Arxiu de la categoria ‘Commemoracions’

  • Concurs #enamoram2020 per celebrar un Sant Jordi inèdit

    Enguany, a l’entorn d’un Sant Jordi d’estiu molt especial que se celebrarà el proper 23 de juliol a causa de la Covid-19, el Centre de Normalització Lingüística de Barcelona vol donar visibilitat a la llengua catalana per festejar, a més del dia del llibre per excel·lència, el dia dels enamorats amb el concurs #enamoram2020.

    El CNL de Barcelona convida la ciutadania en general i també els seus alumnes a participar al concurs #enamoram2020, que consisteix a elaborar declaracions d’amor en format escrit, de vídeo o d’àudio durant la setmana d’aquest Sant Jordi d’estiu, que enguany s’ha traslladat al 23 de juliol per l’emergència sanitària.

    Les declaracions d’amor es podran publicar a les xarxes socials Instagram, Twitter o Facebook amb l’etiqueta #enamoram2020. Les publicacions que no continguin aquesta etiqueta no seran acceptades per participar al concurs.

    Les publicacions de text tindran una llargada màxima de 140 caràcters i les de vídeo i d’àudio, una durada màxima de 60 segons. Els textos podran anar acompanyats d’una imatge.

    Entre tots els participants, se seleccionaran les millors declaracions d’amor, segons criteris literaris, estètics i creatius. El 29 de juliol s’anunciaran els guanyadors en les següents categories:

    • Declaració més original
    • Declaració més divertida
    • Declaració més emotiva

    Els premis estan patrocinats per Fent País, Tradicionàrius i el Festival Cruïlla XXS, entre d’altres.

    Article complet

  • Any Badia i Margarit

    El 2020 es commemoren els 100 anys del naixement d’Antoni Maria Badia i Margarit, filòleg i lingüista, expert en història de la llengua i en gramàtica catalana.

    Badia destaca per haver adoptat una mirada integral sobre el fet lingüístic, des de la dialectologia o l’onomàstica a la gramàtica, la sociolingüística o l’estudi filològic de textos i autors medievals.

    Va ser president de la Secció Filològica (1989-1995) de l’Institut d’Estudis Catalans, així com també del Segon Congrés Internacional de la Llengua Catalana (1986) i el Grup Català de Sociolingüística (1974-1991). Així mateix, fou membre de la Reial Acadèmia de Bones Lletres.

    Mostra del seu reconeixement ho són els diferents guardons que va anar rebent al llarg de la seva vida: va ser distingit amb la Creu de Sant Jordi (1986), reconegut amb el Premi d’Honor Lluís Carulla (1995), el Premi de la Fundació Catalana per a la Recerca (1996), la Medalla al Mèrit Científic de l’Ajuntament de Barcelona (1999), el Premi d’Honor de les Lletres Catalanes (2003) i la Medalla d’Or de la Generalitat de Catalunya (2012).

    Pel que fa a la seva obra científica, inclou més de sis-cents títols, amb més de cinquanta llibres, entre els quals podem destacar:

    • Gramática histórica catalana (1951, trad. al català el 1981)
    • Gramática catalana (1962)
    • Llengua i cultura als Països Catalans (1964)
    • La llengua dels barcelonins (1969)
    • La llengua catalana ahir i avui (1973)
    • Ciència i passió dins la cultura catalana (1977)
    • La formació de la llengua catalana. Assaig d’interpretació històrica (1981)
    • Llengua i poder (1986)
    • Gramàtica de la llengua catalana. Descriptiva, normativa, diatòpica, diastràtica (1995)
    • Les “Regles de esquivar vocables” i la qüestió de la llengua (1999).

    Per commemorar l’aniversari s’han recopilat diferents recursos que podeu trobar als enllaços següents:

    Vídeos de testimonis:

    https://llengua.gencat.cat/ca/any-badia-i-margarit/recursos/testimonisbadiaimargarit/

    Exposicions:

    https://llengua.gencat.cat/ca/any-badia-i-margarit/recursos/exposicions/

    Material audi0visual:

    https://llengua.gencat.cat/ca/any-badia-i-margarit/recursos/material-audiovisual/

    I si encara en voleu saber més, no deixeu de visitar

    https://llengua.gencat.cat/ca/any-badia-i-margarit/

    Article complet

  • Dia Internacional del Ioga

    Ahir, 21 de juny, va ser el Dia Internacional del Ioga, i la nostra manera de commemorar-lo és compartir-vos aquest cartell en què trobareu el nom de 16 àssanes en català: cada àssana o postura mostra el nom en català, el nom en sànscrit i s’il·lustra amb un dibuix.

