Arxiu de l'autor

  • Setè episodi de les Píndoles sobre la llengua: L’origen de la ce trencada

    Aquesta setmana us portem un capítol que parla de l’origen i la història de la ce trencada.

    Sabíeu que aquesta grafia ve de l’evolució del llatí i que actualment més de quatre llengües romàniques la conserven?

    Si us ve de gust saber-ne més, no us perdeu la píndola d’aquesta setmana.

    Podeu trobar-la, com sempre,  a Rc66:

    http://rc66.calabria66.net/portfolio/cnl/

    O a l’Ivoox:

    https://www.ivoox.com/p%C3%ADndoles-sobre-la-llengua_sb.html?sb=p%C3%ADndoles+sobre+la+llengua

    Esperem que us agradi i sobretot… No us descuideu de posar-vos la píndola sobre la llengua!

    Article complet

  • Sisè episodi de les Píndoles sobre la llengua: Mesos de l’any

    Aquesta setmana us portem un capítol certament especial, perquè ens parla de l’origen dels noms dels mesos, fent-nos una breu explicació històrica per tal que puguem situar l’inici de tot plegat.

    Sabíeu que el mes de gener es diu així perquè està dedicat al déu romà Janus, déu de les llars? I sabíeu que març està dedicat al déu Mart, déu de la guerra? I que juny està dedicat a la deesa Juno? I per què a aquests déus i no a d’altres? Si voleu saber això i molt més no us podeu perdre aquesta píndola.

    Podeu trobar-la, com sempre,  a Rc66:

    http://rc66.calabria66.net/portfolio/cnl/

    O a l’Ivoox:

    https://www.ivoox.com/p%C3%ADndoles-sobre-la-llengua_sb.html?sb=p%C3%ADndoles+sobre+la+llengua

    Esperem que us agradi i sobretot… No us descuideu de posar-vos la píndola sobre la llengua!

    Article complet

  • Cinquè episodi de les Píndoles sobre la llengua: Ioga

    Aquesta setmana us portem un capítol de les Píndoles sobre la llengua dedicat al món del ioga. El TERMCAT va publicar fa uns mesos un recull dels termes més habituals que fan servir els practicants de ioga que determini quina és la forma catalana més adequada per a cada terme, i amb aquest podcast volem fer-vos-els extensius.

    Si voleu saber com escriure o pronunciar vriksàssana o postura de l’arbre, bhujangàssana o postura de la cobra, o tri-konàssana o postura del triangle, entre molts d’altres, no us podeu perdre aquesta píndola.

    Podeu trobar aquest i els altres episodis a Rc66:

    http://rc66.calabria66.net/portfolio/cnl/

    O a l’Ivoox:

    https://www.ivoox.com/p%C3%ADndoles-sobre-la-llengua_sb.html?sb=p%C3%ADndoles+sobre+la+llengua

    Esperem que us agradi i sobretot… No us descuideu de posar-vos la píndola sobre la llengua!

    Article complet

  • Quart episodi de les píndoles sobre la llengua: Solstici d’hivern

    I aquesta setmana us portem la quarta entrega del programa Píndoles sobre la llengua. En aquesta ocasió us parlem del Solstici d’hivern, que ens toca tan de prop en aquestes dates.

    Si teniu ganes de saber què és el solstici d’hivern, per què en diem així, o si us agradaria saber a què fan referència els refranys:

    Per Nadal, pas de pardal

    Per Sant Esteve, pas de llebre

    Per Any Nou, pas de bou…

    entre d’altres, no us perdeu el podcast Solstici.

    Podeu trobar els episodis a Rc66:

    http://rc66.calabria66.net/portfolio/cnl/

    O a l’Ivoox:

    https://www.ivoox.com/p%C3%ADndoles-sobre-la-llengua_sb.html?sb=p%C3%ADndoles+sobre+la+llengua

     

    Esperem que us agradi i sobretot… No us descuideu de posar-vos la píndola sobre la llengua!

    Article complet

  • Taller d’aperitius de Nadal: virtual!

    El passat dilluns 14 de desembre vam organitzar el primer taller de cuina virtual per a voluntaris i aprenents del programa Voluntariat per la Llengua.

    Vam poder-ho fer possible gràcies a la col·laboració del servei Reparat Millor que Nou http://www.millorquenou.cat/cat/reparat, amb qui abans de la situació epidemiològica ja treballàvem estretament, de manera presencial. En aquesta ocasió van saber adaptar-se a les circumstàncies actuals i ens van obsequiar amb un taller virtual d’aperitius de Nadal conduït per la Cesca, una cuinera simpàtica i alegre que va saber transmetre el seu amor per la cuina a través de la fredor de la pantalla.

    Els participants van poder elaborar tres receptes alhora que ho feia la tallerista: Paté de nous amb pomes i roquefort, Bruschetta amb camembert i raïm al forn, i Galetes salades de parmesà, nous i dàtils o panses.

    El taller va durar aproximadament una hora i mitja i tothom va coincidir que va ser una estona molt agradable i profitosa. Una bona anècdota és que una aprenenta que és a Bogotà no va voler perdre’s-ho, i gràcies a la virtualitat hi va poder assistir tot i la distància.

