Arxiu de l'autor

  • Un Dia Internacional del Joc diferent

    El 28 de maig se celebra el Dia Internacional del Joc, i des de les Delegacions de tots els Centres de Normalització Lingüística ens agrada commemorar el dia d’alguna manera especial per aprofitar l’enorme potencial d’aprenentatge que tenen molts dels jocs que tenim al mercat avui dia.

    Per practicar la llengua, ampliar el vocabulari, treballar estructures concretes, crear situacions en què s’hagi d’improvisar textos orals, repassar ortografia, gramàtica… o simplement per riure en una mateixa llengua. Se sap que l’aprenentatge és molt més efectiu si es fa en un entorn lúdic i sense pressió. Quina millor manera, doncs, de practicar, tenim que a través del joc?

    Per tot això, us recomanem que si aquests dies que teniu més temps podeu jugar a casa, no deixeu de fer-ho. I ja, de passada, feu-ho en català. Jocs com l’Story Cubes, el Thinko, l’Scrabble, el Parauleja, el Dobble, l’Ikonikus i tantíssims d’altres us ajudaran a practicar la llengua i a més a més a compartir una bona estona en família o amb amics.

    L’any passat a l’Eixample vam celebrar aquest dia fent sessions de joc a l’aula en què els alumnes van poder conèixer tots aquests jocs.

      

     

    Tot i que aquest any no podem celebrar-lo presencialment amb vosaltres, des del Centre de Normalització Lingüística de Barcelona hem volgut crear una activitat per no deixar de gaudir aquest dia. Una activitat adaptada als temps actuals en què poc a poc anem recuperant la normalitat però en què encara necessitem cert distanciament social.

    Per això us convidem a participar al joc d’escapada virtual del Doctor Dídac Crític, que diu que ha perdut tot el llistat dels accents diacrítics pel camí cap a l’Institut d’Estudis Catalans… i ara no sap com trobar-los! Els mots han quedat repartits per la ciutat de Barcelona i només els trobarà si l’ajudem a descobrir on són, a través de les pistes que us aniran apareixent. L’únic que heu de fer és enviar un correu electrònic a drdidaccritic@cpnl.cat i des d’allà us enviaran les instruccions per participar-hi.

    Animeu-vos-hi! Nosaltres ja els hem trobat!

    Article complet

  • Dia Internacional del Joc

    ELS DIACRÍTICS HAN VOLAT!

    Estigueu atents a les xarxes perquè aquest any… commemorem el Dia Internacional del Joc amb un joc d’escapada virtual. Hem perdut els accents diacrítics! Ens voleu ajudar a trobar-los? A través de diferents enigmes al voltant de la ciutat de Barcelona haurem de descobrir on han anat a parar i… recuperar-los!

    Per començar-hi a jugar, els participants només cal que envieu un missatge electrònic al Dr. Dídac Crític (drdidaccritic@cpnl.cat) oferint-li la vostra ajuda per buscar els diacrítics extraviats, del 22 al 31 de maig. Immediatament després de l’enviament rebreu un missatge amb tota la informació que necessiteu per jugar-hi.

    No us ho podeu perdre! Apte per a tots els públics (individual o en família).

    En temps de confinament: divertim-nos!

    Article complet

  • Cursos en línia durant el confinament

    Notícia publicada a El Punt Avui el 4 de maig de 2020

    El confinament desperta l’interès per estudiar català i duplica el nombre d’alumnes en línia

    Els estudiants passen dels 8.500 al març a superar els 18.000, un terç dels quals residents a l’Estat i a l’estranger

    ACN – Barcelona

    Cen­te­nars de per­so­nes apre­nen català pre­sen­ci­al­ment i a distància cada any. Des del 2008, ja són 320.000 per­so­nes les que s’han for­mat amb la pla­ta­forma vir­tual Parla.​cat, un terç de les quals viuen fora de Cata­lu­nya. El con­fi­na­ment ha incre­men­tat l’interès pel català i, en només un mes, els apre­nents actius en línia ha pas­sat dels 8.500 a l’inici de la pandèmia fins a superar els 18.000. L’incre­ment és espe­ci­al­ment palès entre els resi­dents cata­lans, però també entre els que ho fan a l’Estat i a l’estran­ger. El Con­sorci per a la Nor­ma­lit­zació Lingüística ha adap­tat a con­tra­re­llotge el sis­tema de for­mació en línia amb tuto­ria ara que els alum­nes no poden assis­tir a clas­ses pre­sen­ci­als però tenen “interès, temps i capa­ci­tat per dedi­car-s’hi”

