Arxiu de la categoria ‘General’

  • Nou dits

    Si tornessis a escriure Nou dits, en Gabriel menjaria pernil?

    trobada David Nel·lo 14_03_13 (visió general CC)Aquesta pregunta que encapçala l’entrada, formulada per Maria José Resta, va servir per cloure la trobada amb l’autor David Nel·lo que va acollir la sala d’actes del Centre Cívic Navas inaugurat el passat mes de desembre.

    Alumnes de nivell Intermedi de la delegació de Sant Andreu van parlar amb l’autor de Nou dits, novel·la guanyadora del premi Fiter i Rosell l’any 2000, de les principals qüestions a les quals s’enfontra qualsevol escriptor que es disposi a escriure un text de ficció: l’organització del text, la tria del tema, la disciplina de la feina, l’ofici d’escriure, la inspiració, etc.

    A la pregunta: quin percentatge d’autobiografia hi ha en la novel·la?, Nel·lo va reconèixer que en Gabriel tenia alguns trets propis, però va deixar molt clar que, un cop comences, la ficció agafa entitat pròpia i segueix la seva lògica, “t’has de poder allunyar de tu mateix”. El text és el text, aquesta és la qüestió essencial, hi ha d’haver interpretació per part del lector si no, no escrius ficció, escrius un altre tipus de text.

    trobada David Nel·lo 14_03_13 (lectura fragment)Per rebatre el tema de l’aparent poca passió del protagonista, Ester Arias, va llegir un fragment de la pàgina 61 on en Gabriel la fa pal·lesa a través d’una emoció continguda en la descripció d’uns ascens. David Nel·lo va emfatitzar que no li agrada la pompositat i que busca la naturalitat i una pretesa espontaneïtat en el llenguatge.

    Pel que fa a la incomoditat que provoca el final poc conclús de la novel·la, en David va dir que “era marca de la casa” i que volia deixar la porta oberta a la interpretació del lector. Per això va valorar molt positivament la intervenció d’Anna Ros, que li va preguntar si la llarga descripció inicial de la reparació d’una bicicleta, es podia considerar una metàfora de la vida d’en Gabriel.

    La trobada va acabar amb un intercanvi d’opinions individuals entre alumnes i escriptor perquè tenien ganes de llegir altres novel·les de l’autor.

    trobada David Nel·lo (grup Carme)

    Article complet

  • David Nel·lo al Centre Cívic Navas

    Com ja us vam anunciar fa unes setmanes, estem preparant una trobada amb David Nel·lo perquè ens parli del seu llibre Nou Dits. Ja l’heu acabat de llegir? Què us ha semblat? Teniu alguna pregunta o comentari per fer-li a l’autor?

    Nou dits

    El dia 13 de març a les 10h teniu una cita amb ell a la sala d’actes del  Centre Cívic de Navas (Passatge del Dr. Torent, 1; entrada per Navas de Tolosa 312).

    Us hi esperem!

     

    Article complet

  • Llegim poesia!

    Amb motiu del Dia Internacional de la Poesia, ens hem proposat de fer una lectura de poemes. Per poder compartir els nostres autors preferits, a part de llegir el poema, n’escriurem una petita nota biogràfica. Aquí teniu la nostra selecció. Podeu sentir els poemes seguint l’enllaç del títol.

    separador

     

    Article complet

  • II Concurs Literari Sant Jordi 2013

    Ara que ja estem a la recta final dels cursos, us proposem que comenceu a rumiar el vostre text de Sant Jordi.

    Com ja sabeu, enguany el CNL de Barcelona ha impulsat la campanya “I tu, jugues en català?” al voltant del joc i la joguina en català, en la qual molts de vosaltres vau participar. Per donar continuïtat a aquesta iniciativa,  hem considerat oportú de relacionar-hi el concurs de Sant Jordi proposant-vos d’escriure textos amb el motiu comú d’un joc o joguina. A les bases hi trobareu algunes idees…

    Animeu-vos-hi! Hi haurà premis interessants per als textos més originals!