    Tot això ens demostra que es pot seguir aprenent i practicant la llengua sempre i des d’on es vulgui. Voluntaris i aprenents s’han hagut d’adaptar a la situació i actualment fan totes les seves trobades virtuals.

    Si encara no teniu parella lingüística, aprofiteu per apuntar-vos al programa https://www.vxl.cat/, i si ja en teniu una, participeu en totes les activitats virtuals o presencials que pugueu per tal de seguir aprenent i practicant.

    Us deixem algunes fotos de la sessió perquè vegeu que bé que s’ho van passar:

     

     

    Article complet

  • Tercer episodi de les Píndoles sobre la llengua: Més Nadal!

    I ja tenim aquí el tercer episodi del programa Píndoles sobre la llengua. En aquest cas, és la 2a part del podcast de la setmana passada que parlava del Nadal.

    Si us vau quedar amb ganes de saber-ne més… no us perdeu la nova entrega, Nadal (2a part), on descobrireu com en diem d’aquell ramet amb boles blanques o vermelles que regalem per aquestes festes per desitjar bona sort durant tot l’any… entre moltes altres coses.

    Com sempre, podeu trobar els episodis a Rc66:

    http://rc66.calabria66.net/portfolio/cnl/

    O a l’Ivoox:

    https://www.ivoox.com/pindoles-sobre-llengua-nadal-2ona-part-audios-mp3_rf_62635374_1.html

    Esperem que us agradi i sobretot… No us descuideu de posar-vos la píndola sobre la llengua!

    Article complet

  • Segon episodi de les Píndoles sobre la llengua: Nadal o Nadals?

    I ja tenim aquí el segon episodi del programa Píndoles sobre la llengua. En aquest cas, hem volgut dir quatre coses sobre les festes que tenim tan a prop: les nadalenques.

    Si teniu ganes de saber com es diu cadascun dels dies, o les nits, que les conformen, no us perdeu el podcast d’aquesta setmana: Nadal (1a part). Primera… perquè la setmana que ve tindreu la segona.

     

    I com sempre, també podeu trobar els episodis a Rc66:

    http://rc66.calabria66.net/portfolio/cnl/

    O a l’Ivoox:

    https://www.ivoox.com/pindoles-sobre-llengua-nadal-1a-part-audios-mp3_rf_62187842_1.html

    Esperem que us agradi i sobretot… No us descuideu de posar-vos la píndola sobre la llengua!

    Article complet

  • Primer episodi del programa Píndoles sobre la llengua

    Inaugurem el nou programa Píndoles sobre la llengua!

    Tal com us vam anunciar fa uns dies, des de la Delegació hem volgut crear un programa de podcasts sobre llengua que anirem publicant setmanalment a la Ràdio comunitària de Sant Antoni, coneguda també com Rc66.

    Aquesta setmana us presentem el primer episodi, que parla sobre un tema d’absoluta actualitat: La COVID-19.

    Voleu saber com n’hem de parlar?

     

    Si ho preferiu, també podeu accedir al programa a través de la ràdio Rc66 o de l’Ivoox. Si us feu seguidors del compte de twitter de rc66 cada setmana rebreu un tuit amb un nou episodi.

    Rc66: http://rc66.calabria66.net/portfolio/cnl/

    Ivoox: https://www.ivoox.com/pindoles-sobre-llengua-audios-mp3_rf_62129026_1.html

    Esperem que us agradi! I ja sabeu… No us descuideu de posar-vos la píndola sobre la llengua!

    Article complet

  • Píndoles sobre la llengua

    Properament… a Rc66 http://rc66.calabria66.net/… us oferirem unes bones píndoles sobre la llengua que no us podeu deixar de prendre.

    La ràdio comunitària de Sant Antoni, coneguda també amb el nom de RC66, és una ràdio del barri que pretén donar cabuda a tothom que tingui quelcom a explicar.

    De moment, des de la Delegació, vam fer un primer tempteig amb una activitat de classe d’un elemental 3 en què l’alumnat va haver de gravar històries diverses redactades per ells mateixos sobre dones que van voler canviar el món. L’activitat la vam voler fer amb motiu del 8 de març, Dia de la Dona . Us en compartim el podcast per si us ve de gust escoltar-ne el resultat: https://www.ivoox.com/8m-amb-les-estudiants-del-cnl-audios-mp3_rf_48867613_1.html

    El segon projecte que engegarem serà un programa que es dirà Píndoles sobre la llengua, en què anirem publicant episodis setmanalment intentant ajudar la ciutadania a millorar la llengua oral, d’una manera lúdica i divertida.

    Pàgina 11 | fotografies suplements lliures de regalies | PiqselsPareu atenció, que arribarà ben aviat!

     

    Article complet

  • CONCURS Si l’encertes, l’endevines!

    Ja fa uns quants anys que des del CNL de Barcelona organitzem un concurs per aprendre i descobrir frases fetes, amb l’ajuda dels estudiants de La Llotja, que són qui fan les il·lustracions que escenifiquen aquestes frases.

