Arxiu per Febrer, 2017

  • Classe del 7 de febrer

    Escrit per el 08 de Febrer del 2017 a les 15:18 a: SUFICIÈNCIA TARDA

    Vam corregir els exercicis de combinació de pronoms, fixant-nos en les combinacions de CD més els pronoms en i hi. Després vam fer més exercicis de combinació pronominal. En el quadre que teniu al marge, hi ha l’ordre de col·locació dels pronoms.
    Per deures feu els ex. 21 i 22 de la fotocòpia.

    Després vam parlar de sinònims i antònims (pàg. 87, Teide). Vam fer un exercici per veure com es formen antònims a partir del prefix IN- i dels canvis ortogràfics que es produeixen per assimilació del so amb què comença la paraula:
    material -> immaterial
    real -> irreal
    lògic -> il·lògic

    En la resta de casos no canvia (incòmode, insegur…)

    Article complet

  • CLASSE 6 DE FEBRER

    Escrit per el 06 de Febrer del 2017 a les 14:55 a: SUFICIÈNCIA MATÍ

    Hem començat fent l’exercici 6, de la pàg. 144, del llibre El català escrit (ús del pronom en quan elidim el substantiu -normalment correspon a un c. directe indeterminat perquè va amb un quantitatiu).

    Després hem vist l’ortografia de la r/rr (tema 16 d’El català escrit). Recordeu que davant de prefix no dupliquem la r tot i el so fort resultant (antiràbic); si no és que el prefix acaba en r (hiperrealista). Amb els prefixos a/i sí que la doblem (racó-arraconar, real-irreal).

    A continuació hem deduït amb un joc quan dupliquem la consonant inicial en fer un antònim (necessari-innecessari, material-immaterial).  Tot seguit heu fet l’exercici 20, de la pàg. 87 de Teide. Si a algú no li ha donat temps de fer-lo, per deures.

    Tot seguit, hem après quan utilitzar el punt i coma (pàg. 72 del llibre de Teide) i hem fet l’exercici 11.

    Per acabar, hem seguit practicant la conjugació verbal. Hem corregit el verb voler (nosaltres) i hem fet també el verb emetre (nosaltres) i encendre (vosaltres).

    Article complet

  • Classe del 2 de febrer

    Escrit per el 05 de Febrer del 2017 a les 20:38 a: SUFICIÈNCIA TARDA

    Dijous, en grups, vam fer els cartells per a la campanya de la roba. Les condicions eren que en els eslògans hi havien de sortir verbs en imperatiu i pronoms febles. També hi podia sortir el vocabulari de l’ex. 2 (pàg. 78, Teide).

    A continuació vam fer els ex. 12 (pàg. 84) i 18 (pàg. 86), (Teide).
    Un cop acabats els cartells, els vau presentar i vau  explicar la campanya.
    Per deures hi ha l’ex.3 (pàg, 213, Barcanova)

    Article complet

  • Frases fetes

    Escrit per el 03 de Febrer del 2017 a les 11:50 a: General

    https://image.slidesharecdn.com/frasesfetes-pau-150408111132-conversion-gate01/95/treball-fotogrfic-a-partir-de-frases-fetesfrases-fetes-pau-4-638.jpg?cb=1428509521

    Ara us toca a vosaltres!

    Article complet

  • CLASSE 1 DE FEBRER

    Escrit per l'01 de Febrer del 2017 a les 20:22 a: SUFICIÈNCIA MATÍ

    Hem començat la classe fent repàs dels quantitatius (pàg. 140 del llibre El català escrit). I a continuació hem vist com en frases interrogatives, ningú, res, cap, gens, enlloc i mai s’usen en sentit positiu i equivalen a algú, alguna cosa, etc. (exercici 6, pàg. 80, llibre Teide). També que és opcional la doble negació; podem dir: ‘Mai em posaria una samarreta com aquesta’ o ‘Mai no em posaria una samarreta com aquesta’ (exercici 7, pàg. 81, llibre Teide).

    Després hem parlat de la partícula pas. I hem vist que el seu ús no és obligatori, sinó més aviat per donar èmfasi quan neguem o preguntem alguna cosa de la qual no estem segurs. (exercici 5, pàg. 80, Teide).

    Tot seguit hem vist l’ús del guionet en els numerals (pàg. 142 del llibre El català escrit). Recordeu que posem guionet entre les desenes i unitats (quaranta-set) i entre les unitats i les centenes (dos-cents). Per ajudar a memoritzar-ho tenim la paraula D-U-C. Hem començat l’exercici 3 de la pàg. 143. Per deures, heu d’acabar-lo i fer també el 4 i el 5.

    A continuació, per grups, heu llegit el text i contestat les preguntes de l’exercici 11, pàg. 83 de Teide,  per practicar la comprensió lectora i, posteriorment, heu redactat 5 instruccions sobre l’ús responsable de la roba (en la 2a persona del plural de l’imperatiu; exemple: Esteneu la roba un cop rentada).

    Per acabar, hem continuat l’stop de verbs i hem fet les conjugacions dels verbs rebre (tu) i treure (nosaltres). Per deures, completeu les formes del quadre del verb voler (nosaltres).

     

     

    Article complet

  • Classe del 31 de gener

    Escrit per l'01 de Febrer del 2017 a les 18:06 a: SUFICIÈNCIA TARDA

    A la classe d’ahir vam veure la combinació de dos pronoms febles: en primer lloc, els casos en què es troben els pronoms de 1a i 2a persona del singular i plural amb els pronoms de complement directe (passa-me-la, se les posa, us els tornaré…).
    A continuació, vam veure la combinació de Complement Directe + Complement Indirecte. En aquest quadre teniu totes les combinacions possibles. Vam fer l’ex. 2 de la pàg. 211 (Barcanova). A la unitat 36 trobareu tota la teoria.

    Per deures, fer l’ex. 1 de la pàg. 208 (Barcanova).

    Per cert, hi falta o hi sobra algun pronom en el cartell de la imatge?

    Per acabar, vam formar nous grups per treballar la campanya de la roba de la unitat 6. Vam veure algunes frases fetes (ex. 3, pàg. 78 Teide). Després vam llegir les situacions de la pàg. 79.

    Article complet

Categories

Històric

Enllaços

Darrers comentaris

  • Judit Borrell: Vaig tard….no havia llegit encara aquest meravellós llibre, i sí, crec que és una obra mestra....
  • Andrés: Excel·lent resumen!!. Molt útil i profitós per a els que no hem portu anar a classe avui. Moltes gràcies Jordi
  • Andrés: Moltes gràcies Jordi. Hem fet un trimestre molt intens i engrescador. Bones Festes!!
  • pfreixa: “fes-te” El pronom EN aquí no cal.
  • pfreixa: 🙂 Exacte!

Núvol d'etiquetes

Anem de viatge? C2 cançons comprensió lectora Comprensió oral Cornisa cantàbrica El camí dels bons homes i les bones dones El camí de Sant Jaume El pulmó de Collserola El Ripollès i la Vall de Núria Expressió escrita Haikus Intermedi 2011-2012 Intermedi matí 2014-2015 Intermedi vespre; Intermedi vespre; expressió escrita La Garrotxa Notícies Sortida amb els companys de classe SS 2010-2011 Suficiència 2011-2012 Suficiència 2011-2012; Comprensió oral Tot un personatge!