Com és habitual, hem recordat la sessió anterior per escriure’n la postal. Hem fet el descans cerebral i hem jugat als homes llop de la Vallnegre. Hem continuat llegint uns capítols de la part II del Llibre de cavalleries. Hem comentat paraules desconegudes i hem comentat la trama de la novel·la.
Aquesta és la postal que hem escrit, però en podíem haver triat una altra:
Hem escrit la postal, després de recordar la sessió anterior. Hem jugat al sol brilla per a… A continuació, hem reflexionat sobre estereotips dels catalans, per llegir un article sobre la Gran Companyia Catalana.
Aquesta és la postal que hem triat, però en teníem un parell més:
Després de recordar la sessió anterior, hem formats grups per escriure’n la postal. Hem corregit un exercici de pronoms. Això ens ha servit per repassar l’ús dels pronoms el, la, els, les, en i ho. Hem pensat què podríem treure i hem conegut frases fetes amb aquest verb.
Aquesta és la postal seleccionada, però n’hi havia tres més:
Com és habitual, hem recordat la sessió passada i n’hem escrit la postal. Després, hem mirat unes imatges. Havíem de pensar si eren obres d’artistes diferents o bé de la mateixa persona. Hem descobert de qui eren, de l’artista Yayoi Kusama. A continuació, vam fer un exercici d’observació. Vam recordar els exemples de la sessió passada i hem practicat una mica més els pronoms. Finalment, hem mirat de crear composicions seguint l’estil de l’artista.
Hem triat aquesta postal, però en podien haver sigut unes altres:
Hem recordat la sessió anterior per escriure’n la postal corresponent. Vam mirar una escena d’una pel·lícula i vam haver de desxifrar un missatge. Després del descans cerebral, vam comprovar com ens ha quedat el perfil d’Instagram de Tomàs Safont per començar a editar-hi continguts.
Aquesta és la postal triada, però en podia haver sigut una altra:
18.00 h: Els refugiats entrem a la sessió. Es nota la tensió, ja que queden poques setmanes per acabar el nostre captiveri. La llibertat és propera, però encara ens l’haurem de guanyar amb la nostra suor.
18.05 h: En arribar, el general pregunta als refugiats amb què es van quedar de l’anterior sessió. Com sempre, responem ràpidament. No volem que general s’enfadi amb nosaltres.
18.10 h: Un cop rebudes les respostes, el general mana que marxem a dormir, per tal de realitzar els relleus dels agents X,Y i Z. Mentre dormim, el general busca els pròxims agents. Com tots hem confeccionat l’informe corresponent, per a la meva sorpresa, em toca ser l’agent X de nou.
18.15 h: El general ens ordena posar-nos per parelles i ens entrega un tros de paper amb un paràgraf escrit. Com sempre, és l’hora de corregir l’informe de l’últim agent X. Sorprenentment, encara que no hi ha gaires errades, es crea un intens debat entre diversos refugiats. En aquestes dates del curs, es busca l’excel·lència.
18.55 h: Un cop acabat l’intens debat que s’ha allargat una mica, el general ens proposa, als refugiats, escollir entre realitzar una prova o un programa de ràdio. Sense pensar-ho, escollim el programa.
19.00 h: El general escriu a la pissarra el nom del programa de ràdio, que serà Macedònia. També apunta els quatre blocs en què consistirà: Informatiu, Entreteniment, Cultura i Opinió. Els refugiats ens apuntem al que volem participar. Encara que els blocs queden una mica descompensats, s’acabaran de confeccionar amb els refugiats que no han vingut.
19.10 h: Per destensar l’ambient, el general proposa als refugiats un joc. Ens amotinem i exigim jugar a Macedònia , el joc més popular del món sencer. Finalment, el general cedeix i ens sortim amb la nostra. Entre cops, riures i un parell d’incidents físics, aconseguim relaxar-nos.
19.30 h: Entre tots el refugiats i el general decidim sobre quins temes tractarà el programa de ràdio. El general marca els temps per preparar-lo i les pautes a seguir. Comencem a posar-nos una mica nerviosos, ja que se’ns gira feina. Tots volem que surti un programa perfecte. No serà fàcil, però ho aconseguirem.
19.45 h: Ens separem en grups, segons el bloc del programa que hem escollit. Al nostre grup es crea una tertúlia molt interessant. Haurem de reclutar uns quants refugiats més, ja que som pocs. A primer cop de vista la cosa pinta bé.