    Sant Jordi

    Article complet

  • El Dia Internacional de la Dona a debat

    El programa Tot un poble de Ràdio Trinitat Vella del passat dilluns 4 de març va acollir un debat a l’entorn del Dia Internacional de la Dona. foto 4_3_13

    L’alumna del curs Intermedi 1, Edita Hovhannisyan, va reivindicar la necessitat d’aquest dia per prendre consciència de les desigualtats que encara existeixen entre homes i dones en l’àmbit laboral i social.

    Edita va explicar la vinculació de l’aprenentatge de la llengua catalana amb el descobriment de dones catalanes rellevants en el món literari, com Montserrat Roig, i dels drets socials com, Maria Aurèlia Capmany. També va parlar de Francesca Bonnemaison i de com li havia interessat tot el projecte creat a l’entorn de la biblioteca que porta el seu nom.

    Finalment va voler compartir amb els oients un fragment d’un poema escrit per Սիլվա Կապուտիկյան, Silva Kaputikyan, (20 de gener de 1919, Erevan-25 d’agost de 2006, Erevan), poeta de nacionalitat armènia vinculada a la defensa de la llengua i la cultura armènies. El poema és un homenatge a la llengua armènia, que es pot fer extensible a qualsevol llengua.

    Escolteu-lo a partir del minut 28 del programa.

    Article complet

  • Dia Internacional de la Llengua Materna a Ràdio Trinitat Vella (2a part)

    foto programa 25_02_13

    Ahir els oients del programa Tot un poble de Ràdio Trinitat Vella van poder sentir parlar japonès, rus i ucraïnès gràcies a la col·laboració de tres alumnes del curs Elemental 2 de la delegació: la Keiko, la Lolita i la Krystyna.

    El programa va continuar el tema encetat la setmana passada, la commemoració del Dia Internacional de la Llengua Materna, el 21 de febrer.

    La Keiko ens va explicat la convivència de tres alfabets en llengua japonesa. La Krystyna va parlar de la diglòssia que es troba en les zones d’Ucraïna més properes a Rússia. Finalment, la Lolita ens va narrar el seu periple vital abans d’arribar a Barcelona: va néixer a l’Azerbaidjan, va viure a Armènia d’on va haver de fugir cap a Moscou i va arribar a Barcelona fa 5 anys.

    Voleu més detalls d’aquestes històries? Doncs, no us perdeu el programa a partir del minut 28.

    Article complet

  • Dia Internacional de les Llengües Maternes

    Avui celebrem el Dia Internacional de les Llengües Maternes!

    Poster dia internacional llengua materna

    Des de l’any 1999 la UNESCO proposa aquesta data per commemorar la mort de quatre estudiants que es manifestaven pel reconeixement de la seva llengua materna, el Bangla, a la ciutat de Bangladesh, el 1952.

    L’objectiu d’aquesta diada és promoure la diversitat lingüística i l’educació multilingües, així com fomentar el coneixement de les tradicions lingüístiques i culturals.

    Els diversos estudis sobre les llengües indiquen que al món es parlen aproximadament 6.000 llengües, però la distribució pels diferents continents és molt irregular. La meitat de les llengües del món es concentra en 8 estats: Papua Nova Guinea (832), Indonèsia (731), Nigèria (515), Índia (400), Mèxic (295), Camerun (286), Austràlia (268) i Brasil (234).

    Malgrat el gran nombre de llengües existents i la necessitat de preservar-les, ben poques gaudeixen de bona salut. Segons la UNESCO, al voltant del 50 per cent de les 6.000 llengües del món estan en perill de desaparició i segons alguns experts, el 90% de les llengües que es parlen actualment podria desaparèixer al llarg d’aquest segle.

    Des de la delegació de Sant Andreu, hem volgut celebrara quest dia homenatjant la llengua materna dels nostres estudiants, i per això hem fet un mapa de llengües que podeu veure (i escoltar) a la pestanya de Connectats al món. Hi voleu participar?

