Arxiu de la categoria ‘Activitats regulars’

  • Parlem de novel·la negra?

    El proper divendres dia 18 de gener, a les 10.30 h, farem la propera trobada del club de lectura de nivell intermedi que fem a la biblioteca Fort Pienc i parlarem de Societat negra, d’Andreu Martín.

    Tot comença amb un cap de dona tallat trobat sobre un cotxe. Les primeres investigacions dels Mossos d’esquadra apunten a un cas relacionat amb les bandes llatines, una prova macabra o una manera brutal de passar comptes. Però ben aviat comença a haver-hi veus que assenyalen les tríades xineses…

    Amb aquesta obra, l’autor va guanyar el Premi Crims de Tinta en la seva V convocatòria l’any 2013. L’autor va explicar a la premsa que la seva intenció era crear un llibre de protesta contra la elit política sobre la seva responsabilitat en la crisi, una idea que es va acabar transformant en un relat protagonitzat per persones xineses.

    Expliqueu-nos com heu viscut la lectura d’aquesta història!

    Article complet

  • Parlem de repressió?

    El proper dijous dia 10 de gener, a les 11 h, a la biblioteca Sofia Barat, farem la primera trobada de l’any del club de lectura de nivell bàsic parlant d’El diari d’una noia, d’Anna Frank.

    Aquest llibre és una selecció dels fets i pensaments que Anna Frank va deixar escrits al seu diari. Ella, la seva família i uns amics, tots jueus, van viure amagats entre el 1942 i el 1944 en una casa d’Amsterdam, a Holanda, país ocupat per Hitler. L’Anna hi explica els sentiments i les experiències diàries que vivien en aquell amagatall, al final de la Segona Guerra Mundial, fins al dia que els nazis els van descobrir i els van portar a camps de concentració.

    Aquesta edició de Català fàcil amb Eumo Editorial també conté un CD amb l’àudio de la lectura del text.

    Article complet

  • Viure el Nadal en català

    Com cada any, el Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL) ha publicat un recull de recursos per gaudir del Nadal en català. Una de les novetats d’aquest 2018 és la incorporació d’un apartat dedicat al Cinema en català.

    L’altra novetat és que s’ha ampliat l’apartat de gastronomia, que enguany inclou enllaços nous en què s’expliquen diverses receptes nadalenques que l’alumnat dels cursos de català ha treballat a classe i ha publicat als blogs d’aula del CPNL. També hi ha receptes molt útils per fer els menús de Nadal i per aprofitar els torrons que sempre queden al rebost després de Reis.

    Al web “Nadal en català” també hi ha felicitacions digitals per enviar als amics i familiars. D’entre les felicitacions destaca la del CPNL, que enguany s’inspira en la vessant excursionista de Pompeu Fabra i en la frase que ens ha acompanyat tot l’Any Fabra: “Cal no abandonar mai ni la tasca ni l’esperança”. Es tracta d’un vídeo realitzat en motion graphics i que representa l’assoliment de les fites personals i professionals gràcies al treball en equip. Camins, reptes, esforç, compromís i viure són els mots escollits per descriure aquest viatge apassionant: tot un itinerari d’aprenentatge.

    També trobarem diverses propostes i llocs interessants per compartir aquestes festes amb els més petits de casa: jocs, contes de Nadal, la carta als Reis, el tió, etc. També es recullen cançons i dites populars nadalenques i consells i noves idees per fer el pessebre a casa. Una altra opció lúdica per compartir amb la família aquest Nadal és visitar els municipis on es fan pessebres, representacions dels pastorets, pessebres vivents, i fires de Nadal.

    I per preparar l’arribada dels Reis d’Orient, la pàgina de Nadal també inclou l’enllaç al programa “I tu, jugues en català?” del CPNL, on hi ha l’accés a un cercador de jocs en català, un mapa per localitzar les 511 botigues col·laboradores del programa i l’enllaç per descarregar l’app “I tu, jugues en català?”.

