Arxiu de la categoria ‘Nivell D’

  • D 7a sessió

    2014-11-11 20.28.02

    Foto d’Ernest

    En la sessió d’ahir vam corregir l’exercici del gènere i nombre dels adjectius i la formació del seu substantiu. Després vam fer una ullada al blog, els recursos que havia penjat el Jaume: el Diccionari de l’ Institut d’Estudis Catalans i el Centre de Redacció de la Universitat Pompeu Fabra.

    Més tard, el Jaume ens va proposar de fer una mica de gramàtica i ens va donar tres títols:
    Donar veus perquè ? Donar veus per a què ? Donar veus per què ? i vam haver de deduir quin era l’opció correcta.

    • Per què : Prep + PN interrogatiu / Prep+PN relatiu
    • Per a què: Prep +prep+PN
    • Perquè : conjunció (final-causal)

    Documentació que vam utilitzar:

    Per últim,  hem acabat amb la lectura d’un text en el qual s’havia de corregir els perquè, per què que estaven malament i l’explicació de quan hem d’accentuar el que.

    • Què : PN interrogatiu (= quina cosa )
      PN relatiu davant porta una preposició (= el qual,els quals…)
    • Que : conjunció
      PN relatiu 

     

    D 7a sessió by Slidely Slideshow

    Share

    Article complet

  • Heu superat els primer reptes

    Còpia de 1r emblema (1)

     

    Si us vaig demanar que penséssiu en adjectius que comencessin amb la primera lletra de l’alfabet,  era per triar-ne un per al primer emblema. Us vau oblidar d’esmentar que ens cal audàcia per emprendre qualsevol aventura. Aquesta habilitat ens permet obrir  singladures.

    Superant el segon repte by Slidely Slideshow

    Felicitats!!

    Share

    Article complet

  • D 6a sessió

    20141106_200253

    Foto de Fede

     

    Durant la classe d´aquest dijous,  vam anomenar els adjectius que comencen per la lletra “A”, i com a feina per la a següent sessió hem de portar-los tots amb diferent gènere i nombre. També heu de saber formar-ne el substantiu, és a dir, com es diu la qualitat (p.e. alegre → alegria)

    Entre tots es van anar plasmant en un pòster les qualitats necessàries per ser un bon orador. I, per últim, van sortir diversos de nosaltres a exposar un tema durant 2 minuts, que s’anava triant a l’atzar d’una bossa on cadascú de nosaltres havia ficat prèviament un tema de conversa. Tots estàvem una mica nerviosos i va ser molt imprevisible, oi?

    Ens veiem dimarts!!!!

    Recordeu que vam comentar uns  quants  recursos:

    • el Diccionari de l’Institut d’Estudis Catalans per cercar tots els adjectius que comencen amb a

    DIEC

    • el Centre de Redacció de la Universtitat Pompeu Fabra per conèixer les tècniques per generar idees

    Centre de Redaccio

     

    • Com comunicar per millorar la competència comunicativa, tant oral com escrita. Però el vam recomanar per a la primera.

    Com comunicar

    sessió 06_11_14 by Slidely Slideshow

    Share

    Article complet

  • Campaneta. Fades i pirates inaugura el XVIII Cicle de cinema infantil en català de Castelldefels

    2014-2015_cinema_novembre imatge reduïda

    El mes de novembre arrenca el Cicle de cinema infantil en català de Castelldefels amb la projecció de la pel•lícula Campaneta. Fades i pirates als Yelmo Cines, del centre comercial l’Ànec Blau. Les projeccions tindran lloc el dissabte 22 de novembre (16 h) i diumenge 23 (12 h).

    Dins del cicle, organitzat pel Servei Local de Català de Castelldefels i la Federació Coordinadora de les AMPA, en el marc del Pla Educatiu d’Entorn de la ciutat i amb la col•laboració de Yelmo Cines i de l’Ajuntament de Castelldefels, es programa una pel•lícula mensual destinada al públic infantil i juvenil. Les projeccions s’inicien el mes de novembre i finalitzen el mes de juny.

    L’entrada per a qualsevol de les projeccions del Cicle tindrà un preu únic de 4 euros, que s’aplicarà a tothom sense necessitat de presentar cap val de descompte.

    Campaneta. Fades i pirates
    Dissabte 22 de novembre(16 h) i diumenge 23 (12 h)
    a Yelmo Cines Castelldefels (l’Ànec Blau)

    Share

    Article complet

  • Revisem la civilització tòxica

    Els veïns us feliciten si vau mantenir 5 punts per escriure sobre aquest tema. Ara bé, si els voleu continuar conservant, us proposen que valoreu el text que teniu a sota del vostre. En cas que el vostre sigui el darrer, valoreu el primer. Cliqueu l’enllaç per llegir el text que heu de valorar.

