Nova visita a La Pedrera
El 21 de febrer, els alumnes d’un curs bàsic 1 i un altre de bàsic 2 de Sants i de les Corts van fer una visita guiada a l’edifici de la Pedrera (Casa Milà), una de les obres principals de l’arquitecte Antoni Gaudí.
El 21 de febrer, els alumnes d’un curs bàsic 1 i un altre de bàsic 2 de Sants i de les Corts van fer una visita guiada a l’edifici de la Pedrera (Casa Milà), una de les obres principals de l’arquitecte Antoni Gaudí.
Els alumnes del curs B1 de la professora Anna que la delegació de Sants-Montjuïc organitza per a la Federación de Entitades Hondureñas van participar activament en la celebració del Dia de la Llengua Materna amb algunes activitats a l’aula. En una de les activitats els alumnes van escriure en paperets de colors les paraules que més els agrada i després els van penjar a la paret. Uns altres alumnes van enregistrar un vídeo en què explicaven quines eren les seves paraules preferides. Va ser una jornada de treball a l’entorn de les diferents llengües que es parlen i de la riquesa cultural que representen.
Un grup d’alumnes del nivell B1, del curs de la Francesca, van fer una visita guiada a la seu del Districte de Sants-Montjuïc on van poder veure a la sala de plens els vitralls noucentistes i alguns altres elements arquitectònics de l’edifici com ara l’escala d’accés a la planta noble. Posteriorment van iniciar una visita pels espais més emblemàtics del Sants industrial com la fàbrica del Vapor Vell (ara reconvertit en la Biblioteca del Vapor Vell i l’Escola Barrufet), i el Vapor Nou o Espanya Industrial (on ara hi ha el Parc de l’Espanya Industrial). Els alumnes van conèixer els espais més emblemàtics del barri, un dels més industrials de Barcelona. Agraïm la col·laboració de l’Arxiu Municipal del Districte de Sants-Montjuïc que va facilitar la persona que ens va fer de guia del recorregut.
El dia 25 de gener els alumnes del curs BB que la delegació de Sants-Montjuïc organitza per a l’associació de persones pakistaneses FARAN van fer una visita al mercat.
Els alumnes es van trobar amb la professora a l’aula que els va explicar el que havien de fer, es va repartir el material, es va dividir la classe en grups i es van dirigir cap al mercat de les Corts. Aquesta activitat consisteix a pensar diferents menús (pica-pica de Nadal, esmorzar per a una excursió de muntanya i berenar de fi de trimestre). Han de decidir què volen preparar i comprar-ne els ingredients. Han d’anotar què compren, quant en compren, què val cada cosa i el pressupost final. A més, han de respondre una sèrie de preguntes i buscar alguns aliments concrets (el més car que hi hagi al mercat, coses que vinguin de fora, productes de quilòmetre zero, etc.) i fer-ne fotos.
Els objectius de l’activitat són: practicar el vocabulari treballat a classe, treballar en equip i que s’esforcin a preguntar, i demanar aliments i preus per les parades del mercat. També que trobin noves paraules entre els productes de les diferents parades i busquin el que se’ls demana.
L’activitat va ser molt profitosa. Els alumnes es van divertir i no van tenir inconvenient a preguntar als dependents del mercat pels preus i les particularitats dels aliments. Els paradistes van atendre els alumnes amb paciència i amabilitat.
El alumnes del curs Bàsic 1 de les Corts van aprofitar l’últim dia del curs per fer una visita guiada al Parlament de Catalunya. El guia els va explicar breument i de manera entenedora la història del Palau i el funcionament del Parlament.
El fet de poder trepitjar l’hemicicle i seure a les butaques del president, els consellers i els diputats dels diferents grups parlamentaris els va fer més propera la institució.