    A l’apartat Regals de la pàgina de Nadal del CPNL hi ha diverses recomanacions per viure el Nadal de manera sostenible i solidària. Les propostes van des de la recollida selectiva de residus, passant per la responsabilitat en el consum i el respecte al bosc, fins a les campanyes de participació social i solidaritat per ajudar els que tenim a prop i els col·lectius que més ho necessiten.

    Article complet

  • Parlem d’un Nadal diferent?

    El proper dijous dia 13 de desembre, a les 11 h, a la biblioteca Sofia Barat, farem la propera trobada del club de lectura de nivell bàsic parlant del Conte de nadal, de Charles Dickens, una novel·la escrita el 1843 sobre l’esperit del Nadal, contraposat a un conjunt d’actituds negatives com ara l’egoisme, l’avarícia i de situacions difícils com la pobresa infantil.

    El protagonista, l’Ebenezer Scrooge, no estima ningú; només els diners. Una nit de Nadal rep la visita de tres esperits que l’acompanyen a visitar el seu passat i el seu futur. Aleshores comprèn que l’obsessió pels diners no el deixarà mai ser feliç i decideix canviar. La novel·la explica la transformació del senyor Scrooge, que, arran d’una anàlisi inesperada de la seva vida, canvia d’actitud i es converteix en una persona bona i solidària.

    D’aquesta història també se n’han fet moltes adaptacions cinematogràfiques i sèries de televisió. En coneixeu alguna? Com us sentiu davant de l’esperit del Nadal retratat per Dickens? Com sentiu el Nadal avui dia?

    Comenceu a dir-hi la vostra als comentaris…

    Article complet

  • Parlem del benestar i la felicitat?

    El proper divendres dia 21 de desembre, a les 10.30 h, farem la tercera trobada d’aquest any del club de lectura de nivell intermedi que fem a la biblioteca Fort Pienc i parlarem de Louise: un conte sobre la felictat, de Jordi Coca, una novel·la que va rebre el Premi de la Crítica catalana l’any 1993.

     
    Louise: un conte sobre la felicitat parla de la por que tots tenim a perdre el benestar. Una professora universitària, especialista en Maeterlinck, duu una vida amable i plenament feliç, tot i que tots els que l’envolten han estat tocats per una mena o altra de dissort. Ella, en canvi, no té cap motiu per preocupar-se. Té una vida és perfecta… però de sobte es descobreix un dubte que anirà creixent durant un viatge als Estats Units, on viu el pare. Entre paisatges nord-americans, la Louise comença a recuperar antigues relacions i alhora revisa la seva vida actual a Barcelona. A mesura que avança la narració, les emocions es barregen i es descobreix la incertesa, que empeny la Louise fins al descobriment amarg d’una realitat diferent.
     
    Què us ha transmès a vosaltres el llibre? Us animem a compartir les impressions que us suscita la història durant i després de la lectura.

    Article complet

  • Descobriment de Millor que nou!

    Ahir, dia 20 de novembre, coincidint amb l’últim dia del curs, l’alumnat d’un grup de Bàsic 1 va fer una visita guiada al servei Millor que nou del carrer Sepúlveda, 45. Els van explicar el que ofereix l’espai: assessorament gratuït i les eines necessàries perquè el mateix usuari pugui arreglar un aparell, una peça de roba, un moble… qualsevol element que tinguem a la llar i que necessiti una reparació o restauració.

    Al servei, que gestiona l’Àrea Metropolitana de Barcelona, hi treballen tècnics en fusteria, electrònica, bricolatge, tèxtil o mecànica de bicicletes. L’equip de professionals assessora tots aquells usuaris que vulguin reparar un objecte. Van poder veure el procediment de gestió dels objectes que hi aporta la gent. L’alumnat es va sorprendre molt de la diversitat de propostes i tallers i, sobretot, de l’àmbit destinat a espai d’intercanvi, en què es pot trobar gairebé de tot.