    El contingut presentat procedeix de la Terminologia del ioga, del TERMCAT, i ha estat editat en format paper amb el suport de la Direcció General de Política Lingüística i la col·laboració del CPNL.

    Imatge del pòster

     

    Article complet

  • Joan Perucho: fragments

    Avui volem oferir-vos uns fragments de Joan Perucho, per tal que pugueu valorar vosaltres mateixos la vàlua de la seva literatura.

    En primer lloc, us proposem la lectura del text breu sobre Berga al web Un viatge literari per les comarques de Catalunya.

    BERGA

    L’ombra baixava per les teulades, s’enroscava en alguna xemeneia no visible des de Santa Maria de Queralt, i quallava en l’aire fred del matí. Preferia les mansardes obscures de sostre inclinat, i la fusta vella i eixarreïda dels aeris colomars. Al pas de l’ombra, les bestioles restaven aculades i a la recerca del racó més distant, amb un silenci aturat, ert. Cansadament, es desenroscava d’allà on fos i, en una finíssima estria de boira i de fum, volava, gairebé invisible, fins a l’observatori més adient. Llavors recomençava el girar entorn d’un eix corpori, amb una certa desgana i amb nervi fluix i derrotat. La ciutat s’arraïmava a sota, grisa i compacta, al voltant dels campanars de Santa Eulàlia i Sant Joan. Al defora de les línies fortificades, més enllà de la riera d’en Metge, ondulaven els camps llaurats, la vida lliure i camperola, els ocells perseguits per ratxes de tramuntana.

    Joan Perucho (1920)

    En segon lloc, us oferim un altre fragment, en aquest cas, de Les històries naturals:

    “El castell de Pratdip era una reduïda construcció en part romànica i en part gòtica. De difícil accés, situat en el punt més alt del poble, dominava un extens territori. Abandonat des del segle XVI, les seves torres i muralles encara donaven, mig derruïdes, una estranya impressió de força i de poder. En l’actualitat, la naturalesa havia fet usurpació del domini del castell, i rares arbustacions creixien entre les pedres centenàries; nius d’esparvers i altres ocells de presa sorgien a la mirada atenta i sentimental del viatger, entre merlets escantonats i claus de volta esfondrades. Una malenconia immensa es desprenia d’aquelles naus silencioses, abandonades a la devastació lenta, però inexorable, del temps. A la nit, sota la llum de la lluna, el castell tenia un aspecte fantàstic.
    El pare Villanueva se sentia, en gran manera, preocupat pel castell. Amb prou feines, si sortia de la biblioteca dels Urpí, cercant dades del passat històric de la vila i dels seus antics senyors, els habitants del castell. Tenia la convicció que, en bona part, trobaria una explicació complementària a les investigacions científiques del nostre protagonista. Amb l’auxili de la paleografia desxifrava torbadors documents i dreçava complicadíssims arbres genealògics. A vegades, li semblava descobrir una llum fosforescent, entre la documentació ratada, i es llançava àvid, a la percança d’una pista, podríem dir-ne, diabòlica.
    Montpalau, mentrestant, havia preparat el parany, on havia de caure el vampir, amb una perfecta precisió. Cap detall no hi fou oblidat, deixat a l’atzar. La cambra d’Agnès fou, en certa manera, enxiquida, car necessitant Montpalau un espai per a moure’s amb els seus ajudants, dividí la peça en dues per mitjà d’unes llargues cortines que queien des del sostre. Col.locaren el llit de la donzella contra aquestes cortines, de cara al balcó obert, i així guanyaren l’espai necessari en forma de recambra oculta. En ella, naturalment, vetllarien Montpalau i els ajudants. Aquests foren dividits en dos grups: Novau i Amadeu, que junt amb Montpalau, romandrien a la recambra; el batlle, Magí Peuderrata; el carter i el sereno i quatre homes més, coneixedors del país, que amb fanals encesos estarien a l’aguait en el portal fermat del casal, a punt per a sortir en persecució del vampir. “

    I per acabar, us presentem un dels seus poemes:

    EL PAÍS DE LES MERAVELLES

    A una hora de camí de la muntanya sagrada
    quan les dents riuen soles de manera glacial
    i els palmells de les mans volen pels aires
    hom desafia sempre l’imprevisible,
    el plany dels violins,
    l’íntima tragèdia.