El proper dia 20 començaran cinc nous de català que la delegació de Sants-Montjuïc del CNL de Barcelona organitza per a la Federación de Asociaciones Hondureñas en Catalunya (FAHONCAT). Gairebé 100 persones d’aquest país centreamericà s’incorporaran a aquests cursos de nivell B1 i B2 que durant dotze dissabtes i fins al 14 d’abril s’impartiran al Centre Cívic El Sortidor del Poble-sec. El treball de col·laboració que des de ja fa sis anys es du a terme amb aquesta Federació ha permès que una gran quantitat de persones hondurenyes (la majoria dones) puguin accedir a aquests cursos subvencionats per l’Ajuntament de Barcelona. Només durant l’any 2017 varen ser 15 el nombre de cursos de diferents nivells bàsics (B1, B2 i B3) impartits per a aquesta organització. Des del CNL valorem molt positivament l’ingent treball que representa la gestió dels cursos que els responsables de la Federació duen a terme per apropar la llengua i la cultura catalana a les persones procedents d’Hondures.
Els alumnes del curs B1 que es fa a la delegació de Sants-Montjuïc han fet una visita guiada al Mercat de Sants. En aquesta visita, promoguda pels Programes Educatius Mercats de Barcelona, els 16 alumnes assistents han escoltat de la mà del guia els detalls de l’arquitectura de l’edifici, renovat el 2014 i que esdevé un nucli econòmic i de relació social del barri. El mercat es va inaugurar el 1913, ara fa 104 anys i l’arquitecte responsable va ser Pere Falqués i Urpí. L’edifici es va construir als terrenys on hi havia “l’hort nou” de Sants; en instal·lar-hi el primer mercat, a l’aire lliure, els terrenys van passar-se a anomenar popularment com “Mercat Nou”, denominació que va fer-se extensiva a la propera estació de metro Mercat Nou. Després d’escoltar els detalls arquitectònics i la història de l’edifici els alumnes han fet pràctiques lingüístiques en algunes parades del mercat. Ha estat una visita molt profitosa i interessant.
Un grup d’alumnes de nivell I2 del carrer Guitard van visitar la seu del Districte de Sants-Montjuïc acompanyats de la professora Francesca Rabassa. A l’aula van treballar el barri, l’organització de l’Ajuntament de Barcelona per Districtes i la participació ciutadana. Van acabar la unitat a la seu del Districte amb una visita de l’edifici i van fer una simulació d’audiència pública extraordinària per proposar el nom a un nou carrer de Sants. Per fer-ho més real van haver de consultar el Nomenclàtor de l’Ajuntament i comprovar que el nom proposat no existís i que complís els altres requisits necessaris per a l’aprovació.
La delegació de Sants-Montjuïc del CNL de Barcelona agraeix la col·laboració del Districte que va facilitar els espais per dur a terme aquesta activitat.
Els alumnes d’un curs de nivell B1 de l’Asociación Cultural, Social y Arte Culinario de Honduras y amigos de Catalunya, de la Delegació de Sants-Montjuïc, el dissabte 4 de març, vam fer un recorregut per Barcelona vam visitar els espais gòtics i els diferents indrets que anàvem trobant anant d’un lloc a un altre. Els llocs que vam visitar són: Església i claustre de Santa Anna, Santa Maria del Pi, El Call, plaça Sant Jaume, Catedral i claustre, plaça del Rei, Santa Maria del Pi i Fossar de les Moreres. Durant el recorregut també vam passar pel carrer Petritxol on la xocolata va ser un reclam i altres carrerons plens de botigues de tota mena. Així doncs, a poc a poc, vam anar coneixent, pràcticament, tot el barri gòtic. A la plaça de la Catedral vam coincidir amb una ballada de sardanes; els va atreure molt tota l’estètica de la sardana, rotllanes, cobla… i va faltar ben poc per afegir-nos-hi a fer rotllana!
Va ser una tarda tranquil·la, curiosa, fotogènica en què ens vam anar coneixent tot passejant i gaudint de l’art, la cultura i la gent de la ciutat.