    Article complet

  • Activitat de l’Espai Avinyó-Llengua i Cultura

    L’Espai Avinyó-Llengua i Cultura us convida a la taula rodona “L’educació intercultural en diàleg: què en pensen els joves?” que pretén reflexionar sobre els reptes de l’educació intercultural a través de la mirada de joves professionals de l’àmbit educatiu des de diferents vessants.

    Es parlarà de l’adequació del currículum, la relació de l’escola amb l’entorn, l’èxit escolar o de la importància dels trets identitaris.

    Data, hora i lloc: dimecres 21 de novembre a les 19 h. Espai Avinyó-Llengua i Cultura (c. Avinyó, 52).

    És necessari inscriure’s-hi a http://ow.ly/Xe6130lTLGU
     
    Us animem a participar-hi!
     
    Us recordem que podeu consultar l’oferta d’activitats des de la nostra pàgina del blog dedicada a la informació sobre l’Espai Avinyó-Llengua i Cultura.
     

    Article complet

  • Parlem de Fabra?

    El proper dia 8 de novembre, a les 11 h, a la biblioteca Sofia Barat, farem la segona trobada del club de lectura de nivell bàsic parlant de Tant de gust…senyor Fabra, de M.C. Bernal i C. Rubio.

    Pompeu Fabra ha estat sens dubte, l’estudiós de la llengua catalana més destacat del segle XX. Va dedicar bona part de la seva vida a la modernització d’una llengua que havia quedat feta malbé al llarg dels segles.

    Us convidem a conèixer la vida i l’obra d’aquest lingüista que, amb el seu esforç, va aconseguir fer del català una eina útil al servei de tota la societat.

    Article complet

  • Parlem de la vida en una colònia industrial?

    El proper 16 de novembre, a les 10.30 h, farem la segona trobada d’aquest any del club de lectura de nivell intermedi que fem a la biblioteca Fort Pienc i parlarem d’Olor de colònia, la primera novel·la de Sílvia Alcántara.

    Olor de Colònia evoca la vida d’una colònia tèxtil i les enverinades relacions socials, la combinació de despotisme i condescendència que, cap als anys 50, regeix la seva vida. Néixer, viure, reproduir-se i morir entre les quatre parets d’una fàbrica. Una gran fàbrica que va més enllà dels llocs de treball, que és també l’escola per als fills, l’església, les botigues i les cases per viure-hi. (Extret de la contraportada)

    Per ampliar informació, podeu veure aquesta entrevista a l’autora per la publicació del llibre i l’adaptació a sèrie de televisió que en va fer TV3 l’any 2013.

    Article complet

  • Sessió de recursos a la xarxa

    El passat dijous 25 d’octubre es va fer la sessió formativa Els recursos lingüístics de català a la xarxa a la biblioteca Sofia Barat.

    Els assistents s’hi van mostrar molt receptius i participatius, i van poder aprendre com poder resoldre dubtes lingüístics per si mateixos amb els recursos que s’ofereixen en línia.

    Aquestes sessions són gratuïtes i s’ofereixen amb certa regularitat i, si us interessen, només cal que us adreceu a la Delegació per informar-vos-en.

    Article complet

  • Sabeu com resoldre dubtes?

    La inscripció s’ha de fer directament a la biblioteca Sofia Barat, presencialment, o bé a l’adreça electrònica b.barcelona.sb@diba.cat o al telèfon 932317767.

    Article complet

  • Club de lectura de nivell intermedi i suficiència

    Us agrada llegir?

    Doncs apunteu-vos a un dels clubs de lectura que fem a les biblioteques Sofia Barat, de nivell bàsic o elemental, o Fort Pienc, de nivell intermedi o suficiència!

    L’objectiu dels clubs és parlar i compartir les impressions de la lectura dels textos que proposem per practicar i facilitar l’expressió oral en català. Per formar-ne part només cal tenir carnet de biblioteca i comunicar-ho a la biblioteca corresponent o bé presencialment o bé per telèfon.

    El dia 19 d’octubre farem la sessió inaugural del club de lectura de nivell intermedi que es a la Biblioteca Fort Pienc el tercer divendres de cada mes a les 10.30 h.