    Durant uns quants anys, el concurs es va dur a terme només al barri de Sant Andreu, però des de l’any passat es va fer extensiu a tot Barcelona. El concurs consistia a anar passejant per les botigues dels diferents eixos comercials de la ciutat, buscar les il·lustracions penjades als establiments, i omplir una butlleta amb el nom de les frases fetes en qüestió. Després, es posava la butlleta en una urna, i un dia concret es feia el sorteig entre tots els participants.

    Hi podia participar tothom i era una manera molt bonica de promoure el comerç de barri alhora que apreníem frases fetes.

    Enguany no ens volíem quedar enrere, tot i les circumstàncies, i per això durem a terme la campanya Si l’encertes, l’endevines 2020 de manera virtual.

    A través d’una aplicació que ens farà fer un passeig pels 12 eixos comercials participants, organitzarem un concurs virtual adreçat a tota la ciutadania, en què els participants hauran de triar la frase feta correcta d’entre tres opcions i a partir de les il·lustracions fetes pels alumnes de La Llotja.

    Esperem que trobeu ben engrescadora la proposta d’aquest any tan especial i, sobretot, que no deixeu de participar-hi!

    Article complet

  • Vídeos d’aprenentatge per a cursos inicials

    Des del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya s’han publicat un total de 21 vídeos on podem veure tot d’accions quotidianes protagonitzades per persones procedents d’arreu que tot just comencen a aprendre català.

    Ep! Escolta i parla. Els vídeos és una petita sèrie de ficció per a l’aprenentatge del català adreçada a les persones adultes que no tenen el català com a llengua inicial. Són vídeos breus, d’entre 1 i 4 minuts de durada, protagonitzades pels personatges del curs Ep! Escolta i parla, el curs oral de català per a no catalanoparlants que aquest 2020 es va inaugurar al Consorci per a la Normalització Lingüística.

    Els vídeos estan organitzats en en tres mòduls segons el grau de complexitat en la conversa, de més inicial a més avançat.

    No us els perdeu a

    https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/ep-curs-oral-catala/estructura-material/els-videos/

     

    Article complet

  • Coneguem Antoni Maria Badia i Margarit

    En el centenari del seu naixement, volem compartir-vos una entrevista protagonitzada per ell mateix on podreu comprovar la facilitat de paraula i la bellesa del seu discurs.

    https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/savis/antoni-m-badia-i-margarit/video/1526819/

    Vídeo de antoni maria i margarit

    Espero que en gaudiu.

     

    Article complet

  • Aprendre cantant

    Sabeu que cantar en la llengua que estàs aprenent ajuda a interioritzar-la? No només pel fet de la pràctica de vocabulari que representa, sinó també per la fonètica i les expressions naturals que poden aparèixer en les cançons.

     

    Fa temps vam crear dues llistes d’Spotify que ara volem tornar a compartir-vos per tal que les pugueu aprofitar.

    La primera, és una llista de cançons en general on apareixen molts grups d’estils diferentsCatalà amb cançons!

    La segona llista va ser creada pel professorat de l’Eixample. Si mai heu sigut alumnes nostres, pot ser que alguna de les cançons ja us soni, o bé que si algun dia ens teniu com a professors us les posem:  La llista dels professors.

    En tot cas, esperem que en gaudiu. La música desperta emocions i sentiments que de vegades tenim massa adormits, i emocionar-se en una llengua nova… és una bona experiència.

    Article complet

  • Any Badia i Margarit

    El 2020 es commemoren els 100 anys del naixement d’Antoni Maria Badia i Margarit, filòleg i lingüista, expert en història de la llengua i en gramàtica catalana.

    Badia destaca per haver adoptat una mirada integral sobre el fet lingüístic, des de la dialectologia o l’onomàstica a la gramàtica, la sociolingüística o l’estudi filològic de textos i autors medievals.

    Va ser president de la Secció Filològica (1989-1995) de l’Institut d’Estudis Catalans, així com també del Segon Congrés Internacional de la Llengua Catalana (1986) i el Grup Català de Sociolingüística (1974-1991). Així mateix, fou membre de la Reial Acadèmia de Bones Lletres.

    Mostra del seu reconeixement ho són els diferents guardons que va anar rebent al llarg de la seva vida: va ser distingit amb la Creu de Sant Jordi (1986), reconegut amb el Premi d’Honor Lluís Carulla (1995), el Premi de la Fundació Catalana per a la Recerca (1996), la Medalla al Mèrit Científic de l’Ajuntament de Barcelona (1999), el Premi d’Honor de les Lletres Catalanes (2003) i la Medalla d’Or de la Generalitat de Catalunya (2012).

    Pel que fa a la seva obra científica, inclou més de sis-cents títols, amb més de cinquanta llibres, entre els quals podem destacar:

    • Gramática histórica catalana (1951, trad. al català el 1981)
    • Gramática catalana (1962)
    • Llengua i cultura als Països Catalans (1964)
    • La llengua dels barcelonins (1969)
    • La llengua catalana ahir i avui (1973)
    • Ciència i passió dins la cultura catalana (1977)
    • La formació de la llengua catalana. Assaig d’interpretació històrica (1981)
    • Llengua i poder (1986)
    • Gramàtica de la llengua catalana. Descriptiva, normativa, diatòpica, diastràtica (1995)
    • Les “Regles de esquivar vocables” i la qüestió de la llengua (1999).