    Un cop l’hàgiu llegit, deixeu un comentari amb la vostra valoració. Heu d’indicar el nom del company que valoreu. Per escriure el comentari, apliqueu en el text aquesta pauta de revisió PAUTA DE REVISO_ ARTICLE D’OPINIÓ.dot. Destaqueu de l’article el que el company ha aconseguit i proposeu què us sembla que ha de millorar —són els aspectes que haueu marcat negativament. Teniu fins al 16 de novembre per deixar el comentari.

     

     

    Share

    Article complet

  • D 5a sessió

    IMG-20141105-WA0007

    Bones, companys!

    La sessió de dimarts, dia 04/11/14, va ser molt entretinguda. Vam fabricar el que serà la insígnia de referència del grup. Entre tots ens vam organitzar per crear i formar un arbre que representarà la ‘unió per tirar endavant el curs, on  vam col·locar la frase de cadascú a cada fulla.

     

     

    IMG_20141104_214705
    Després,  vam veure que en Jaume ens tenia preparats unes fotografies penjades a la paret. Cadascú de nosaltres va haver d’agafar-ne d’una per després trobar companys que en  tenien una altra amb un mateix o similar significat. En Jaume ens va encarregar de buscar informació per poder formar una idea del que ens volen transmetre aquests col·lectius sense veu.

    I això és tot.

    Fins després!

    Share

    Article complet

  • D 4a sessió

    Hola, bon dia, companys!

    Comparteixo amb vosaltres el que vam fer dijous a classe.

    Per començar, vam corregir l’exercici de posar una paraula en els tres casos i després vam  valorar els exercicis fets fins ara. Un cop feta la valoració,  vam descarregar un codi “QR”  per posar en comú la proposta d’en Jaume del desenvolupament del curs.

     

    Després, vam assumir el primer repte que era intentar descobrir per què riuen els veïns .
    Per finalitzar, en Jaume va llegir un article de tema ecològic i ens va deixar com a deures escriure un article del mateix tema.

    L’Eva ens proposa aquesta cançó. Haurem d’esperar dimarts per saber-ne el motiu.

    Share

    Article complet

  • La civilització tòxica

    Deixeu com a comentari el text que vau acordar amb el grup a partir del text que vau escoltar ( La civilització tòxica 1). El text ha de tenir un mínim de 300 paraules.

    Us recomano que l’escriviu amb el processador de text. Dresprés, seleccioneu-lo, copieu-lo i enganxeu-lo en l’espai. Si no es publica és que està pendent que l’autoritizi. Tingueu paciència. El termini per publicar-lo és el 4 de novembre. 

    Us hi jugueu no perdre 5 punts i  obtenir el primer emblema.

    1r emblema

    Sort!

    Share

    Article complet

  • D sessió 3a

    Vam començar la sessió explicant cadascú la reflexió que li havia generat la cita que anava amb la magdalena.

    Després, vam mirar de compondre l’especificació de la prova especificacio_C2_provisional.

    Vam fer dos exercicis de mostra del bloc de gramàtica i lèxic.

    Share

    Article complet

  • Inici de la 21a edició del Voluntariat per la llengua de Castelldefels

     

    Divendres 7 de novembre tindrà lloc la presentació de la 21a edició del Voluntariat per la llengua a Castelldefels. Durant l’acte, que començarà a les 18 h de la tarda al Casal de Cultura, es constituiran les parelles lingüístiques. A continuació, es presentaran les activitats previstes per a aquesta edició i el quart quadern de la col·lecció Parlem tu i jo. Anem a casa?

    La col·lecció Parlem tu i jo té l’objectiu facilitar el diàleg i la conversa entre les persones aprenentes i les voluntàries que formen part del programa Voluntariat per la llengua. Tots els quaderns d’aquesta col·lecció es poden descarregar de manera gratuïta. La proposta principal d’aquest volum és llegir i conversar sobre diferents aspectes relacionats amb les cases on vivim.

    Les persones, les entitats i els establiments comercials que vulguin participar en el programa han de posar-se en contacte amb el Servei Local de Català de Castelldefels presencialment (Casal de Cultura, c. Bisbe Urquinaona, 23-25), per telèfon (93 664 42 11) o per correu electrònic (castelldefels@cpnl.cat).

     

    Voluntariat per la llengua

    Blog del VxL

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share