     

    Article complet

  • L’armeni a Ràdio Trinitat Vella

    Ahir la secció de serveis del programa Tot un poble de Ràdio Trinitat Vella va dedicar el seu espai a la llengua armènia en motiu de la celebració del Dia Internacional de la Llengua Materna, que tindrà lloc dijous 21 de febrer.

    La data, instaurada per la UNESCO l’any 1999, commemora la mort de quatre estudiants que es manifestaven pel reconeixement de la seva llengua materna, el bengalí, a la ciutat de Bangla Desh el 1952. L’objectiu d’aquesta diada és promoure la diversitat lingüística i l’educació multilingües, així com fomentar el coneixement de les tradicions lingüístiques i culturals.

    foto 18_02_13 bAhir l’alumna d’Intermedi 1, Zhenya(Jenia) Grigoryan, va explicar als oients que l’armeni té un alfabet de 36 lletres i que el primer text que es conserva escrit en aquesta llengua de la família indoeuropea és una traducció de la Biblía de l’any 450. També vam tenir l’oportunitat d’escoltar un poema del seu autor preferit, Եղիշե Աբգարի Սողոմոնյան (Yeghishe Charents) (1897-1937), dedicat a la seva terra.

    Tots aquells que vulgueu saber més coses d’aquesta llengua, no us perdeu l’entrevista a partir del minut 27 del programa. Podeu trobar més informació de l’armeni aquí.

    Article complet

  • El primer acte de signatura del 2013

    © Josep Aznar_CNL 04-02-13_01
    El passat dilluns, 4 de febrer, va tenir lloc el primer acte de signatura conjunta de convenis del 2013 a l’Espai Avinyó. Llengua i Cultura. Aquests actes tenen com a finalitat proporcionar un espai de trobada a les entitats i a la Regidoria de Cultura de l’Ajuntament de Barcelona perquè puguin intercanviar els seus punts de vista. També es pretén donar visibilitat a la tasca de les entitats i permetre que es coneguin entre elles.

    En aquest acte, des de la delegació de sant Andreu, hi participaven AREP-la calaixera, amb qui es va prorrogar l’acord, i l’Esbart Maragall, que inicia un període de col·laboració amb el CNL de Barcelona, delegació de Sant Andreu per tal de promoure la dansa catalana entre l’alumnat.

    © Josep Aznar_CNL 04-02-13_05© Josep Aznar_CNL 04-02-13_06
    El director d’AREP, Joan Salló, va assitir-hi acompanyat del cap de propjectes, Josep Castells. El senyor Salló va ser l’encarregat de signar l’acord i de presentar la tasca duta a terme per AREP-la calaixera.

    © Josep Aznar_CNL 04-02-13_29© Josep Aznar_CNL 04-02-13_30
    El representant de l’Esbart Maragall fou el director artístic, Enric Martínez, qui va valorar molt positivament l’oportunitat de donar visibilitat a l’activitat de l’Esbart.

    Article complet

  • Cuidar-se al segle XXI

    Sou esportistes, vosaltres? Sabeu que l’aeròbic amb bicicleta (spinning) pot arribar a ser una filosifia de vida? Quines conseqüències tenen les lesions? En què consisteix una classe de tai-txi?

    De tot això i molt més, ens en van parlar l’Esther i la Diana, alumnes de la Delegació de Sant Andreu, a la col·laboració setmanal que fem cada dilluns al programa Tot un poble de Ràdio Trinitat Vella.

    foto Si voleu sentir-les, podeu escoltar el programa a partir del minut 28. I si us quedeu amb ganes de més, podeu llegir l’entrevista que li van fer a l’Esther a El peródico de Catalunya el dia 6/01/13.

    Article complet

Comptador de visites


Delegació de Sant Andreu

Atenció al públic a Sant Andreu:

de dilluns a divendres de 9.00 a 13.30 h i dijous, també, de 16.00 a 20.00 h

932 740 356

Recinte Fabra i Coats

Sant Adrià, 20 / Gran de Sant Andreu, 202

Edifici 15, 1r pis

santandreu@cpnl.cat          

 

Consulta l’oferta de cursos aquí.


Recursos lingüístics en línia


Arxius