiola… 🙂

    Tot seguit vam repassar els ordinals (pàg. 193) i vam fer l’exercici de la part inferior de la pàg. 28 del llibre.

    Vam dedicar la 2a part de la classe a parlar de receptes i menús. Com que no sé fer una truita, em vau intentar ajudar i em vau explicar com fer-la. Primer em vau detallar els ingredients que necessitaria i, a continuació, em vau donar instruccions. Recordeu com me els vau donar?

    1. cal + infinitu
    2. haver de + infinitu
    3. imperatiu

    Us vaig passar una recepta d’una amanida i vam emplenat buits amb l’imperatiu. Ho vau fer molt bé i, per tant, vam passar a elaborar el menú del dinar popular que farem amb la coral (pàg. 26 i 27).  Us vaig demanar que triéssiu un dels primers plats i que us fixéssiu en si utilitzaven alguna de les estructures anteriors. El proper dia ho posarem en comú.

    Per a aquest cap de setmana tenim alguns deures: ex. 2, 3, 4 i 6 (pàg. 8-12 del quadernet). Per cert, María, aquí tens la lletra de Paraules d’amor: lletra Espero que t’agradi.

     

    Bon cap de setmana!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 7a sessió Elemental 1

    Bona tarda a tothom!

    Avui hem començat a treballar la 2a unitat. En aquest cas, hem de fer d’amfitrions d’una coral que ens visitarà. En primer lloc, hem llegit i comentat la carta que ens ha enviat la directotra de la coral (pàg. 22).

    A continuació, hem repassat el futur i hem fet i corregit uns exercici. Si avui no heu vingut a classe, ja us donaré la fotocòpia que he repartit el proper dia. En grups, heu hagut de triar un dels cantaires per allotjar a casa vostra (pàg. 23). La veritat és que la Maria Albarracín (número 5) ha estat la més sol·licitada. Hem decidit si s’allotajava a ca la Carolina, a cal Joan, a ca l’Oriol… Us sona? Trobareu la teoria d’aquestes estructures a la pàgina 193. Per practicar una mica més, hem fet i corregir l’exercici 1 de la 2a unitat del quadernet (pàg. 9).

    Finalment, hem començat a preparar l’itinerari per quan ens visiti la coral. I bé, s’ha fet tard i ho hem deixat aquí.

    Us deixo una cançó on trobareu molts verbs en futur. Espero que us agradi. La coneixíeu?

    I aquí va la lletra:

    Fins dijous,

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • Sant Jordi 2013

    foto 1Bon dia!

    El 23 d’abril tècnics, alumnes i voluntaris del Servei Local de Català de Castelldefels vam estar presents a la plaça de l’Església. Durant el matí vam ocupar un estand des d’on vam fer difusió del programa Voluntariat per la Llengua i dels cursos de català. Vam comptar amb la participació de 3 voluntàries (l’Àngels, la Josefina i la Montserrat), que van informar del funcionament del programa i oferien la possibilitat de conversar en català als ciutadans que s’hi interessaven.

    Pel que fa als alumnes dels cursos, van haver de superar les proves d’una gimcana (ordenar la llegenda de Sant Jordi i aconseguir les respostes a unes preguntes d’actualitat). Per aconseguir aquesta informació, va ser necessari visitar els estands de l’Agrupació de Cultura Popular, de la Coordinadora d’AMPA i del Servei Local de Català, així com també les parades de llibres i roses.

    Finalment, els grups que van participar en la gimcana havien de fer una foto que representés Sant Jordi. Aquí les tenim. Mireu-vos-les bé i voteu la que més us agrada. 🙂

     

    fotos Sant Jordi 2013

     

    Poder votar en aquest enllaç:

    concurs de Sant Jordi 2013

    Bé, esperem que gaudíssiu tant com nosaltres de la Diada. Gràcies per participar-hi!

    segell_jordi_CPNL

    Share

    Article complet

  • 6a sessió Elemental 1


    Bona nit!

    Avui hem començat la classe amb una activitat per repassar el passat llunyà. Us he demanat que en un paper escrivíssiu el nom de 2 o 3 famosos morts. A continuació els hem barrejat i cadascú ha hagut d’explicar qui va ser un d’aquests personatges amb l’objectiu que els altres l’encertessin. Així, hem parlat de personatges com Grace Kelly, Elvis, Hugo Chávez, John Kennedy (junior)… Finalment, m’heu preguntat per famosos catalans i ha aparegut el nom de Joan Manel Serrat. Com que no ens servia perquè està viu, l’hem passat per alt. És per això que a l’inici de l’entrada us he penjat una de les cançons més conegudes de Serrat i on, a més, utilitza el passat llunyà: Paraules d’amor. La coneixíeu? Oi que és bonica?

    A la segona part de la sessió, hem dut a terme la tasca final de la 1a unitat. Heu explicat en grup un lloc de Catalunya que us agrada, com és, on és i per què us agrada. A continuació per parelles heu intentat detectar errors i us heu valorat. Recordeu que aquest document anirà al portafolis. Alguns dels errors que han aparegut són aquests:

    ningú = cap persona

    amb cotxe

    hi vaig cada any

    cap error (i no ningún o ninguna)

    molt (i no muy)

    Bé, això és tot. Com que no hem tingut temps de començar la 2a unitat, no heu de fer deures per dimarts vinent. Així doncs, aprofiteu el cap de setmana per descansar.

    Que vagi bé!

    Share

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Categories


    Històric


    Blogroll


    Per resoldre dubtes


    Recursos per a l'aprenentatge


    Vídeos


    Darrers comentaris


    Núvol d’etiquetes

    #5dones #i3cast17 #suspens0 3r trimestre accentuació article d'opinió BIblioteca Ramon Fernàndez Jurado CINC Cinema en català Cloenda connectors curs 2012/13 descans cerebral diacrítics Dia Mundial de la Poesia Dia Mundial del Teatre escriure una postal imperatiu imperfet de subjuntiu invitació Joan Brossa Llibre de les bèsties matrícula Mercè Rodoreda model de prova perquè/ per què/ per a què precisió lèxica presentacions present de subjuntiu projecte pronoms pronoms de relatiu prova Puntuació relatograma revisió textual Sant Jordi teatre Teatre Plaza Teresa Pàmies unitat 1 unitat 2 unitat 3 vocal neutra Yelmo

    Share