    Des del 15 d’abril ja han posat en marxa dos períodes de matrícula i se n’ini­cia un de nou la pri­mera set­mana de maig. Fins ara, entre els alum­nes que volien apren­dre català, el 93% ho feien pre­sen­ci­al­ment, men­tre que només el 7% ho feia per inter­net. La crisi pel coro­na­vi­rus va obli­gar el Con­sorci per a la Nor­ma­lit­zació Lingüística a tan­car les clas­ses pre­sen­ci­als el 13 de març i a obrir les aules digi­tals per con­ti­nuar ofe­rint el ser­vei. En aquell moment, hi havia 1.663 cur­sos actius amb més de 33.000 estu­di­ants.

    El 20 d’abril es va obrir el pri­mer nou curs i ja l’han seguit dos més, que han anat incre­men­tant el nom­bre de matri­cu­lats. En tot el 2019, 3.887 alum­nes van estu­diar català en línia men­tre que en el mes i mig de con­fi­na­ment, ja n’hi ha hagut més de 6.000.

    L’ober­tura de cur­sos en línia fun­ci­ona “cor­rec­ta­ment” per a tots els nivells excepte l’ini­cial, que la direc­tora gene­ral de Política Lingüística de la con­se­lle­ria de Cul­tura, Ester Fran­quesa, espera aten­dre “molt aviat”, segons relata a l’ACN. Per Fran­quesa, l’espe­ci­fi­ci­tat d’aquests alum­nes obliga a fer clas­ses “molt més orals”, un repte afe­git a l’ense­nya­ment a distància.

    Dels 18.122 alum­nes que a data 28 d’abril cur­sa­ven estu­dis per apren­dre català, 13.100 són resi­dents a Cata­lu­nya, 2.200 a l’Estat i 2.800 a l’estran­ger. Només una set­mana abans, el nom­bre total d’alum­nes era de 14.700, 10.300 a Cata­lu­nya, prop de 2.000 a Espa­nya i 2.500 a l’estran­ger.

    Animeu-vos a seguir aprenent català des de casa ara que hi passem tantes hores. La majoria dels professors i les professores que habitualment fem classes presencials ens hem adaptat a la nova situació i ens hem sumat a fer de tutors i tutores dels cursos en línia del Parla.cat. Potser hi haurà casualitat i ens tornem a trobar en una aula virtual!

    Parla.cat

    https://www.parla.cat/pres_catalaenlinia/AppPHP/login/index.php

    Article complet

  • Diada de Sant Jordi confinats

    El Rincón de mi Abuela Anita

    Ja sabeu per què celebrem Sant Jordi, a Catalunya? Si encara no… no us perdeu l’enllaç del blog que us comparteixo on podreu descobrir l’origen de la tradició de la llegenda del drac i la princesa i també perquè és commemora el mateix 23 d’abril el dia del llibre: https://tocatdelbolet.cat/tag/origen-de-sant-jordi/

    Tot i que aquest any no podem sortir a passejar, veure roses de tots colors, remenar entre llibres de tot tipus de gèneres, autors, procedències… les biblioteques han posat al nostre abast recursos en línia perquè el confinament no ens llevi el plaer de la lectura. No us perdeu el seu catàleg de llibres digitals en aquest enllaç: https://bibliotecavirtual.diba.cat/santjordi

    Des de casa, tota la Delegació de l’Eixample us desitgem una feliç

    Diada de Sant Jordi.

    Article complet

  • Ràdio Calàbria 66 i el Dia de la Dona

     

    A l’Eixample, els alumnes d’un grup d’elemental 2 han commemorat el Dia de la Dona elaborant textos sobre dones que han destacat en algun aspecte al llarg de la història, i després, han anat a gravar les històries a la ràdio. No us les perdeu a Ràdio Calàbria 66.