    La primera lectura, de la qual parlarem el dia 16 de novembre, és Olor de colònia, de Sílvia Alcàntara.

    Podeu consultar-ne tota la informació en aquesta pàgina.

    Article complet

  • Reprenem el club de lectura de nivell bàsic. Parlem de secrets?

    El club de lectura de nivell bàsic de l’Eixample creix dia a dia i es consolida com un espai on poder practicar el català a través de lectures adaptades en llengua catalana. Atenció: aquest any canviem d’ubicació i horari i ens trobarem a la biblioteca Sofia Barat el segon dijous de cada mes, a les 11 h.

    El proper dia 11 d’octubre, doncs, a les 11 h, a la biblioteca Sofia Barat, començarem les trobades del club de lectura de nivell bàsic del curs 2018-2019 parlant d’El secret, de Francisco José Segovia Ramos.

    L’Ernest va tornar a acariciar la mà de la mare. Es va preguntar una vegada més, amb més ràbia, per què havien deixat de ser una família. Ara es retrobaven després de tant de temps. Però només perquè la mare estava a punt de morir. La seva mare, l’esposa del senyor Ernest Noguerol Villalba, l’home més ric de la comarca, el pare que els va abandonar feia 30 anys.

    Recordeu que per participar als nostres clubs de lectura cal fer la inscripció als taulells de préstec de la biblioteca on es fa cada club o també telefonant a la biblioteca corresponent.

    Us animem a expressar el que us ha suggerit la lectura de cada títol tant abans com després de la trobada en aquest espai en línia. Participeu-hi afegint comentaris a aquesta notícia. Bona lectura!

    Article complet

  • Aprendre català: una experiència compartida

    L’Alessandro, alumne d’un curs de Bàsic 1 de l’Eixample, ens deixa un escrit emotiu sobre la seva experiència al curs de català.

    Us deixem les paraules de l’Alessandro, alumne d’un curs bàsic de la Delegació de Eixample, plenes d’agraïment i d’emotivitat sobre el camí fet amb la resta de companys i companyes de l’aula.

    “Quina experiència! Quants km hem fet per a quedar aquí, junts, amb un únic objectiu comú, aprendre un nou idioma en una nova terra.

    El que hem fet en aquest curs és una cosa única. Persones molt diferents, cadascun amb una història especial, ens hem mudat per raons diferents i hem triat de posar al costat totes les diferències que ens allunyen per un nou idioma i una nova cultura. Això es diu “fer un viatge”.

    Fixeu en com està composta la classe. Tantes nacionalitats, tantes cultures diferents.

    Encara que estigui acostumat a viatjar, això sempre em sorprèn, que molt sovint les diferències en realitat ajuden la gent a acostar-se. És clar, tot depèn de nosaltres i de quant estem disposats a involucrar-nos, sobretot en aquesta època en què sembla que les diferències es facin encara més marcades.

    Per això volia deixar-nos amb un missatge, un testimoni del que hem fet nosaltres mateixos. Cada un de nosaltres ha fet un viatge i està advertit com “diferent” en aquest nou lloc. Però, almenys entre nosaltres, hem deixat unes barreres per apropar-nos a una cultura i una llengua nous i he d’admetre que hem fet un molt bon treball!”

    Alessandro

    Article complet

  • Festa de final de curs

    Un grup de bàsic 1 de la delegació de l’Eixample ha acabat el curs fent una festa de comiat molt culinària. Cada alumne ha portat algun menjar típic del seu país i així, entre tots, hem pogut conèixer les menges més tradicionals de força parts diferents del món.

    Hem pogut tastar un pastís amb llet de coco de les Filipines, unes arepes veneçolanes, unes “quesadillas” mexicanes, un pa de pernil també de Veneçuela, una beguda de panela de Colòmbia, focaccia amb formatge i romaní d’Itàlia… entre altres coses. Tot era boníssim i hem passat una jornada molt agradable.

    Bon viatge al bàsic 2!