    No hi ha escola com la de la vida.
    Hi ha, però, el restaurant econòmic,
    aquell de les paraules cuinades, recuinades,
    i els petons a la galta amb púdica virtut.
    Demà, senyora meva, emprendrem el viatge.
    No sé si tornarem a veure’ns ja mai més.

    Tots aquests textos han estat extrets del web LletrA de la UOC. Si en voleu saber més, feu clic a l’enllaç https://lletra.uoc.edu/ca/autor/joan-perucho/tast-de-textos

    Article complet

  • Any Joan Perucho

    Enguany es commemora el 100è aniversari del naixement del cèlebre escriptor Joan Perucho  (Barcelona, 1920-2003). Va començar sent poeta, però va passar per ser també narrador, novel·lista, crític d’art, autor de llibres de gastronomia, d’assaig i de viatges.

    La literatura de Joan Perucho destaca pel sentit de l’aventura  i la seva  imaginació desbordant. Llibres sobre vampirs, aigües encantades, monstres, espies, viatges a través del temps… una literatura fantàstica que no deixa impassible ningú. Mostra de la seva cabdal importància ho és el fet que la seva obra ha estat àmpliament traduïda i ho està íntegrament en castellà.

    La Institució de les Lletres Catalanes ha organitzat dos actes per commemorar l’Any Perucho. Ambdues activitats tracten dues de les novel·les més destacades de la seva obra: Les històries naturals (1960), novel·la sobre vampirs ambientada durant la Primera Guerra Carlina, el seu llibre més conegut; i  Llibre de cavalleries (1957), novel·la fantàstica que és un viatge en el temps des de l’època contemporània fins al temps en què els reis d’Aragó lluitaven pel domini de la Mediterrània.

    Us les compartim per si voleu seguir-les:

    Exposició "Vampirs a Morella! Les històries naturals de Joan Perucho i el general Cabrera" Exposició “Vampirs a Morella! Les històries naturals de Joan Perucho i el general Cabrera”

    Dimarts 02.06.2020  – Diumenge 26.07.2020

    Sala del Consell de l’Ajuntament de Morella – Morella

    Lectura virtual de l'adaptació en còmic del 'Llibre de cavalleries' de Joan PeruchoLectura virtual de l’adaptació en còmic del ‘Llibre de cavalleries’ de Joan Perucho

    Dilluns 15.06.2020  – Dimarts 30.06.2020

    Comunitat virtual Institució de les Lletres Catalanes

    I si encara en voleu saber més, no us perdeu https://cultura.gencat.cat/ca/temes/commemoracions/2020/anyjoanperucho/inici/, on trobareu un web dedicat a l’Any Perucho amb molta més informació creat pel Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya.

    Article complet

  • Any Carner

    Avui volem compartir-vos un vídeo publicat pel Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya per tal de commemorar els 50 anys de la mort del poeta. Es va estrenar el dia de l’aniversari de la seva mort, 4 de juny, amb el nom Els domicilis de Carner, amb música de Robert Gerhard, i es mantindrà permanentment al canal de Youtube del Departament de Cultura.

    El mateix 4 de juny es va retre homenatge al poeta a través de diversos actes com va ser  la passejada poètica per la Brussel·les de Carner, organitzada pel Casal Català de Brussel·les;  l’acte virtual de record del poeta a través del  compte de Twitter de la Institució de les Lletres Catalanes, organitzada per la mateixa institució, amb música, lectures de poemes i parlaments diversos;  i la publicació de  l’article “Josep Carner i la poesia europea del seu temps”, de Jordi Marrugat, organitzada per l’Intsitut Ramon Llull.

    I si encara en voleu saber més, no us perdeu l’exposició virtual de la Biblioteca de Catalunya, feta l’any 2017, clicant a l’enllaç https://www.escriptors.cat/autors/carnerj/vincles.

    Article complet

  • Josep Carner

    Amb motiu del 50è aniversari de la mort del poeta Josep Carner i Puig-Oriol (Barcelona, 9 de febrer de 1884 – Brussel·les, 4 de juny de 1970), conegut com el príncep dels poetes, hem volgut dedicar un espai al record d’alguna de les seves poesies.

    Aglae i les taronges

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Aglae, sota un bell taronger deturada,
    al lluny sent les germanes com ocellada al vent.
    I ja no va a l’encalç per l’herba i la rosada,
    I té la cara pàl·lida d’un gran defalliment.