    Tots van gaudir molt de l’experiència de ser locutors i locutores per un dia, cosa que la gran majoria no havia fet encara mai.

    Article complet

  • Dia 8 de març: Dia de la Dona

    El Dia Internacional de les Dones o Dia de la Dona Treballadora se celebra el 8 de març de cada any i està reconegut per l’Organització de les Nacions Unides (l’ONU). És un dia aprofitat tradicionalment per a reivindicar el feminisme denunciant el sexisme. Aquest dia commemora la lluita de les dones per la seva participació, juntament amb els homes, en l’àmbit laboral, i per tant pel dret a la independència econòmica.

    La primera celebració va tenir lloc el 19 de març de 1911 a Alemanya, Àustria, Dinamarca i Suïssa, i la seva commemoració s’ha anat estenent, des de llavors, a molts altres estats.

    El 1972 l’Assemblea General de les Nacions Unides va declarar el 1975 Any Internacional de la Dona, i el 1977 va convidar tots els estats a declarar, conforme a les seves tradicions històriques i costums nacionals, un dia com a Dia Internacional pels Drets de la dona i la Pau internacional.

    A l’Eixample hem volgut commemorar aquest dia amb un recull de frases dites per grans dones de diversos àmbits que hem penjat en un mural al passadís:

    Article complet

  • Visita a l’exposició “Si l’encertes, l’endevines”

    Dos grups d’alumnes de bàsic 1 i bàsic 2 han visitat l’exposició “Si l’encertes, l’endevines” de la Biblioteca Sant Antoni-Joan Oliver.

    Els alumnes, que van començar per fer una visita guiada a la biblioteca, van aprofitar per fer-hi una gimcana i acabar baixant a la planta -1, on van poder contemplar les il·lustracions fetes pels alumnes de la Llotja les edicions passades del concurs “Si l’encertes, l’endevines”.

    Enguany, el concurs arrencarà la primera setmana d’abril i les il·lustracions estaran penjades als establiments comercials de tots els barris de Barcelona.

    Visitar l’exposició és una molt bona manera d’anar-se entrenant de cara a la participació en l’edició del 2020. No us la perdeu!

    Article complet

  • Exposició Si l’encertes, l’endevines

    Si teniu ganes de descobrir les frases fetes que hi ha amagades darrere les imatges elaborades pels estudiants de la Llotja feu un volt per la planta baixa de la biblioteca Sant Antoni-Joan Oliver (c. Comte Borrell, 44).

    Hi trobareu una bona col·lecció de plafons amb imatges d’escenes que representen una frase feta com pot ser pixar fora de test o ser oli en un llum, per exemple.

    Aquestes imatges van ser utilitzades durant les edicions anteriors per dur a terme el concurs Si l’encertes, l’endevines, en què la ciutadania havia de buscar els cartells penjats en diferents establiments de tots els barris i endevinar les frases fetes amagades. Després, havien de completar una butlleta amb les solucions i dipositar-la en les bústies corresponents.

    Tots els participants van entrar en un concurs i quatre se’n van endur els premis.

    Enguany el concurs es durà a terme durant el mes d’abril, amb noves imatges i, és clar, noves frases fetes.

    No dubteu a participar-hi!

    Visiteu l’exposició durant tot el mes de març. Cartell SEE Biblioteca Joan Oliver

    Article complet

  • Visita al Reparat Millor que Nou

    Els alumnes d’un bàsic 2 de la Delegació van descobrir el servei Reparat Millor que Nou del carrer Sepúlveda, el passat 18 de febrer. La responsable del servei els va fer una visita guiada per tots els espais per tal que els alumnes puguin ser-ne usuaris quan vulguin.

    Els va agradar molt la visita i van trobar molt interessant els tallers que s’hi ofereixen. El de cuina, per exemple, el van trobar molt engrescador.

    Article complet

  • Taller de fusteria al Reparat Millor que Nou

    El passat dilluns 24 de febrer els alumnes del bàsic 2 de la Delegació van visitar el servei de l’àrea metropolitana Reparat Millor que Nou, on van participar en un taller de fusteria que els va agradar molt.