    Article complet

  • Recomanacions de lectures per Sant Jordi

    Aquí teniu una imatge de l’exposició de fitxes de les lectures recomanades que l’alumnat de la Delegació ens ha fet arribar per Sant Jordi. Les tenim exposades al passadís i us animem a aturar-vos-hi un moment, perquè molt probablement hi trobareu alguna idea interessant. Hi ha de tot, des de poesia a llibres de divulgació, passant, evidentment, per les novel·les i els relats.

    Article complet

  • Parlem de la calor?

    El proper dia 3 de maig, de 19 a 20 h, a la biblioteca Sagrada Família, farem l’última trobada d’aquest any del club de lectura de nivell bàsic i parlarem d’Onada de calor, de René Appel.

    La Sara se’n va sola en bicicleta en una calorosa nit d’estiu després d’haver discutit amb el seu xicot, en Dani. Al matí següent, troben el cos de la noia sense vida en un parc. El misteri acaba de començar…

    En podeu trobar un dossier de treball aquí.

    Article complet

  • Parlem de relacions personals?

    El proper divendres 20 d’abril, a les 10.30 h, al club de lectura de nivell intermedi de la biblioteca Fort Pienc, parlarem de Ningú ha escombrat les fulles, de Jordi Llavina, una obra feta de narracions breus amb una característica comuna: cap dels divuit contes és clar, tots són plens de fulles que tapen el que es vol dir, i el lector ha de passar el rasclet per entendre’ls. És una obra de categoria, que s’ha de llegir parant-hi molta atenció, perquè és plena de detalls significants, amb uns relats aparentment independents que, de fet, són entremesclats.

    El fil conductor dels contes no és altre que la complexitat de les relacions humanes, els protagonistes de les quals són infants, vells, amants, desamants, examants, amics… L’autor hi exerceix una mirada lúcida i nostàlgica sobre la complexitat de les relacions personals amb una precisió prodigiosa, agilitat narrativa, tensió psicològica, eficàcia lingüística i un lirisme molt ben travats, habilitat que permet mostrar la concordança que hi ha entre les emocions i les sensacions dels personatges, de manera que unes no es poden entendre sense les altres.

    Expliqueu-nos quin és el conte que més us ha arribat, que més contingut us ha transmès, o quina relació destaqueu entre uns i altres…

    Article complet

  • Parlem de poesia?

    El proper dia 5 d’abril, de 19 a 20 h, a la biblioteca Sagrada Família, farem la propera trobada del club de lectura de nivell bàsic parlant de Tant de gust… senyor Salvat-Papasseit, de M. Carme Bernal i Carme Rubio, un llibre d’introducció al personatge a i l’obra del poeta avantguardista.

    Aquest petit volum explica breument la vida de Joan Salvat-Papasseit, el situa en el context històric i ens convida a llegir una selecció dels poemes que va escriure. Es proporcionen comentaris per a abans o després de la lectura dels textos, encaminats facilitar-ne la comprensió. Hi trobem poemes tan coneguts com “Nadal”, “El noi dels pantalons llargs”, “Nocturn per a acordió”, “La casa que vull”, etc., així com un dels textos publicats per Salvat el 1921 a la revista La Mainada, que van ser reunits el 1926 al llibre Els nens de la meva escala i dites d’infants (reeditat el 1979).

    El disseny gràfic del llibre és un encert, amb il·lustracions, fotografies i jocs de colors per marcar i emmarcar l’estructura del llibre. Una bona ocasió, doncs, per oferir una entrada a la poesia de Salvat-Papasseït.

    Digueu-nos-en les impressions!

    Article complet

  • Festa de comiat i degustació culinària internacional

    Els alumnes d’un grup bàsic 1 de l’Escola Tabor han acabat el curs fent una festa de comiat molt especial: un tast de plats tradicionals de cada país d’origen dels integrants de la classe: Hondures, Veneçuela, Portugal, Argentina, el Perú, l’Equador, Colòmbia, Algèria, el Marroc i Irlanda.

    A la foto podeu observar com no va faltar gens de menjar i tots van poder gaudir d’una sessió molt relaxada i distesa en què cadascú va explicar quin plat havia dut i com i amb què estava fet.