19.55 h: La primera posada en comú del grup ha estat un èxit. En les properes sessions acabarem d’enllestir la nostra part del programa. La resta de grups, també semblen satisfets amb el treball realitzat.
CONCLUSIONS:
Cada cop està més a prop el moment en què tots els refugiats serem lliures. El programa de ràdio és un nou repte a superar. Resten poques setmanes per aconseguir l’objectiu, però gràcies al general i als nostres esforços ho aconseguirem.
Núm. Expedient: 01 Subdirecció Operativa de la Policia Ref: #c2cast19
RELACIÓ DELS FETS:
18.00 h: Un altre dia. Ja som aquí. Entrem al lloc de la reunió i seiem cadascú a la seva cadira escollida. Poc després, entra el general. Per no perdre el costum, pregunta amb què ens vam quedar de l’última sessió. Respostes diverses, però la majoria coincideix amb l’inquietant programa radiofònic.
18.05 h: El general ens ordena anar a dormir. Ja sabem què vol dir: canvi d’agents. Jo estava molt tranquil ja que feia tres setmanes havia fet d’agent X. Doncs…sorpresa! El general em toca l’espatlla esquerra. Torno a ser l’agent X. No vaig fer una bona feina i he de repetir? Es realitzen els canvis d’agents Y i Z. Ordena despertar.
18.10 h: El general es queda observant-nos, té dificultats per fer els grups. Finalment ho aconsegueix. Reparteix l’informe i comencem la revisió. L’informe d’avui està provocant moltes rialles. El general no ha entregat el paràgraf de les 18.35 hores ni la conclusió. Quin descuit, oi? Finalment, amb la col.laboració de tots, s’ha pogut revisar l’informe.
18.40 h: Ens posa amb el projector un fragment d’una crònica radiofònica de Patrycia Centeno. El títol és “Si haguessin posat un pal d’escombra en el lloc del rei l’haurien aplaudit igual.” Després d’escoltar-lo un parell de cops, ens explica que avui repassarem la concordança verbal en les oracions condicionals.
18.50 h: Reparteix un exercici gramatical. Ens diu que ja el podem fer individualment i revisar-lo per parelles. Tot just començar, ens ordena que ens aturem. Comença a escriure a la pissarra i ens dona les pautes per poder sortint-nos-en amb èxit. Mentre estem concentrats completant l’exercici, el general posa diversos fils de colors a terra. Què està preparant? Finalment, anota les solucions a la pissarra. Ha estat un exercici complicat.
19.20 h: És l’hora del joc. Hi ha fils de colors a terra formant unes zones indefinides. El general ens diu que són illes: França, Cuba, República Txeca, Mèxic i Barcelona. Ordena que ens posem per grups aleatoris, a l’illa que vulguem. Manifesta:” Per culpa del canvi climàtic està pujant el nivell del mar, això provoca l’engoliment de les illes”. Ens anem agrupant, eliminant illes, fins que acabem tots a l’illa de França.
19.30 h: Arriba un moment molt esperat des de fa molt temps. Ens posa el videoclip de Rosalia mentre reparteix els pàmies. La veritat que el general no és gaire bon pagador. Exigeix als agents puntualitat amb l’entrega dels informes, però li costa treure els pàmies de la butxaca.
19.45 h: El general escriu a la pissarra els títols proposats per al programa radiofònic. Ordena que ens aixequem i puntuem de l’1 al 5 per ordre de preferència. Amb 48 punts, el títol guanyador és Macedònia.
CONCLUSIÓ:
Tram final d’aquesta aventura. Ja tenim tots ganes de finalitzar i d’haver aconseguit l’objectiu. Per gairebé tots és aconseguir el nivell C2 de català, però hi ha una companya que té un altre objectiu també, l’aconseguirà?
Com és habitual, hem recordat la sessió anterior i n’hem escrit la postal. Hem prosseguit amb la missió de convertir Tomàs Safont en un influencer. Hem triat la xarxa social en què editarem els continguts i n’hem creat el perfil. Ens ha costat decidir de quin prendrem la imatge. Us deixem el parell de finalistes:
Jesús Castro (imatge de Ruben Ortgea CC BY-SA 4.0)
Francesc de Dalmases (imatge de Quim Milla)
Hem llegit uns quants capítols de la part II. Finalment, hem posat en comú les paraules que més ens han cridat l’atenció.
Hem optat per aquesta postal, però en podia haver estat una altra.