    Ella dansava i reia tot just casada amb Drias,                5
    altiva entre la fressa, joiosa de la llum.
    I ja de l’hort s’amaga per les desertes vies
    I encara es fa més blanca, perduda entre el perfum.

    I arriba a les taronges, i en cull i se n’emporta;
    la set, de sols mirar-les, li feia els ulls brillants.           10
    Mossega un fruit i acluca els ulls com una morta
    i del cabell afluixen el pes les dues mans.

    I Aglae, ja refeta, es bressa en l’esperança;
    amb un sospir molt tendre solleva el pit caigut;
    ella pogués besar l’infant que ja s’atansa,                     15
    batec tan avinent i tan inconegut.

    I veu la piadosa taronja que fou bella,
    i jeu abandonada del rec vora l’espill.
    De la muller la sort li transpareix en ella:
    fer-se espremuda i lassa per la frescor del fill.             20
         

    Poema extret de Els fruits saborosos, de 1906.

    Si en voleu saber més, no us perdeu https://www.escriptors.cat/autors/carnerj/http://www.xtec.cat/~lrius1/carner/contenidor.htm

    Article complet

  • Saps l’origen dels jocs?

    En motiu de la commemoració del Dia Internacional del Joc, el passat 28 de maig, el CPNL va engegar el projecte d’investigació de l’origen de jocs tradicionals.

    Cada dijous es publica un vídeo que explica d’on ve un joc determinat i com ha estat la seva evolució.

    El dijous 28 de maig, Dia del Joc, van inaugurar el nou canal Youtube, on aniran penjant cada setmana un vídeo amb explicacions d’un joc diferent.

    El primer va ser el Monopoly: no us perdeu les curiositats al voltant d’aquest emblemàtic joc que està adaptat a moltes temàtiques: des de la ciutat de Barcelona, fins als jugadors del Barça, passant per Harry Potter, Frozen o Fortnite. Sabíeu, per exemple, que va ser inventat per una dona?

    El dijous 4 de juny va arribar el segon vídeo: en aquest cas es tractava del joc del Parxís, conegut arreu i amb una història força picant… ben lluny del que podíem imaginar-nos.

    Si us agraden aquestes històries, no deixeu de visitar el canal cada dijous o seguiu-nos a les xarxes a través dels comptes dels 22 centres de normalització lingüística que el Consorci té a tot Catalunya. També ho podreu trobar usant les etiquetes #itujuguescpnl i #diadeljoc per a Twitter; i amb les etiquetes #itujuguescpnl, #diadeljoc, #diainternacionaldeljoc i #internationaltabletopday per a Instagram.

    I no us oblideu que: JUGAR ENS FA CRÉIXER.

    Article complet

  • Un Dia Internacional del Joc diferent

    El 28 de maig se celebra el Dia Internacional del Joc, i des de les Delegacions de tots els Centres de Normalització Lingüística ens agrada commemorar el dia d’alguna manera especial per aprofitar l’enorme potencial d’aprenentatge que tenen molts dels jocs que tenim al mercat avui dia.

    Per practicar la llengua, ampliar el vocabulari, treballar estructures concretes, crear situacions en què s’hagi d’improvisar textos orals, repassar ortografia, gramàtica… o simplement per riure en una mateixa llengua. Se sap que l’aprenentatge és molt més efectiu si es fa en un entorn lúdic i sense pressió. Quina millor manera, doncs, de practicar, tenim que a través del joc?

    Per tot això, us recomanem que si aquests dies que teniu més temps podeu jugar a casa, no deixeu de fer-ho. I ja, de passada, feu-ho en català. Jocs com l’Story Cubes, el Thinko, l’Scrabble, el Parauleja, el Dobble, l’Ikonikus i tantíssims d’altres us ajudaran a practicar la llengua i a més a més a compartir una bona estona en família o amb amics.

    L’any passat a l’Eixample vam celebrar aquest dia fent sessions de joc a l’aula en què els alumnes van poder conèixer tots aquests jocs.

      

     

    Tot i que aquest any no podem celebrar-lo presencialment amb vosaltres, des del Centre de Normalització Lingüística de Barcelona hem volgut crear una activitat per no deixar de gaudir aquest dia. Una activitat adaptada als temps actuals en què poc a poc anem recuperant la normalitat però en què encara necessitem cert distanciament social.