    Vegeu-ne els resultats a les imatges.

    Article complet

  • Mural del Dia Internacional de les Llengües Maternes

    Mireu, mireu com ha quedat el mural del passadís de la Delegació:

    Article complet

  • Dia de la Llengua Materna

    Durant tota aquesta setmana estem fent activitats al voltant de la llengua materna a les aules de la nostra Delegació.

    Hi ha alumnes que escriuen la seva paraula preferida en la seva llengua materna, i n’hi ha que a més han portat una cançó i s’han atrevit fins i tot a cantar-la o recitar-la.

    No us perdeu totes aquestes mostres d’afecte cap a les llengües maternes que trobareu exposades al passadís de la Delegació durant uns quants dies.

    Si teniu ganes de veure algun vídeo dels més atrevits cantant en les seves llengües no dubteu a buscar-los al facebook del CPNL (@CNLBarcelona). 

    Article complet

  • Sortida al teatre

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    El passat 11 de febrer els alumnes d’un curs de suficiència 2 van assistir a veure l’espectacle Aquella nit, una obra de teatre amb cançons, de David Selvas, a la Villarroel.

    https://www.lavillarroel.cat/ca/ex/1700/aquella-nit-una-obra-de-teatre-amb-cancons/?gclid=EAIaIQobChMIos69vezO5wIVFYjVCh31FQ0LEAAYASAAEgJMDPD_BwE

    Ells mateixos us podran explicar què els ha semblat:

    Article complet

  • Dia de la Llengua Materna

    El Dia Internacional de la Llengua Materna va ser aprovat a la Conferència General de la UNESCO del novembre de 1999 i fixada per al 21 de febrer. En aquesta data s’entrega el premi Linguapax, en defensa del plurilingüisme. Per què aquest dia? Doncs perquè el 21 de febrer de 1952 uns estudiants i activistes en defensa del  bengalí van ser tirotejats pels militars i la policia a la Universitat de Dhaka i tres joves estudiants i altres persones van ser assassinades. Entre 1951 i 1952 el bengalí va ser l’objectiu central del Moviment per la Llengua Bengalí (Bhasha Andolon) a l’anomenat Bengala Oriental (avui Bangla Desh). Tot i que el bengalí era parlat per la majoria de la població de Bengala Oriental, l’urdú era legalment l’única llengua nacional del Domini del Pakistan.

    A la Delegació de l’Eixample hem començat a escalfar motors per celebrar aquest dia. De moment, dos grups de nivell bàsic 1 i 2 de la Casa Elizalde han escrit les seves paraules preferides en la seva llengua materna i s’ho han passat d’allò més bé comentant-les. Anirem veient què més es va fent durant aquests dies propers.

    Article complet

  • Ruta històrica per la Barcelona gòtica

    Dilluns 27 de gener els alumnes d’un elemental 2 van protagonitzar una ruta històrica pel Barri Gòtic de Barcelona.

    Des de la parada de metro de Jaume I, a la pl. dels Àngels, el primer grup guia ens va dirigir a la plaça de Sant Jaume per tal d’explicar-nos tot de fets destacables i curiosos d’aquell indret. A continuació, ens vam dirigir a quatre punts més: el Temple d’August, la Plaça Sant Felip Neri, la Plaça del Pi i la Catedral de Barcelona, on la resta de grups van narrar-nos històries relacionades amb el punt que s’havien preparat.

    Vam descobrir coses molt interessants que no sabíem gràcies a la feina de recerca que van fer tots des de casa, i van sentir-se guies turístics per un dia.

    Enhorabona!

    Article complet

  • Sessió de jocs a l’escola Tàbor

    El passat dijous 12 de desembre vam oferir una sessió de jocs oberta a tots els públics a l’escola Tàbor de l’Eixample Dreta.

    Un total de 24 persones, entre pares, mares, nens i nenes i professors que van voler també afegir-s’hi, van passar més d’una hora jugant a diversos jocs que promouen l’ús de la llengua catalana.