    Per commemorar l’aniversari s’han recopilat diferents recursos que podeu trobar als enllaços següents:

    Vídeos de testimonis:

    https://llengua.gencat.cat/ca/any-badia-i-margarit/recursos/testimonisbadiaimargarit/

    Exposicions:

    https://llengua.gencat.cat/ca/any-badia-i-margarit/recursos/exposicions/

    Material audi0visual:

    https://llengua.gencat.cat/ca/any-badia-i-margarit/recursos/material-audiovisual/

    I si encara en voleu saber més, no deixeu de visitar

    https://llengua.gencat.cat/ca/any-badia-i-margarit/

    Article complet

  • Els escacs

    Avui us portem l’últim dels vídeos del canal Youtube I tu, jugues en català del CPNL, en què durant cinc dijous consecutius s’han anat publicant a les xarxes els orígens de diversos jocs tradicionals. Esperem que us hagin entretingut si els heu anat seguint i que, si no, us animeu a fer-hi un cop d’ull. I a jugar-hi!

    Els trobareu tots junts a:

    https://www.youtube.com/channel/UCGmLzhcZugjM_JrqgwZlh8Q

    Article complet

  • Canal Easy Catalan

    El projecte Easy Catalan, per aprendre el català que es parla al carrer, publica el primer vídeo en línia

    Avui us portem a conèixer Easy Catalan, un canal de youtube on podreu trobar-hi 14 vídeos en català amb subtítols en català i anglès per aprendre o practicar la llengua, des d’un nivell inicial.

    Easy Catalan és una entitat sense ànim de lucre que forma part del projecte internacional Easy Languages, una iniciativa que es dedica a la creació de material audiovisual en línia per donar suport a l’aprenentatge de llengües: anglès, francès, alemany, espanyol, rus, portuguès, àrab, polonès, mandarí, etc. Als vídeos s’hi poden veure entrevistes al carrer amb parlants reals perquè el seu lema en anglès és “learning languages from the streets”.

    Us en deixem un vídeo de mostra per si voleu començar a conèixer-los.

    Us animem a fer-hi una ullada. Actualment els podeu trobar a twitter, facebook, instagram i youtube.

    Article complet

  • Dia Internacional del Ioga

    Ahir, 21 de juny, va ser el Dia Internacional del Ioga, i la nostra manera de commemorar-lo és compartir-vos aquest cartell en què trobareu el nom de 16 àssanes en català: cada àssana o postura mostra el nom en català, el nom en sànscrit i s’il·lustra amb un dibuix.

    El contingut presentat procedeix de la Terminologia del ioga, del TERMCAT, i ha estat editat en format paper amb el suport de la Direcció General de Política Lingüística i la col·laboració del CPNL.

    Imatge del pòster

     

    Article complet

  • Més jocs

    Avui us presentem dos vídeos més que s’han publicat al canal del CPNL I tu, jugues en català? (https://www.youtube.com/channel/UCGmLzhcZugjM_JrqgwZlh8Q), a l’entorn de l’origen i altres curiositats de jocs de taula clàssics.

    No deixeu mai de jugar!

    Article complet

  • Canal Malaia

    Avui us volem presentar el Canal Malaia, que té com a objectiu difondre el català a les xarxes entre joves i adolescents.

    Aquest canal ha estat creat per Juliana Canet, Bru Esteve, Clàudia Rius i Arnau Rius, que volen incentivar la producció en català a les xarxes socials com Tik Tok, YouTube, Instagram, etc.

    Actualment tenen un bon seguit de vídeos que us recomanem veure perquè poden ser una molt bona pràctica de comprensió, per aquells que esteu començant a aprendre la llengua, i també una bona mostra de la llengua que parlen els joves d’avui dia, amb l’afegit que són parlants de diferents variants dialectals, amb la qual cosa a més us pot servir com a exemple de diferents varietats.

    Us deixem el vídeo de presentació del canal, i us recomanem que mireu algun dels vídeos de cadascun dels seus integrants. Veureu que cada influenciador té un estil diferent però que tots són molt divertits.

    També us compartim els enllaços a les notícies que en parlen per si us interessa saber-ne més.

    Article complet

  • Joan Perucho: fragments

    Avui volem oferir-vos uns fragments de Joan Perucho, per tal que pugueu valorar vosaltres mateixos la vàlua de la seva literatura.

    En primer lloc, us proposem la lectura del text breu sobre Berga al web Un viatge literari per les comarques de Catalunya.

    BERGA

    L’ombra baixava per les teulades, s’enroscava en alguna xemeneia no visible des de Santa Maria de Queralt, i quallava en l’aire fred del matí. Preferia les mansardes obscures de sostre inclinat, i la fusta vella i eixarreïda dels aeris colomars. Al pas de l’ombra, les bestioles restaven aculades i a la recerca del racó més distant, amb un silenci aturat, ert. Cansadament, es desenroscava d’allà on fos i, en una finíssima estria de boira i de fum, volava, gairebé invisible, fins a l’observatori més adient. Llavors recomençava el girar entorn d’un eix corpori, amb una certa desgana i amb nervi fluix i derrotat. La ciutat s’arraïmava a sota, grisa i compacta, al voltant dels campanars de Santa Eulàlia i Sant Joan. Al defora de les línies fortificades, més enllà de la riera d’en Metge, ondulaven els camps llaurats, la vida lliure i camperola, els ocells perseguits per ratxes de tramuntana.

