Sessió d’acollida a Sants

La llibreria La Conxita, una llibreria amb vinils, s’ha adherit a la xarxa d’establiments col·laboradors del VxL. Aquest ampli i renovat espai cultural del carrer Vallespir, 59 respira cultura, música i bona literatura. Els artífex d’aquest local són la Carla, l’Adrià i el Marcel, uns apassionats dels llibres que han abocat molta il·lusió en aquest projecte. Tenen llibres especialitzats sobretot en música i temes crítics. Quant als vinils en tenen de nous i de segona mà. Donem la benvinguda a la Conxita, un nou espai on les parelles de VxL i alumnes dels cursos podran fer pràctiques lingüístiques.
Novament, la participació a l’estand del CNL de Barcelona dels visitants a la mostra de jocs i joguines “Per Nadal, tota joguina val?” ha estat tot un èxit. Mentre els infants s’entretenien acolorint dibuixos de personatges del cinema d’animació o emplenaven les cartes als Reis amb les joguines que desitjaven, els adults bocabadaven intentant trobar les 9 paraules de la sopa de lletres relacionades amb el Nadal. Per conèixer les solucions, cliqueu aquí. Hi han participat 124 persones i les guanyadores del sorteig són Diana Cristina S.D i Meritxell B. Enhorabona! Ens posarem en contacte amb vosaltres per concretar l’entrega dels premis.
La participació del CNL de Barcelona a la mostra s’emmarca en la campanya de promoció de jocs en català “Tot joc“.
El Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL) i l’Associació educativa Formes (La Troca) van signar. el passat mes de juny, un conveni (C005) per a l’organització de cursos de català adreçats a persones i col·lectius d’immigrants, organitzats per l’entitat i amb l’assessorament del CPNL. En el marc d’aquest conveni avui hem dut a terme al Centre Social de Sants una sessió de jocs de llengua per a l’alumnat dels cursos i amb la participació de persones voluntàries d’altres entitats. La sessió ha anat a càrrec del Xavier, de l’empresa Lu2, que ha coordinat diferents jocs de llengua per fomentar-ne l’ús oral en contextos informals i amb interacció amb altres persones de fora del grup classe. L’experiència ha estat molt enriquidora i distesa i ha servit perquè els alumnes practiquin la llengua amb altres persones i de manera informal.
La setmana passada amb el grup de BB de l’Escola del Taxi vam fer una sortida de descoberta a la muralla romana de Barcelona. En vam seguir tot el perímetre i de camí, vam poder visitar el Pati Llimona i també les columnes del temple d’August al Centre Excursionista de Catalunya. La ruta ens va donar a conèixer com era la Barcelona dels romans a través de les nombroses restes amagades al voltant del barri Gòtic.
L’alumnat de nivell Bàsic 1 que la professora Rosa Morte imparteix a Sants ha visitat la biblioteca Montserrat Abelló de les Corts. Alguns alumnes ja tenien el carnet de biblioteques, però també hi havia alumnes que viuen a Barcelona des de fa poc temps i que ni tan sols havien estat mai a cap biblioteca, així que la visita guiada que han fet amb la Míriam ha permès que moltes persones descobrissin diversos serveis gratuïts que ni tan sols s’imaginaven: préstec de llibre electrònic, una àrea infantil amb pati interior, impressores 3D, classes d’informàtica de diferents nivells, clubs de lectura, sala d’estudi nocturna, diaris, pel·lícules, còmics… En resum: la visita ha obert les portes a tot un nou món cultural.
La Carbonera s’ha adherit a la xarxa d’establiments col·laboradors del programa VxL que s’estén per tot Catalunya. La Carbonera és una llibreria cooperativa del carrer Blai, 40 del Poble-sec que té una àmplia oferta de llibres amb avantatges per a les persones associades. També organitza clubs de lectura de temàtiques diferents (Feminisme per fascicles, Feminisme per senyors, Club de lectures breus, Club de lectures clàssics, Club de lectures amb sabatilles…) i vermuts literaris. Donem la benvinguda a La Carbonera, un nou espai on les parelles de VxL i alumnes dels cursos podran fer pràctiques lingüístiques.