    Per això us convidem a participar al joc d’escapada virtual del Doctor Dídac Crític, que diu que ha perdut tot el llistat dels accents diacrítics pel camí cap a l’Institut d’Estudis Catalans… i ara no sap com trobar-los! Els mots han quedat repartits per la ciutat de Barcelona i només els trobarà si l’ajudem a descobrir on són, a través de les pistes que us aniran apareixent. L’únic que heu de fer és enviar un correu electrònic a drdidaccritic@cpnl.cat i des d’allà us enviaran les instruccions per participar-hi.

    Animeu-vos-hi! Nosaltres ja els hem trobat!

    Article complet

  • Dia Internacional del Joc

    ELS DIACRÍTICS HAN VOLAT!

    Estigueu atents a les xarxes perquè aquest any… commemorem el Dia Internacional del Joc amb un joc d’escapada virtual. Hem perdut els accents diacrítics! Ens voleu ajudar a trobar-los? A través de diferents enigmes al voltant de la ciutat de Barcelona haurem de descobrir on han anat a parar i… recuperar-los!

    Per començar-hi a jugar, els participants només cal que envieu un missatge electrònic al Dr. Dídac Crític (drdidaccritic@cpnl.cat) oferint-li la vostra ajuda per buscar els diacrítics extraviats, del 22 al 31 de maig. Immediatament després de l’enviament rebreu un missatge amb tota la informació que necessiteu per jugar-hi.

    No us ho podeu perdre! Apte per a tots els públics (individual o en família).

    En temps de confinament: divertim-nos!

    Article complet

  • Diada de Sant Jordi confinats

    El Rincón de mi Abuela Anita

    Ja sabeu per què celebrem Sant Jordi, a Catalunya? Si encara no… no us perdeu l’enllaç del blog que us comparteixo on podreu descobrir l’origen de la tradició de la llegenda del drac i la princesa i també perquè és commemora el mateix 23 d’abril el dia del llibre: https://tocatdelbolet.cat/tag/origen-de-sant-jordi/

    Tot i que aquest any no podem sortir a passejar, veure roses de tots colors, remenar entre llibres de tot tipus de gèneres, autors, procedències… les biblioteques han posat al nostre abast recursos en línia perquè el confinament no ens llevi el plaer de la lectura. No us perdeu el seu catàleg de llibres digitals en aquest enllaç: https://bibliotecavirtual.diba.cat/santjordi

    Des de casa, tota la Delegació de l’Eixample us desitgem una feliç

    Diada de Sant Jordi.

    Article complet

  • Ràdio Calàbria 66 i el Dia de la Dona

     

    A l’Eixample, els alumnes d’un grup d’elemental 2 han commemorat el Dia de la Dona elaborant textos sobre dones que han destacat en algun aspecte al llarg de la història, i després, han anat a gravar les històries a la ràdio. No us les perdeu a Ràdio Calàbria 66.

    Tots van gaudir molt de l’experiència de ser locutors i locutores per un dia, cosa que la gran majoria no havia fet encara mai.

    Article complet

  • Mural del Dia Internacional de les Llengües Maternes

    Mireu, mireu com ha quedat el mural del passadís de la Delegació:

    Article complet

  • Dia de la Llengua Materna

    Durant tota aquesta setmana estem fent activitats al voltant de la llengua materna a les aules de la nostra Delegació.

    Hi ha alumnes que escriuen la seva paraula preferida en la seva llengua materna, i n’hi ha que a més han portat una cançó i s’han atrevit fins i tot a cantar-la o recitar-la.

    No us perdeu totes aquestes mostres d’afecte cap a les llengües maternes que trobareu exposades al passadís de la Delegació durant uns quants dies.

    Si teniu ganes de veure algun vídeo dels més atrevits cantant en les seves llengües no dubteu a buscar-los al facebook del CPNL (@CNLBarcelona). 

    Article complet

  • Dia de la Llengua Materna

    El Dia Internacional de la Llengua Materna va ser aprovat a la Conferència General de la UNESCO del novembre de 1999 i fixada per al 21 de febrer. En aquesta data s’entrega el premi Linguapax, en defensa del plurilingüisme. Per què aquest dia? Doncs perquè el 21 de febrer de 1952 uns estudiants i activistes en defensa del  bengalí van ser tirotejats pels militars i la policia a la Universitat de Dhaka i tres joves estudiants i altres persones van ser assassinades. Entre 1951 i 1952 el bengalí va ser l’objectiu central del Moviment per la Llengua Bengalí (Bhasha Andolon) a l’anomenat Bengala Oriental (avui Bangla Desh). Tot i que el bengalí era parlat per la majoria de la població de Bengala Oriental, l’urdú era legalment l’única llengua nacional del Domini del Pakistan.