    Joan Perucho (1920)

    En segon lloc, us oferim un altre fragment, en aquest cas, de Les històries naturals:

    “El castell de Pratdip era una reduïda construcció en part romànica i en part gòtica. De difícil accés, situat en el punt més alt del poble, dominava un extens territori. Abandonat des del segle XVI, les seves torres i muralles encara donaven, mig derruïdes, una estranya impressió de força i de poder. En l’actualitat, la naturalesa havia fet usurpació del domini del castell, i rares arbustacions creixien entre les pedres centenàries; nius d’esparvers i altres ocells de presa sorgien a la mirada atenta i sentimental del viatger, entre merlets escantonats i claus de volta esfondrades. Una malenconia immensa es desprenia d’aquelles naus silencioses, abandonades a la devastació lenta, però inexorable, del temps. A la nit, sota la llum de la lluna, el castell tenia un aspecte fantàstic.
    El pare Villanueva se sentia, en gran manera, preocupat pel castell. Amb prou feines, si sortia de la biblioteca dels Urpí, cercant dades del passat històric de la vila i dels seus antics senyors, els habitants del castell. Tenia la convicció que, en bona part, trobaria una explicació complementària a les investigacions científiques del nostre protagonista. Amb l’auxili de la paleografia desxifrava torbadors documents i dreçava complicadíssims arbres genealògics. A vegades, li semblava descobrir una llum fosforescent, entre la documentació ratada, i es llançava àvid, a la percança d’una pista, podríem dir-ne, diabòlica.
    Montpalau, mentrestant, havia preparat el parany, on havia de caure el vampir, amb una perfecta precisió. Cap detall no hi fou oblidat, deixat a l’atzar. La cambra d’Agnès fou, en certa manera, enxiquida, car necessitant Montpalau un espai per a moure’s amb els seus ajudants, dividí la peça en dues per mitjà d’unes llargues cortines que queien des del sostre. Col.locaren el llit de la donzella contra aquestes cortines, de cara al balcó obert, i així guanyaren l’espai necessari en forma de recambra oculta. En ella, naturalment, vetllarien Montpalau i els ajudants. Aquests foren dividits en dos grups: Novau i Amadeu, que junt amb Montpalau, romandrien a la recambra; el batlle, Magí Peuderrata; el carter i el sereno i quatre homes més, coneixedors del país, que amb fanals encesos estarien a l’aguait en el portal fermat del casal, a punt per a sortir en persecució del vampir. “

    I per acabar, us presentem un dels seus poemes:

    EL PAÍS DE LES MERAVELLES

    A una hora de camí de la muntanya sagrada
    quan les dents riuen soles de manera glacial
    i els palmells de les mans volen pels aires
    hom desafia sempre l’imprevisible,
    el plany dels violins,
    l’íntima tragèdia.

    No hi ha escola com la de la vida.
    Hi ha, però, el restaurant econòmic,
    aquell de les paraules cuinades, recuinades,
    i els petons a la galta amb púdica virtut.
    Demà, senyora meva, emprendrem el viatge.
    No sé si tornarem a veure’ns ja mai més.

    Tots aquests textos han estat extrets del web LletrA de la UOC. Si en voleu saber més, feu clic a l’enllaç https://lletra.uoc.edu/ca/autor/joan-perucho/tast-de-textos

    Article complet

  • Any Joan Perucho

    Enguany es commemora el 100è aniversari del naixement del cèlebre escriptor Joan Perucho  (Barcelona, 1920-2003). Va començar sent poeta, però va passar per ser també narrador, novel·lista, crític d’art, autor de llibres de gastronomia, d’assaig i de viatges.

    La literatura de Joan Perucho destaca pel sentit de l’aventura  i la seva  imaginació desbordant. Llibres sobre vampirs, aigües encantades, monstres, espies, viatges a través del temps… una literatura fantàstica que no deixa impassible ningú. Mostra de la seva cabdal importància ho és el fet que la seva obra ha estat àmpliament traduïda i ho està íntegrament en castellà.

    La Institució de les Lletres Catalanes ha organitzat dos actes per commemorar l’Any Perucho. Ambdues activitats tracten dues de les novel·les més destacades de la seva obra: Les històries naturals (1960), novel·la sobre vampirs ambientada durant la Primera Guerra Carlina, el seu llibre més conegut; i  Llibre de cavalleries (1957), novel·la fantàstica que és un viatge en el temps des de l’època contemporània fins al temps en què els reis d’Aragó lluitaven pel domini de la Mediterrània.