    Els jocs eren l’Story Cubes, la Repera, el Parauleja, l’Ikonikus i el Dobble. També van poder endur-se les cartes als Reis i fer uns paku paku que els van divertir molt.

    Article complet

  • Ruta pels establiments emblemàtics de l’Eixample

    Un grup de la Delegació d’elemental 1 va dedicar tres sessions a treballar tot el relacionat amb 4 establiments emblemàtics de la ciutat, situats, concretament, al barri de l’Eixample.

    Es van trobar a la Biblioteca Sofia Barat, on van distribuir-se per grups i van elaborar l’entrevista que farien a l’establiment que els havia tocat per tal de posteriorment fer-ne un article. A més a més, van haver d’omplir tot un full amb l’inventari de la botiga, de manera que poguessin ampliar el vocabulari amb els coneixements específics dels propietaris del lloc en qüestió.

    En grups d’entre 4 i 5, van visitar Queviures Múrria, la Papereria Canut, el Betlem Miscel·lània Gastronòmica i la Farmàcia Puigoriol.

    Gràcies a la conversa amb els treballadors van descobrir la història de cadascun dels locals així com també anècdotes curioses que només podien haver sabut després de parlar amb els protagonistes en qüestió.

    Finalment, durant les dues sessions següents, els grups van preparar a l’aula les ressenyes sobre els establiments i en van fer una presentació oral.

    Llocs bonics per visitar tant per dins, com per fora.

           

    Article complet

  • Sessió de jocs en català

    Un grup d’elemental 1 de la Delegació va dedicar la seva última sessió a divertir-se aprenent a partir de jocs que fomenten l’ús de la llengua oral.

    Distribuïts en 4 grups, cada grup tenia un joc diferent i cada 20 minuts aproximadament canviaven de taula i, per tant, de joc, de manera que al final de la sessió tots havien passat per tots els jocs i podien comentar quins els havien agradat més.

    En una taula hi havia l’Story Cubes genèric, que serveix per crear històries a partir de les imatges que surten en els daus.

    En una altra hi havia el Parauleja, que consisteix a ser el més ràpid a dir una paraula que comenci per la lletra que surt a les cartes, relacionada amb l’àmbit que surt en una altra carta.

    A la següent hi havia el Dobble, que consisteix a ser el més ràpid a veure i dir la paraula coincident a la imatge que hi ha a la carta del jugador i a la carta que es posa al centre.

    En l’última, hi tornava a haver un Story Cubes, però en aquest cas eren daus de temàtica diferent: els viatges.

    El grup va acabar la sessió passant-s’ho d’allò més bé practicant la llengua sense adonar-se’n, i a més, van descobrir la campanya del Joc i la Joguina en català, per la qual es van interessar ja que van quedar-se amb ganes d’adquirir alguns d’aquells jocs.

    Article complet

  • Dia Internacional del Voluntariat

    El 5 de desembre és el Dia Internacional del Voluntariat, i des de la Delegació vam voler commemorar-lo fent diversos aparellaments entre alumnes de diferents nivells per tal que provessin durant una estona el programa del Voluntariat per la llengua.

    Què és Voluntariat per la llengua?

    Voluntariat per la llengua és un programa de foment de l’ús social del català que neix al CPNL l’any 2002, al Centre de Normalització Lingüística (CNL) de Cornellà. L’any 2003, a partir de l’èxit i la força d’aquesta experiència, amb l’impuls de la Generalitat de Catalunya, el programa es va fent extensiu als altres CNL.

    Quin objectiu té?

    L’objectiu general del programa Voluntariat per la llengua és facilitar a les persones que tenen coneixements bàsics de català la pràctica d’aquesta llengua en contextos reals de forma relaxada, per tal que es decideixin a parlar-la.  A més es vol promoure entre el col·lectiu catalanoparlant la idea que no cal canviar de llengua per acollir millor les persones que arriben a casa nostra.

    Qui pot ser voluntari?

    Totes les persones majors d’edat que parlin català habitualment i que puguin comprometre’s a dedicar 10 hores, una hora per setmana, a conversar en català amb la persona assignada.