    A la Delegació de l’Eixample hem començat a escalfar motors per celebrar aquest dia. De moment, dos grups de nivell bàsic 1 i 2 de la Casa Elizalde han escrit les seves paraules preferides en la seva llengua materna i s’ho han passat d’allò més bé comentant-les. Anirem veient què més es va fent durant aquests dies propers.

    Article complet

  • Dia Internacional del Voluntariat

    El 5 de desembre és el Dia Internacional del Voluntariat, i des de la Delegació vam voler commemorar-lo fent diversos aparellaments entre alumnes de diferents nivells per tal que provessin durant una estona el programa del Voluntariat per la llengua.

    Què és Voluntariat per la llengua?

    Voluntariat per la llengua és un programa de foment de l’ús social del català que neix al CPNL l’any 2002, al Centre de Normalització Lingüística (CNL) de Cornellà. L’any 2003, a partir de l’èxit i la força d’aquesta experiència, amb l’impuls de la Generalitat de Catalunya, el programa es va fent extensiu als altres CNL.

    Quin objectiu té?

    L’objectiu general del programa Voluntariat per la llengua és facilitar a les persones que tenen coneixements bàsics de català la pràctica d’aquesta llengua en contextos reals de forma relaxada, per tal que es decideixin a parlar-la.  A més es vol promoure entre el col·lectiu catalanoparlant la idea que no cal canviar de llengua per acollir millor les persones que arriben a casa nostra.

    Qui pot ser voluntari?

    Totes les persones majors d’edat que parlin català habitualment i que puguin comprometre’s a dedicar 10 hores, una hora per setmana, a conversar en català amb la persona assignada.

    Qui pot ser aprenent?

    Totes les persones majors d’edat que parlen mínimament en català, tot i que sigui amb dificultats, i que volen guanyar fluïdesa per poder usar aquesta llengua en les seves activitats quotidianes, laborals o de relació social.

    Tots els alumnes van coincidir a dir que va ser una experiència molt enriquidora i agradable ja que van tenir l’oportunitat de conèixer moltes persones diferents d’una manera distesa i no acadèmica.

    Esperem que aquestes activitats us animin a formar part del programa del Voluntariat ja sigui com a aprenents, si ho creieu necessari, o com a voluntaris.

    Article complet

  • Dia Europeu de les Llengües

    Per iniciativa del Consell d’Europa a Estrasburg, el Dia Europeu de les Llengües se celebra, des de 2001, el 26 de setembre de cada any.

    Els 47 estats membres del Consell d’Europa animen els més de 800 milions d’europeus a aprendre més llengües a qualsevol edat, dins i fora de l’escola. Convençuts que la diversitat lingüística és una eina per a aconseguir una major comprensió intercultural i un element clau en la rica herència cultural del nostre continent, el Consell d’Europa promou el plurilingüisme a tot Europa. 

    Des del la delegació de l’Eixample del Consorci per a la Normalització Lingüística de Barcelona hem volgut celebrar aquest dia d’una manera ben particular.

    Hem creat un mural al passadís amb imatges d’animals i les seves onomatopeies corresponents. Diversos alumnes del centre, entre ells els alumnes xinesos d’un inicial 1, alumnes d’un altre inicial, alumnes de bàsics i encara algun de cursos elementals, ens han ajudat a completar el mural omplint les bafarades buides amb el so dels animals segons les diferents llengües.

    Hem après, per exemple, que els gossos en català fan bub-bub, en castellà guau-guau, al Brasil fan au-au i al Marroc how-how. Tots els alumnes s’han divertit molt descobrint com segons d’on és l’animal emet un so o un altre. Potser és que també tenen diferents llengües? 

    Article complet

  • Dia Internacional del Joc a l’aula

    Diversos grups de la Delegació han commemorat el Dia Internacional del Joc (26 de maig) tot jugant a jocs de taula que alhora que els han fet passar una bona estona, els han permès practicar la llengua en un ambient molt més lúdic i amè que altres dies.

    El joc és una molt bona eina per treballar la llengua des de diferents vessants, ja sigui ampliant o corregint el vocabulari que ja saben, parlant de temes que normalment a l’aula poden no sorgir, o simplement fent-los divertir relacionant-se entre ells en la llengua d’ús del curs.