    Us les compartim per si voleu seguir-les:

    Exposició "Vampirs a Morella! Les històries naturals de Joan Perucho i el general Cabrera" Exposició “Vampirs a Morella! Les històries naturals de Joan Perucho i el general Cabrera”

    Dimarts 02.06.2020  – Diumenge 26.07.2020

    Sala del Consell de l’Ajuntament de Morella – Morella

    Lectura virtual de l'adaptació en còmic del 'Llibre de cavalleries' de Joan PeruchoLectura virtual de l’adaptació en còmic del ‘Llibre de cavalleries’ de Joan Perucho

    Dilluns 15.06.2020  – Dimarts 30.06.2020

    Comunitat virtual Institució de les Lletres Catalanes

    I si encara en voleu saber més, no us perdeu https://cultura.gencat.cat/ca/temes/commemoracions/2020/anyjoanperucho/inici/, on trobareu un web dedicat a l’Any Perucho amb molta més informació creat pel Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya.

    Article complet

  • Any Carner

    Avui volem compartir-vos un vídeo publicat pel Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya per tal de commemorar els 50 anys de la mort del poeta. Es va estrenar el dia de l’aniversari de la seva mort, 4 de juny, amb el nom Els domicilis de Carner, amb música de Robert Gerhard, i es mantindrà permanentment al canal de Youtube del Departament de Cultura.

    El mateix 4 de juny es va retre homenatge al poeta a través de diversos actes com va ser  la passejada poètica per la Brussel·les de Carner, organitzada pel Casal Català de Brussel·les;  l’acte virtual de record del poeta a través del  compte de Twitter de la Institució de les Lletres Catalanes, organitzada per la mateixa institució, amb música, lectures de poemes i parlaments diversos;  i la publicació de  l’article “Josep Carner i la poesia europea del seu temps”, de Jordi Marrugat, organitzada per l’Intsitut Ramon Llull.

    I si encara en voleu saber més, no us perdeu l’exposició virtual de la Biblioteca de Catalunya, feta l’any 2017, clicant a l’enllaç https://www.escriptors.cat/autors/carnerj/vincles.

    Article complet

  • Josep Carner

    Amb motiu del 50è aniversari de la mort del poeta Josep Carner i Puig-Oriol (Barcelona, 9 de febrer de 1884 – Brussel·les, 4 de juny de 1970), conegut com el príncep dels poetes, hem volgut dedicar un espai al record d’alguna de les seves poesies.

    Aglae i les taronges

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Aglae, sota un bell taronger deturada,
    al lluny sent les germanes com ocellada al vent.
    I ja no va a l’encalç per l’herba i la rosada,
    I té la cara pàl·lida d’un gran defalliment.

    Ella dansava i reia tot just casada amb Drias,                5
    altiva entre la fressa, joiosa de la llum.
    I ja de l’hort s’amaga per les desertes vies
    I encara es fa més blanca, perduda entre el perfum.

    I arriba a les taronges, i en cull i se n’emporta;
    la set, de sols mirar-les, li feia els ulls brillants.           10
    Mossega un fruit i acluca els ulls com una morta
    i del cabell afluixen el pes les dues mans.

    I Aglae, ja refeta, es bressa en l’esperança;
    amb un sospir molt tendre solleva el pit caigut;
    ella pogués besar l’infant que ja s’atansa,                     15
    batec tan avinent i tan inconegut.

    I veu la piadosa taronja que fou bella,
    i jeu abandonada del rec vora l’espill.
    De la muller la sort li transpareix en ella:
    fer-se espremuda i lassa per la frescor del fill.             20
         

    Poema extret de Els fruits saborosos, de 1906.

    Si en voleu saber més, no us perdeu https://www.escriptors.cat/autors/carnerj/http://www.xtec.cat/~lrius1/carner/contenidor.htm

    Article complet

  • Saps l’origen dels jocs?

    En motiu de la commemoració del Dia Internacional del Joc, el passat 28 de maig, el CPNL va engegar el projecte d’investigació de l’origen de jocs tradicionals.

    Cada dijous es publica un vídeo que explica d’on ve un joc determinat i com ha estat la seva evolució.

    El dijous 28 de maig, Dia del Joc, van inaugurar el nou canal Youtube, on aniran penjant cada setmana un vídeo amb explicacions d’un joc diferent.

    El primer va ser el Monopoly: no us perdeu les curiositats al voltant d’aquest emblemàtic joc que està adaptat a moltes temàtiques: des de la ciutat de Barcelona, fins als jugadors del Barça, passant per Harry Potter, Frozen o Fortnite. Sabíeu, per exemple, que va ser inventat per una dona?

    El dijous 4 de juny va arribar el segon vídeo: en aquest cas es tractava del joc del Parxís, conegut arreu i amb una història força picant… ben lluny del que podíem imaginar-nos.

    Si us agraden aquestes històries, no deixeu de visitar el canal cada dijous o seguiu-nos a les xarxes a través dels comptes dels 22 centres de normalització lingüística que el Consorci té a tot Catalunya. També ho podreu trobar usant les etiquetes #itujuguescpnl i #diadeljoc per a Twitter; i amb les etiquetes #itujuguescpnl, #diadeljoc, #diainternacionaldeljoc i #internationaltabletopday per a Instagram.

    I no us oblideu que: JUGAR ENS FA CRÉIXER.

    Article complet

  • Joc d’escapada: Repte aconseguit!