    Qui pot ser aprenent?

    Totes les persones majors d’edat que parlen mínimament en català, tot i que sigui amb dificultats, i que volen guanyar fluïdesa per poder usar aquesta llengua en les seves activitats quotidianes, laborals o de relació social.

    Tots els alumnes van coincidir a dir que va ser una experiència molt enriquidora i agradable ja que van tenir l’oportunitat de conèixer moltes persones diferents d’una manera distesa i no acadèmica.

    Esperem que aquestes activitats us animin a formar part del programa del Voluntariat ja sigui com a aprenents, si ho creieu necessari, o com a voluntaris.

    Article complet

  • Taller de panellets

    La setmana de la Castanyada diferents grups de la Delegació van passar per la cuina del Reparat Millor que Nou per aprofitar el seu espai cuina i fer-hi panellets.

    Un grup d’inicial 1, dos grups de bàsic 1 i encara un altre d’elemental 1 van elaborar tot tipus de panellets de diferents gustos a partir de les instruccions que les professores els van proporcionar.

    La major part de l’alumnat va coincidir en el fet de no haver-ne fet mai, i tots van coincidir a dir que es un menjar molt bo i fàcil de fer.

    Vam aprofitar per presentar la tradició catalana de la Castanyada i l’origen dels panellets, i també vam poder compartir amb els alumnes les tradicions pròpies dels seus llocs d’origen entorn de la celebració de Tots Sants.

    Visualització prèvia de la imatge

    Article complet

  • Voluntariat espontani

    El dimarts 22 d’octubre els alumnes d’intermedi 1 han fet de voluntaris per la llengua amb alumnes del grup inicial 1 de xinesos de la Delegació.

    Ha estat una estona molt agradable en què uns i altres han intercanviat impressions i quatre frases a partir del que els alumnes xinesos ja poden dir o entendre.

    Els alumnes d’intermedi han recordat com n’és de difícil començar a estudiar la llengua, han sentit que han après moltíssim en tots aquests anys i han valorat molt positivament l’esforç que fan els alumnes d’inicial.

    El alumnes d’inicial, per la seva banda, s’han sentit acollits per gent que, com ells, algun dia també van començar de zero.

    Els dos grups han acabat molt satisfets de l’experiència tan enriquidora que han viscut durant més de mitja hora.

    https://blogs.cpnl.cat/connectatseixample/files/2019/10/IMG_20191022_101950_opt1.jpg

    https://blogs.cpnl.cat/connectatseixample/files/2019/10/IMG_20191022_101913_opt1.jpg

    Article complet

  • Visita a la biblioteca Sant Antoni-Joan Oliver

    El passat dijous 10 d’octubre els alumnes de l’intermedi 1 de la Delegació van visitar la biblioteca Sant Antoni-Joan Oliver.

    La Lourdes, que ens va fer de guia, ens va presentar tots els diccionaris que tenen a l’abast per tal de poder treballar la llengua fora de l’aula. Ens va posar exemples de com trobar certes expressions o frases fetes que no sabíem on trobar.

    Cap al final, vam poder baixar a una sala d’audiovisuals on vam presentar tot de recursos digitals per treballar des de casa que també ens va ser molt útil.

    A més a més, la Lourdes ens va obsequiar amb el llibre Un mar d’històries que les biblioteques han editat aquest estiu en motiu de la celebració dels 100 anys d’existència.

    Va ser una visita molt interessant i agradable.

    Article complet

  • Halldor Mar busca a Islàndia els orígens familiars a la 2a temporada del programa ‘Katalonski’ de TV3

    El dimecres 2 d’octubre es va presentar  la nova temporada del programa de TV3 “Katalonski”, que s’estrenarà el diumenge 6 d’octubre. A l’acte hi van participar cinc alumnes dels cursos de català i del Voluntariat per la llengua del Consorci per a la Normalització Lingüística.