    Us animem a fer servir jocs com l’Story Cubs, El Thinko, el Dobble o el Parauleja en qualsevol de les llengües que estigueu aprenent.

    Article complet

  • Sessió de Scrabble

    El dia 30 de maig, un grup de Suficiència 1 de la Delegació va assistir a una sessió de Scrabble en català a l’espai veïnal Calàbria 66 per celebrar el Dia Internacional del Joc. La iniciativa va ser una sorpresa per a l’alumnat, ja que no sabia prèviament per què se’ls proposava baixar a la planta baixa.

    Després d’explicar-los-en les normes bàsiques, de seguida es van posar a jugar. Molts coneixien el joc, o ja els agradaven els mots encreuats, així que van anar fent amb ajudes puntuals de les monitores de la FISC, la Cristina i la Francesca. S’ho van passar d’allò més bé i, a més a més, van descobrir algunes paraules noves!

    Article complet

  • Mural de poesia visual

    Voleu veure com ha quedat de decorat el passadís de la Delegació? Gràcies a molts dels alumnes de l’Eixample hem pogut celebrar la Setmana de la Poesia a Barcelona tot homenatjant la poesia visual de Brossa, en el centenari del seu naixement.

    L’alumnat del centre ha demostrat tenir grans dots artístics per a la creació de poemes visuals que podreu contemplar si passeu pel passadís abans d’entrar a classe.

    Gràcies a totes per la vostra participació! 

    Article complet

  • Setmana de la Poesia a Barcelona 2019

    Celebrem-ho: amb aquest són ja 22 els anys en què Barcelona inaugura el mes de maig amb un festival que, edició rere edició, converteix la poesia en protagonista indiscutible d’una ciutat que se sap tan híbrida i plural com ho és la lírica contemporània. Com ho és tot avui o, si més no, com voldríem que fos tot.

    Del 8 al 16 de maig se celebren tot d’actes relacionats amb la poesia arreu de la ciutat de Barcelona. No us perdeu el programa que podeu trobar en l’enllaç següent:

    http://lameva.barcelona.cat/barcelonapoesia/ca

    A la delegació hem decidit afegir-nos a les celebracions homenatjant Joan Brossa, aquest any que es compleix el centenari del seu naixement.

    Al passadís hi podreu trobar una mostra de poesies visuals fetes pels alumnes de diferents cursos que esperem que no us deixin impassibles.

    A les fotografies podreu veure com aquest mural de poesia comença a omplir-se.

     

    Article complet

  • Pompeu Fabra, diccionari d’un home sense biografia

    Resultat d'imatges de Fabra, diccionari d'un home

    Us recomanem especialment aquest documental emès la Diada de St. Jordi perquè d’una manera molt moderna, entretinguda i propera ens transmet la importància de la contribució de Pompeu Fabra al desenvolupament i la persistència de la llengua catalana, la qual va ser i és encara avui transcendental per a la història. Fabra va ser la persona que va fer d’una llengua fragmentada una eina apta per a tots els usos.

    L’escriptor i acadèmic de la llengua Màrius Serra és el presentador del documental i conversa amb experts que expliquen alguns dels obstacles que va superar Fabra per dur a terme la seva obra: les reticències dels sectors conservadors, la seva mítica enemistat amb mossèn Alcover o els conflictes polítics de principis del segle XX, entre d’altres. Però també ens descobreix el Fabra personal: el noi que als 14 anys s’inventava idiomes per als seus soldadets de plom o que cada cap de setmana ho deixava tot per jugar a tenis amb la seves filles.

    Si no vau poder veure el programa de “Sense ficció” de Tv3 que es va emetre el dia 23 d’abril o bé si el voleu tornar a repetir, us ho posem fàcil: cliqueu a la imatge anterior, o bé, aquí en teniu l’enllaç.

    Recordeu que teniu l’opció d’activar-ne els subtítols.

    Article complet

  • Tornem a tenir un mercat d’intercanvi de llibres!

    La Delegació de l'Eixample organitza un mercat d'intercanvi de llibres

    Ja s’acosta Sant Jordi i, per celebrar-ho, a la Delegació de l’Eixample hem tornat a posar en funcionament un mercat físic d’intercanvi de llibres (també en tenim un en línia).

    Per participar-hi, tan sols cal agafar-ne o deixar-hi un llibre en català i en bon estat.