    632 persones han escrit un correu electrònic al Dr. Dídac Crític per ajudar-lo a trobar els 15 diacrítics perduts per la ciutat de Barcelona. A través de diferents proves, pistes, endevinalles… han hagut d’esbrinar quin era l’espai emblemàtic de la ciutat on s’amagava cadascuna de les paraules. I totes ho han aconseguit! Aquest és el diploma que els ha arribat:

    No perdeu de vista aquestes 15 paraules… perquè són els únics accents diacrítics que heu d’aplicar des de la publicació de la Nova Gramàtica de l’any 2017.

    Encara hi ha alguna reticència i dificultat a l’hora d’acceptar alguns d’aquests canvis, especialment per part d’aquells que ja els tenien apresos abans d’aquesta Nova Gramàtica, però només és qüestió d’acceptar-los i mirar de memoritzar-los. Al cap i a la fi, ara han passat a ser força menys, cosa que sens dubte en facilita l’aprenentatge.

    Imprimiu aquest cartell i pengeu-lo a la nevera: ja veureu que en molt pocs dies, no en fallareu cap.

    Article complet

  • Un Dia Internacional del Joc diferent

    El 28 de maig se celebra el Dia Internacional del Joc, i des de les Delegacions de tots els Centres de Normalització Lingüística ens agrada commemorar el dia d’alguna manera especial per aprofitar l’enorme potencial d’aprenentatge que tenen molts dels jocs que tenim al mercat avui dia.

    Per practicar la llengua, ampliar el vocabulari, treballar estructures concretes, crear situacions en què s’hagi d’improvisar textos orals, repassar ortografia, gramàtica… o simplement per riure en una mateixa llengua. Se sap que l’aprenentatge és molt més efectiu si es fa en un entorn lúdic i sense pressió. Quina millor manera, doncs, de practicar, tenim que a través del joc?

    Per tot això, us recomanem que si aquests dies que teniu més temps podeu jugar a casa, no deixeu de fer-ho. I ja, de passada, feu-ho en català. Jocs com l’Story Cubes, el Thinko, l’Scrabble, el Parauleja, el Dobble, l’Ikonikus i tantíssims d’altres us ajudaran a practicar la llengua i a més a més a compartir una bona estona en família o amb amics.

    L’any passat a l’Eixample vam celebrar aquest dia fent sessions de joc a l’aula en què els alumnes van poder conèixer tots aquests jocs.

      

     

    Tot i que aquest any no podem celebrar-lo presencialment amb vosaltres, des del Centre de Normalització Lingüística de Barcelona hem volgut crear una activitat per no deixar de gaudir aquest dia. Una activitat adaptada als temps actuals en què poc a poc anem recuperant la normalitat però en què encara necessitem cert distanciament social.

    Per això us convidem a participar al joc d’escapada virtual del Doctor Dídac Crític, que diu que ha perdut tot el llistat dels accents diacrítics pel camí cap a l’Institut d’Estudis Catalans… i ara no sap com trobar-los! Els mots han quedat repartits per la ciutat de Barcelona i només els trobarà si l’ajudem a descobrir on són, a través de les pistes que us aniran apareixent. L’únic que heu de fer és enviar un correu electrònic a drdidaccritic@cpnl.cat i des d’allà us enviaran les instruccions per participar-hi.

    Animeu-vos-hi! Nosaltres ja els hem trobat!

    Article complet

  • Dia Internacional del Joc

    ELS DIACRÍTICS HAN VOLAT!

    Estigueu atents a les xarxes perquè aquest any… commemorem el Dia Internacional del Joc amb un joc d’escapada virtual. Hem perdut els accents diacrítics! Ens voleu ajudar a trobar-los? A través de diferents enigmes al voltant de la ciutat de Barcelona haurem de descobrir on han anat a parar i… recuperar-los!

    Per començar-hi a jugar, els participants només cal que envieu un missatge electrònic al Dr. Dídac Crític (drdidaccritic@cpnl.cat) oferint-li la vostra ajuda per buscar els diacrítics extraviats, del 22 al 31 de maig. Immediatament després de l’enviament rebreu un missatge amb tota la informació que necessiteu per jugar-hi.

    No us ho podeu perdre! Apte per a tots els públics (individual o en família).

    En temps de confinament: divertim-nos!

    Article complet

  • Cursos en línia durant el confinament

    Notícia publicada a El Punt Avui el 4 de maig de 2020

    El confinament desperta l’interès per estudiar català i duplica el nombre d’alumnes en línia

    Els estudiants passen dels 8.500 al març a superar els 18.000, un terç dels quals residents a l’Estat i a l’estranger

    ACN – Barcelona

    Cen­te­nars de per­so­nes apre­nen català pre­sen­ci­al­ment i a distància cada any. Des del 2008, ja són 320.000 per­so­nes les que s’han for­mat amb la pla­ta­forma vir­tual Parla.​cat, un terç de les quals viuen fora de Cata­lu­nya. El con­fi­na­ment ha incre­men­tat l’interès pel català i, en només un mes, els apre­nents actius en línia ha pas­sat dels 8.500 a l’inici de la pandèmia fins a superar els 18.000. L’incre­ment és espe­ci­al­ment palès entre els resi­dents cata­lans, però també entre els que ho fan a l’Estat i a l’estran­ger. El Con­sorci per a la Nor­ma­lit­zació Lingüística ha adap­tat a con­tra­re­llotge el sis­tema de for­mació en línia amb tuto­ria ara que els alum­nes no poden assis­tir a clas­ses pre­sen­ci­als però tenen “interès, temps i capa­ci­tat per dedi­car-s’hi”