    Tot era boníssim!

    Article complet

  • Article complet

  • Parlem de quan se’ns comença a fer fosc?

    El proper divendres 16 de març, a les 10.30 h, al club de lectura de nivell intermedi que fem a la biblioteca Fort Pienc, parlarem de L’inici del capvespre, de Júlia Costa.

    En Pep Baltà, fill de mare soltera i criat a les barraques de Montjuïc, aconsegueix fer una carrera, dedicar-se a l’ensenyament i a la literatura i formar una família. Quan sembla que tots els seus somnis de triomf i benestar poden fer-se realitat, el seu destí fa un tomb cruel que l’empeny cap al costat més fosc de la vida. Vora seu, l’Emma Mas, la companya de sempre, les filles, la mare, la germana, el record dels absents i totes les persones que l’envolten van condicionant, una per una, per bé o per mal, el seu present, però ell sol haurà de lluitar per un futur en què els ideals de joventut i el concepte de felicitat perden el seu to inflamat per difuminar-se en l’acceptada placidesa del gris. El corc del passat, però, estarà disposat a deixar-lo descansar?

    Una obra sobre els ideals i el pas del temps, és a dir, sobre la vida de tots plegats… Què n’heu tret?

    Article complet

  • Dia internacional de la llengua materna 2018

    Per commemorar el Dia Internacional de la Llengua Materna, el dia 21 de febrer, com cada any, a la Delegació de l’Eixample hem fet un mural amb paraules de les llengües maternes de l’alumnat. En aquesta ocasió hem empaperat el passadís amb paperets de colors en què persones dels nostres cursos han anotat una paraula de la seva llengua materna, la llengua a la qual pertany i l’equivalent corresponent en català. N’hi ha de ben curioses. Us convidem a entretenir-vos-hi!

    Durant la setmana prèvia i la mateixa setmana vam demanar als alumnes de tots els cursos i nivells si volien participar escrivint la seva paraula preferida de la seva llengua materna en un paper petit per tal de fer-ne després una exposició. Els demanàrem també que traduïssin la paraula al català i escrivissin la llengua de la qual provenia.

    Tots els alumnes van participar-hi voluntàriament i amb il·lusió i finalment ha quedat un mural ben lluït ple de paraules en moltes i molt diferents llengües.

    És bonic de veure com els alumnes i tothom qui passa per davant s’hi atura i llegeix les paraules que hi hem anat penjant.

    Gràcies a tots i totes per la vostra col·laboració!

    El Dia Internacional de la Llengua Materna va ser aprovat a la Conferència General de la UNESCO del novembre de 1999 i fixada per al 21 de febrer. En aquesta data s’entrega el premi Linguapax, en defensa del plurilingüisme. Per què aquest dia? Doncs perquè el 21 de febrer de 1952 uns estudiants i activistes en defensa del  bengalí van ser tirotejats pels militars i la policia a la Universitat de Dhaka i tres joves estudiants i altres persones van ser assassinades. Entre 1951 i 1952 el bengalí va ser l’objectiu central del Moviment per la Llengua Bengalí (Bhasha Andolon) a l’anomenat Bengala Oriental (avui Bangla Desh). Tot i que el bengalí era parlat per la majoria de la població de Bengala Oriental, l’urdú era legalment l’única llengua nacional del Domini del Pakistan.

    Article complet

  • Parlem d’encreuament de destins?

    El proper dia 1 de març, de 19 a 20 h, a la biblioteca Sagrada Família, farem la propera trobada del club de lectura de nivell bàsic parlant de Jerusalem, de Froilà Alexandre i Ana Crespo, una obra que va guanyar el Premi de Novel·la Curta de Lectura Fàcil l’any 2011.

    Un accident aeri uneix els destins d’un soldat israelià i un presoner palestí. L’assassinat del presoner fa que Xalom es replantegi la vida i els ideals en què ha estat educat. Vides encreuades, topada de cultures, moments de canvis…

    Una lectura sobre allò que realment uneix la humanitat.