Hem recordat la sessió anterior, per escriure’n la postal. Havent triat la que ens ha agradat més, hem comentat el resultat de la nostra cerca. Hem destacat aquests influencers: Patry Jordán, Nuseir Yaslin, Emilie Forsberg, Iyanla Vanzant, Dulceidai Miquel Montoro. Després del descans cerebral, vam posar en comú la primera part del Llibre de cavalleries. Tomàs Safont, mentre visita unes runes, rep una mossegada d’un llangardaix. Comença a tenir visions estranyes. A més, li arriba una missió secreta a càrrec d’un estrany personatge, Mr. Dupont, cosa que fa que s’acomiadi de la seva amant, Eveline Nikopoulos, i vagi cap a Sant Feliu de Guíxols per embarcar-se.
Aquesta és la postal que hem escrit, però en podíem haver triat unes altres:
Núm. Expedient: 01 Subdirecció Operativa de la Policia Ref: #c2cast19
RELACIÓ DE FETS:
18.00 h: Els refugiats formem un cercle enmig de l’aula i parlem entre nosaltres mentre esperem que arribi el general.
18.05 h: El general es sorprèn en trobar-se els refugiats en aquesta disposició i ens pregunta què recordem de l’ anterior sessió. Ens ordena que ens posem a dormir. Això significa relleus d’agents i avui som pocs refugiats. Tots hem passat per la pedra i ara em toca repetir ronda.
18.08 h: El general encén el projector i procedirem a corregir l’informe de l’agent X anterior. Ens distribueix en parelles i fa la repartició de l’informe a cada binomi. Ens dona uns minuts per revisar-lo.
18.10 h: Durant la correcció, arriben unes refugiades endarrerides i algun dels binomis passen a formar trios. Una de les refugiades que ja es trobava a l’ aula somriu com sempre que succeeixen aquestes situacions.
18.45 h: Els refugiats finalitzem la correcció i de seguida, sense perdre cap instant, el general s’adreça a la seva taula per agafar uns folis. Intuïm que seran els exercicis de la sessió d’ avui. El general ens explica que realitzarem un exercici de gramàtica, amb les mateixes parelles formades durant la correcció.
18.46 h: L’ exercici tracta els pronoms en/hi. El general indica que primer el realitzem de manera individual. Quan acabem, ho contrastem amb el nostre binomi abans de corregir-lo conjuntament.
18.55 h: Els exercicis ens generen un dubte. Una de les oracions ens amaga una trampa. Un dels elements no se substitueix per en ni tampoc hi, sinó per la.
19.15 h: El general avisa que és l’ hora del joc i ens indica que formem un cercle. A continuació ens explica a què jugarem. Ell ens tocarà una part del cos amb la qual haurem de tocar el company del costat. I així fins arribar a l’ inici del cercle i el general canviï la part del cos.
19.20 h: El general ens posa un videoclip d’un grup, el vocalista del qual té un aspecte bastant psicodèlic. La cançó ens és familiar i algun cop l’hem escoltada. Sembla ser que el general enyora altres èpoques…com Studio 54.
19.25 h: El general ens redistribueix en grups més nombrosos i ens reparteix 17 peces de paper. Ens explica que hem d’ordenar-les en cinc columnes, ja que algunes es poden aparellar segons el seu significat. Finalment, ens adonem que es tracten de formats de programes radiofònics.
19.45 h: El general ens demana que de manera conjunta amb el grup proposem el contingut del que podríem parlar en un programa de ràdio. Els refugiats proposem diferents seccions: informativa, musical, entreteniment i cultural. Com a possibles continguts proposem la gramàtica, la banda sonora del curs de la Rosalia, els jocs que hem fet durant el curs i la nostra convidada estrella, Teresa Pàmies.
19.55 h: El general aprofita el temps de la sessió i ens encomana com a deures fer una piulada a Twitter. Els refugiats n’hem de fer una proposant un hipotètic nom de programa de ràdio. Hem donat un cop de mà al nostre general que no recordava les etiquetesdel curs i dona per finalitzada la sessió.
CONCLUSIONS:
Ens queden 34 dies per endavant per preparar-nos per la primera prova. Haurem de ser esponges per tal d’adquirir el coneixement suficient per afrontar el repte amb garanties. El viatge va començar a Castelldefels i hem arribat a Praga. El general ens ha deixat caure que aviat podrem recuperar les nostres filiacions i deixar endarrere la clandestinitat.