    Des del 15 d’abril ja han posat en marxa dos períodes de matrícula i se n’ini­cia un de nou la pri­mera set­mana de maig. Fins ara, entre els alum­nes que volien apren­dre català, el 93% ho feien pre­sen­ci­al­ment, men­tre que només el 7% ho feia per inter­net. La crisi pel coro­na­vi­rus va obli­gar el Con­sorci per a la Nor­ma­lit­zació Lingüística a tan­car les clas­ses pre­sen­ci­als el 13 de març i a obrir les aules digi­tals per con­ti­nuar ofe­rint el ser­vei. En aquell moment, hi havia 1.663 cur­sos actius amb més de 33.000 estu­di­ants.

    El 20 d’abril es va obrir el pri­mer nou curs i ja l’han seguit dos més, que han anat incre­men­tant el nom­bre de matri­cu­lats. En tot el 2019, 3.887 alum­nes van estu­diar català en línia men­tre que en el mes i mig de con­fi­na­ment, ja n’hi ha hagut més de 6.000.

    L’ober­tura de cur­sos en línia fun­ci­ona “cor­rec­ta­ment” per a tots els nivells excepte l’ini­cial, que la direc­tora gene­ral de Política Lingüística de la con­se­lle­ria de Cul­tura, Ester Fran­quesa, espera aten­dre “molt aviat”, segons relata a l’ACN. Per Fran­quesa, l’espe­ci­fi­ci­tat d’aquests alum­nes obliga a fer clas­ses “molt més orals”, un repte afe­git a l’ense­nya­ment a distància.

    Dels 18.122 alum­nes que a data 28 d’abril cur­sa­ven estu­dis per apren­dre català, 13.100 són resi­dents a Cata­lu­nya, 2.200 a l’Estat i 2.800 a l’estran­ger. Només una set­mana abans, el nom­bre total d’alum­nes era de 14.700, 10.300 a Cata­lu­nya, prop de 2.000 a Espa­nya i 2.500 a l’estran­ger.

    Animeu-vos a seguir aprenent català des de casa ara que hi passem tantes hores. La majoria dels professors i les professores que habitualment fem classes presencials ens hem adaptat a la nova situació i ens hem sumat a fer de tutors i tutores dels cursos en línia del Parla.cat. Potser hi haurà casualitat i ens tornem a trobar en una aula virtual!

    Parla.cat

    https://www.parla.cat/pres_catalaenlinia/AppPHP/login/index.php

    Article complet

  • Diada de Sant Jordi confinats

    El Rincón de mi Abuela Anita

    Ja sabeu per què celebrem Sant Jordi, a Catalunya? Si encara no… no us perdeu l’enllaç del blog que us comparteixo on podreu descobrir l’origen de la tradició de la llegenda del drac i la princesa i també perquè és commemora el mateix 23 d’abril el dia del llibre: https://tocatdelbolet.cat/tag/origen-de-sant-jordi/

    Tot i que aquest any no podem sortir a passejar, veure roses de tots colors, remenar entre llibres de tot tipus de gèneres, autors, procedències… les biblioteques han posat al nostre abast recursos en línia perquè el confinament no ens llevi el plaer de la lectura. No us perdeu el seu catàleg de llibres digitals en aquest enllaç: https://bibliotecavirtual.diba.cat/santjordi

    Des de casa, tota la Delegació de l’Eixample us desitgem una feliç

    Diada de Sant Jordi.

    Article complet

  • Ràdio Calàbria 66 i el Dia de la Dona

     

    A l’Eixample, els alumnes d’un grup d’elemental 2 han commemorat el Dia de la Dona elaborant textos sobre dones que han destacat en algun aspecte al llarg de la història, i després, han anat a gravar les històries a la ràdio. No us les perdeu a Ràdio Calàbria 66.

    Tots van gaudir molt de l’experiència de ser locutors i locutores per un dia, cosa que la gran majoria no havia fet encara mai.

    Article complet

Delegació de l’Eixample

C. Calàbria, 66, 2n
08015 Barcelona

Tel. 934 512 445
eixample@cpnl.cat

De dilluns a divendres de 9 a 14 h i dijous també de 16 a 20 h


Categories


Comentaris recents


Núvol d’etiquetes


Enllaços d'interès


Interculturalitat


Materials per a l'aprenentatge


Recursos de consulta


Recursos del professorat


Històric



Núvol d'etiquetes

activitats del CNL de Barcelona assessorament biblioteques Campanyes català a taula cinema en català clubs de lectura codi de consum commemoracions concursos cursos còmics en català Empresa establiments adherits establiments col·laboradors Exposicions festes fires jocs en català Llengua llibres música Podcast poesia punts de trobada recursos restauració Sant Jordi segona mà sessions puntuals sortides fora de l'aula sèries teatre tradicions trobades amb autors voluntariat per la llengua -->