    Animeu-vos a explicar-nos què us ha semblat la història!

    Article complet

  • Parlem de memòria històrica?

    El proper dia 1 de febrer, de 19 a 20 h, a la biblioteca Sagrada Família, farem la cinquena trobada del club de lectura de nivell bàsic parlant d’Un rellotge amb dues inicials, de Sílvia Llorente. Amb aquesta obra, l’autora va guanyar el Premi de Novel·la Curta de Lectura Fàcil l’any 2012.

    En Martí tenia 4 anys quan el seu pare va marxar al front. La seva veïna, la Tània, una jove professora de rus, no sap res de la Guerra Civil, però de seguida s’’interessa per conèixer la història del pare desaparegut. Junts revisaran el passat per recuperar la memòria històrica.

    Podeu veure’n un comentari en vídeo fet per la conductora d’un club de lectura de la Biblioteca de Cambrils aquí. I, a més a més, en teniu la versió com a audiollibre en aquest enllaç. Podeu escoltar-lo fins i tot mentre en resseguiu el text!

    Expliqueu-nos-en les impressions!

    Article complet

  • Anem a escoltar històries al Cafè?

    El proper dia 11 de gener, de 19 a 20 h, a la biblioteca Sagrada Família, farem la quarta trobada del club de lectura de nivell bàsic parlant d’El Cafè de la Granota, de Jesús Moncada, un recull de catorze relats curts escrits entre els anys 1980 i 1985.

    L’escenari en què es desenvolupen els contes té com a centre la vila de Mequinensa, una vila de la vora esquerra de l’Ebre, al Baix Cinca. Totes les històries s’expliquen al Cafè de la Granota. Algunes narracions situen l’acció a la dècada dels anys cinquanta. Els personatges que hi apareixen són gent senzilla: miners, pagesos, botiguers. Els contes estan redactats des de la mirada d’un narrador omniscient i des d’una quotidianitat molt propera. Es caracteritzen per l’humor, la ironia i, sobretot, la crítica social.

    Us animem a dir-nos als comentaris quin conte us ha agradat més i per què! A més, en teniu una guia de lectura aquí i un blog sencer dedicat al llibre aquí.

    Article complet

  • Parlem de viure entre dues cultures?

    El proper divendres 15 de desembre, a les 10.30 h, al club de lectura de nivell intermedi de la biblioteca Fort Pienc, parlarem de la novel·la guanyadora del premi Ramon Llull l’any 2008, L’últim patriarca, de Najat El Hachmi, una escriptora catalana i mediadora cultural d’origen amazic, que va néixer a la ciutat marroquina de Nador quan el seu pare ja havia emigrat a Catalunya i que als vuit anys va venir a viure a Vic gràcies al reagrupament familiar.

    L’Últim patriarca és novel·la sobre l’emigració i exili dins un escenari sociolingüístic on tenen cabuda les llengües catalana, el rifeny, l’espanyol i l’àrab. El personatge principal, en Mimoun Driouch, fill de les terres berbers del Marroc, ha d’emigrar a Catalunya, on posteriorment es desplaçarà la seva família. La seva filla deixarà de banda els ideals vers la terra d’origen i s’adaptarà al valors de la nova societat. Ella vol entendre què ha fet del seu pare el tipus de persona que és, quines circumstàncies l’han convertit en una figura autoritària i dèspota, al mateix temps que inicia diversos intents per desfer-se del pes que té en la seva vida.

    La novel·la, per tant, és la història d’una rebel·lió personal contra un ordre establert des de fa milers d’anys. També és una mirada lúcida sobre les víctimes i els botxins que en són partícips. A partir d’un magistral i intencionat ús dels recursos propis de la tradició oral, l’escriptora construeix una faula moderna que inclou moments de gran tendresa i moments d’un brutal dramatisme, tot amanit amb un sentit de l’humor que ratlla la corrosió. El resultat és un tipus de novel·la inèdit fins al moment en la literatura catalana, tant pels conflictes tractats com per la forma literària d’abordar-los.