    Al món hi ha unes 12.000 persones que no són catalanes però que parlen català. Moltes no han trepitjat mai Catalunya, però coneixen a fons la cultura catalana i aprendre català els ha canviat la vida. L’han après anant a les classes que hi ha a universitats i casals catalans, i també via internet. A través de la llengua han conegut la cultura i les tradicions catalanes i, la majoria, estan pendents de l’actualitat catalana. A aquestes persones, en el programa són anomenades “katalonskis”, que vol dir “català” en polonès, i també en búlgar, bosnià, bielorús, rus, croat i serbi.

    Diversos alumnes del CPNL a la presentació de la nova temporada

    Anastasia Minervina, alumna russa que ha començat un curs Intermedi 2 al CNL de l’Hospitalet i participant en el Voluntariat per la llengua; Stefania Georgescu, alumna romanesa que ara està fent un curs de Suficiència 3 al CNL de Badalona i Sant Adrià i el Voluntariat per la llengua al CNL L’Heura; Tomas Alexander Nihlen, alumne suec que fa un Bàsic 2 al CNL de Barcelona; i l’alumna xinesa Xiaojuan Shi que ha començat el curs Intemedi 1 al CNL de Barcelona, han contestat les preguntes que els feia Halldor Mar sobre les motivacions i els avantatges d’aprendre català.

    Article complet

  • Com podem aprendre més?

    Els alumnes de l’elemental 1 i de l’intermedi 1 han començat el curs fent una reflexió al voltant de com es pot aprendre català més enllà del simple fet de venir a classe o estudiar.

    A continuació us fem un recull de totes les idees que han anat sortint per tal que pugueu aplicar-les a la vostra vida i, així, aprendre cada dia una mica més.

    Esperem que us siguin molt útils.

    1. Dirigir-te quan parlis amb qualsevol en català.
    2. Escoltar tele i ràdio.
    3. Reunir-se amb persones que parlin català.
    4. Llegir llibres en veu alta.
    5. Anar a CaixaForum amb els nens i escoltar música, mirar pel·lícules, dansa i òpera.
    6. Anar al cinema.
    7. Comprar i llegir llibres solidaris.
    8. Parlar català a les botigues.
    9. Contestar en català quan ens parlin en català.
    10. No tenir cap vergonya.
    11. Intentar trobar una parella lingüística.
    12. Parlar amb els nens.
    13. Parlar amb amics.
    14. Llegir diaris.
    15. Descarregar l’app aparella’t.
    16. Mirar serials.
    17. Usar aplicacions com duolingo o Parla.cat.
    18. Veure pel·lícules o programes de tele en català, i si és amb subtítols, que siguin en català.
    19. Llegir llibres en català. Llegir llibres que ja coneixes en la traducció catalana.
    20. Fer classes de català.
    21. Posar el mòbil en català.
    22. Venir a classe.
    23. Parlar amb tothom en català.
    24. Veure les notícies en català.
    25. Parlar amb gent local en català.
    26. Participar en activitats culturals.
    27. Parlar sense vergonya.
    28. Demanar que ens parlin en català.
    29. Anar a grups de conversa.
    30. Estudiar més.
    31. Veure tots els espectacles en català.
    32. Fer jocs en català.

    Apa, doncs ja ho sabeu! 32 consells per aprendre català que podeu usar des d’avui mateix.

    Article complet

  • Dia Europeu de les Llengües

    Per iniciativa del Consell d’Europa a Estrasburg, el Dia Europeu de les Llengües se celebra, des de 2001, el 26 de setembre de cada any.

    Els 47 estats membres del Consell d’Europa animen els més de 800 milions d’europeus a aprendre més llengües a qualsevol edat, dins i fora de l’escola. Convençuts que la diversitat lingüística és una eina per a aconseguir una major comprensió intercultural i un element clau en la rica herència cultural del nostre continent, el Consell d’Europa promou el plurilingüisme a tot Europa. 

    Des del la delegació de l’Eixample del Consorci per a la Normalització Lingüística de Barcelona hem volgut celebrar aquest dia d’una manera ben particular.

    Hem creat un mural al passadís amb imatges d’animals i les seves onomatopeies corresponents. Diversos alumnes del centre, entre ells els alumnes xinesos d’un inicial 1, alumnes d’un altre inicial, alumnes de bàsics i encara algun de cursos elementals, ens han ajudat a completar el mural omplint les bafarades buides amb el so dels animals segons les diferents llengües.

