Categoria: General

A classe som una colla d’emprenedors que hem creat els nostres propis negocis. Aquí podeu veure els nostres anuncis!

Avui hem corregit l’exercici sobre els temps verbals que utilitzem quan parlem d’un passat anterior a un altre passat (ex. 20, pàg. 46 de Teide).

També hem resolt els dubtes de l’exercici 4 de la pàg. 72 de Teide sobre pronoms. I ja que estàvem parlant de pronoms, hem fet un exercici mitjançant el qual hem fet 4 grups de 4 persones, les quals s’han fet expertes en un complement del verb i després l’han explicat als de la resta del seu grup. Finalment he donat un full amb exercicis de pronoms febles per practicar el que hem après. (el penjaré aquí mateix demà al matí).

Per deures hi ha:

• Ex. 5, pàg. 53, de Teide (comprensió lectora)
• Ex. 11, pàg. 56 de Teide (repàs de les formes de l’adjectiu i sinonímia)

A la classe de dijous vam corregir els exercicis de la B i la V de la unitat 16 del llibre blanc i després vam fer l’exercici 9 de la pàg. 65.

També vam veure quin tipus de preguntes es poden fer en una enquesta (tancades, d’opció múltiple i obertes).  Després de veure’n uns quants exemples, vam elaborar les preguntes de la nostra enquesta. La podeu trobar aquí:

Una alimentació saludable

 

 

 

 

 

Per deures, feu els exercicis 24.1 (pàg.84) i els 24.3 i 24.3 de la pàg. 86.

Avui hem fet repàs dels casos en què la e i la o porten accent obert o tancat.

A continuació hem corregit l’exercici 19 de la pàg. 45 de concordances verbals. Després hem començat l’exercici 20 i hem fet les frases A i B. Per deures, feu la C i la D. Amb aquest exercici practiquem quan utilitzem un passat (plusquamperfet d’indicatiu) anterior a un altre passat. (Ex: Vaig regalar una pilota que havia comprat la setmana anterior).

Tot seguit hem vist les abreviacions de mots. N’hi ha de 3 tipus: abreviatures (per exemple: página – pàg.), símbols, per a magnituds (per exemple: quilòmetre – km) i sigles (inicials de paraules que formen una denominació completa (per exemple: Organització de les Nacions Unides – ONU). Hem vist les abreviatures més habituals (noms de vies publiques, pisos, etc.) i hem fet l’exercici 8.

Per consultar les abreviacions existents en català podeu entrar en aquest enllaç:

http://llengua.gencat.cat/web/.content/documents/publicacions/altres/arxius/abrevia.pdf

Finalment, heu fet un dictat en parelles per prendre consciència de la pronunciació i practicar la lectura en veu alta.

Per deures feu els exercicis següents del llibre de Teide:

• 4, de la pàg. 52, sobre pronoms febles. Per fer-lo us pot ser útil consultar el quadre de la pàg. 162 del llibre El català escrit. No surten totes les combinacions de pronoms però si la majoria. En aquest exercici haureu d’escriure un pronom personal (em, et, es, ens, us, es) combinat amb un pronom de c. directe, c. circumstancial, etc.
• 6, de la pàg. 54, de vocabulari sobre termes geogràfics.

Per acabar, hem pactat que les exposicions dels treballs sobre Cerdanyola es faran el dia 13 de gener (dimecres), així tindreu més temps per preparar-les.