    Per aprofundir-hi una miqueta més, podeu llegir una entrevista interessant a l’autora amb motiu de la publicació de la tercera novel·la a través d’aquest enllaç.

    Article complet

  • Parlem d’un viatge vital?

    El proper dia 30 de novembre, de 19 a 20 h, a la biblioteca Sagrada Família, farem la tercera trobada del club de lectura de nivell bàsic parlant d’una història clàssica de la literatura universal: L’Odissea, d’Homer, que es considera un dels poemes fundacionals del cànon literari occidental. D’entrada, L’odissea era un poema oral, després es va fixar per escrit i es va traduir a centenars de llengües.

    L’Odissea és el relat de les aventures d’Odisseu (també anomenat Ulisses), un dels herois de la guerra de Troia, durant el viatge de retorn a casa, a Ítaca, i de la venjança contra els pretendents de la seva esposa, Penèlope. Amb la seva força i astúcia, Odisseu és el model de la superació enginyosa de les dificultats davant situacions molt complicades, amb monstres i països fantàstics.

    D’Homer en sabem ben poca cosa. Els antics solien atribuir a aquest poeta grec la paternitat de la Ilíada i l’Odissea. Ja des de l’antiguitat existiren dubtes sobre l’atribució d’aquests dos llargs poemes a un mateix autor, i a partir del s. XVIII es convertiren en un problema per als investigadors, conegut com a qüestió homèrica. Els dos grans relats heroics que són el resultat d’una llarga tradició de la literatura oral, difosa pels aedes (cantors de poemes èpics) en una societat en la qual l’escriptura no era imprescindible. La mateixa Odissea permet conèixer els trets d’alguns d’aquests cantors, com ara Demòdoc, l’aede dels feacis, o Femi, l’aede d’Ítaca. En la seva figura podem veure reflectida la venerable personalitat d’Homer, el qual, a partir del segle IV aC, els escultors han intentat retratar amb la imatge típica de l’ancià venerable, cec i de front ample.

    Per aprofundir en l’obra, trobareu una proposta didàctica molt interessant en aquest enllaç.

    Bona lectura!

    Article complet

  • Noves activitats de l’Espai Avinyó!

    Us recordem que, com cada any, l’Espai Avinyó-Llengua i Cultura programa activitats culturals i  de diferents formats (xerrades, projeccions, exposicions, concerts, etc.) adreçades a tota la ciutadania, no cal que sigueu necessàriament alumnat dels nostres cursos.

    Al nostre blog hi ha una pàgina permanent dedicada a la informació i als enllaços de les activitats regulars de l’Espai. No us les deixeu perdre!

    Article complet

  • Parlem de Pedrolo?

    El proper divendres 19 de maig, a les 10.30 h, a l’última sessió del club de lectura de nivell intermedi de la biblioteca Fort Pienc, parlarem de Cendra per Martina, de Manuel de Pedrolo, un llibre poc conegut de l’autor però que es considera una de les seves millors obres.

    La novel·la explica les relacions d’un triangle amorós entre dues relacions d’un mateix home, l’Adrià, amb dues germanes, la Júlia i la Martina, i ho fa des del punt de vista de cadascun dels protagonistes de manera successiva, talment un joc de miralls. És un drama psicològic que se situa a la postguerra dels anys 60. Pedrolo coneixia bé aquesta realitat perquè va fer de sanitari al front.

    L’obra es va publicar el 1965. Reflecteix la capacitat de l’autor per copsar la psicologia dels personatges, que segurament va perfeccionar i practicar gràcies a una de les feines que tenia: feia d’investigador privat!

    Article complet

Delegació de l’Eixample

C. Calàbria, 66, 2n
08015 Barcelona

Tel. 934 512 445
eixample@cpnl.cat

De dilluns a divendres de 9 a 14 h i dijous també de 16 a 20 h


Categories


Comentaris recents


Núvol d’etiquetes


Enllaços d'interès


Materials per a l'aprenentatge


Recursos de consulta


Recursos del professorat


Històric