    Hem après, per exemple, que els gossos en català fan bub-bub, en castellà guau-guau, al Brasil fan au-au i al Marroc how-how. Tots els alumnes s’han divertit molt descobrint com segons d’on és l’animal emet un so o un altre. Potser és que també tenen diferents llengües? 

    Article complet

  • Nous establiments col·laboradors

    Arran del concurs Si l’encertes, l’endevines del passat mes d’abril, molts establiments del barri de Sant Antoni s’han avingut a adherir-se al programa Voluntariat per la Llengua fent-se establiment col·laborador.

    Botigues de roba com Ada Store, Durán,  Carmen o Piti, farmàcies com Pascual Balañá o Eulàlia Vives Ferrer, papereries llibreries com Torradas o Gadial, herboristeries com La tenda de la natura i el Racó de la rosa, botigues de parament per a la llar com les dues de Taula i cuina, i fins i tot una òptica, la Marcos, han volgut formar part del programa i així, garantir l’atenció al públic en català.

    D’aquesta manera hem ampliat la llista de comerços on qualsevol persona podrà ser atesa en català, i, així, poder practicar la llengua.

    Benvinguts a tots els col·laboradors nous i ànims a les parelles lingüístiques que cada cop tenen més possibilitats de practicar arreu.

    Article complet

  • Festa de final de curs

    Els alumnes del curs bàsic 3 de la Delegació han celebrat una festa de final de curs molt dolça. La Iram, del Pakistan, ha volgut compartir amb nosaltres un plat típic del seu país fet per ella, el Shilam kebab, que a tots ens ha agradat molt.

    La Nadia ha preparat un pa de pessic amb farina d’espelta que també era deliciós.

    I la resta, hem portat una mica de tot per acomiadar-nos com tocava després de tres bàsics en què, a part d’aprendre moltes coses, hem conegut persones molt boniques.

    Article complet

  • Festa de final de curs

    Els i les alumnes de l’elemental 3 de la Delegació han volgut acomiadar-se del curs fent un esmorzar compartit d’allò més dolç.

    Ens veiem al setembre!

    Article complet

  • Sessió de presentació del Voluntariat per la Llengua

    El passat 30 de maig hi va haver a la Delegació una sessió de presentació del Voluntariat per la Llengua. Entre d’altres persones que venien del carrer, un grup de bàsic 2 va anar-hi per conèixer el programa en directe.

    La conductora de la sessió, l’Eva Espadaler, va explicar-los en què consistia i els va fer fer una pràctica in situ, formant grups petits de voluntaris i aprenents per tal que anessin trencant el gel i provessin el que podria ser tenir una parella lingüística.

    Els futurs aprenents van sortir engrescats per tenir el seu propi voluntari i així poder practicar la llengua més enllà de les quatre parets de l’aula.

    Gràcies a tots per assistir-hi.

    Article complet

  • Dia Internacional del Joc a l’aula

    Diversos grups de la Delegació han commemorat el Dia Internacional del Joc (26 de maig) tot jugant a jocs de taula que alhora que els han fet passar una bona estona, els han permès practicar la llengua en un ambient molt més lúdic i amè que altres dies.

    El joc és una molt bona eina per treballar la llengua des de diferents vessants, ja sigui ampliant o corregint el vocabulari que ja saben, parlant de temes que normalment a l’aula poden no sorgir, o simplement fent-los divertir relacionant-se entre ells en la llengua d’ús del curs.

    Us animem a fer servir jocs com l’Story Cubs, El Thinko, el Dobble o el Parauleja en qualsevol de les llengües que estigueu aprenent.

    Article complet

Delegació de l’Eixample

C. Calàbria, 66, 2n
08015 Barcelona

Tel. 934 512 445
eixample@cpnl.cat

De dilluns a divendres de 9 a 14 h i dijous també de 16 a 20 h


Categories


Comentaris recents


Núvol d’etiquetes


Enllaços d'interès


Interculturalitat


Materials per a l'aprenentatge


Recursos de consulta


Recursos del professorat


Històric