    El mercat funcionarà durant tot el curs.

    Article complet

  • Dia Mundial de la Poesia

    A l’Eixample volem commemorar el Dia Mundial de la Poesia amb un mural al passadís on hi hem penjat tot de poemes de Joan Brossa, dedicant-li, així, un homenatge en aquest autor que enguany celebra el centè aniversari.

    Passeu-hi, feu-hi una ullada, i animeu-vos a penjar una poesia vostra!

    Article complet

  • Inscripcions per al taller de poesia visual

    Ja us heu apuntat al taller de poesia visual del CNL de Barcelona el dia 21 de març a l’Espai Avinyó – Llengua i Cultura? Encara no? Doncs no us ho penseu gaire perquè la xocolata s’acaba. Sí, sí, ho heu llegit bé, XOCOLATA. Res millor per despertar el cervell i posar en marxa la creativitat que un tros de xocolata negra. 

    I què té a veure la xocolata amb la poesia de Brossa? Si ho voleu descobrir, apunteu-vos al taller, estimuleu els sentits i creeu una poesia visual!

    Per participar al taller i/o venir a llegir una poesia en la llengua que vulgueu, cal inscriure-s’hi a través de l’agenda de col·locació des de la vostra delegació. Podeu participar en les dues activitats o inscriure-us només a una. Si es vol participar en les dues activitats cal inscriure’s a totes dues (hi ha entrades diferents per a cadascuna). En aquest cas demanem que la lectura es faci en l’horari posterior al taller. 

    • Horaris del taller:

    Matí: 10 h, 10.30 h, 11 h, 11.30 h, 12 h, 12.30 h, 13 h

    Tarda: 16 h, 16.30 h, 17 h, 17.30 h, 18 h, 18.30 h, 19 h, 19.30 h, 20 h.

    • Horaris de lectures de poemes:

    Matí: 11 h, 12 h, 13 h, 14 h

    Tarda: 16 h, 18 h, 19 h, 20 h

    L’activitat és oberta a la ciutadania i la inscripció es tancarà el dia 20 a les 14 hores o en el moment en què s’exhaureixin les places.

    Article complet

  • Dia Mundial de la Poesia al CNL

    Com cada any, el 21 de març el CNL de Barcelona se suma als acte de celebració del Dia Mundial de la Poesia. El poema d’aquest any és Música de l’ànima, teixida amb paraules, de Rosa Fabregat.

    Enguany dedicarem les activitats que farem, com sempre, a l’Espai Avinyó-Llengua i Cultura a Joan Brossa, ja que el 2019 se celebra el centenari del seu naixement.

    D’una banda, i seguint la tradició de fa uns anys, convidem a tothom a assistir a una lectura pública de poesia a l’Espai Avinyó – Llengua i Cultura. En aquest espai els participants podran recitar el seu poema preferit, en la llengua que triïn, o, també, gaudir escoltant-los.

    D’altra banda, us volem proposar una altra activitat més lligada a la creativitat i a la manera de treballar d’aquest poeta.

    Aquesta activitat consta d’un itinerari amb estructures d’estimulació sensorial i d’un taller per compondre poemes visuals/corporis al final del recorregut.

    L’itinerari consta de 5 estacions/parades que es corresponen amb les 5 emocions bàsiques: la por, l’alegria, la tristesa, la ira i la sorpresa. En cada parada hi haurà materials que estimulin els 5 sentits segons l’emoció establerta. L’objectiu d’aquest itinerari és interpel·lar els sentits dels participants per despertar-ne la creativitat perquè estiguin preparats per elaborar un poema visual o corpori al final del recorregut.

    En la segona fase de l’activitat, es proporcionaran eines tals com fotografies, objectes curiosos, imatges, pintura… perquè els alumnes creïn un poema visual.

    Aquests poemes es penjaran en un mural situat a la planta baixa de l’EALC. Es demanarà als alumnes que vulguin que en facin una fotografia i la comparteixin a les xarxes socials (Instagram, Facebook, Twitter).

    L’activitat, oberta a tots els usuaris i a la ciutadania en general i dinamitzada per les persones que l’han organitzada, està pensada per a un grup de màxim 25 persones i d’una durada de 45 min/1 h.

    Article complet

  • Dia Internacional de la Llengua Materna

    El passat 21 de febrer vam commemorar el Dia Internacional de la Llengua Materna a través d’un gran mural al passadís de la Delegació.

    Alumnes de diferents grups van participar-hi aportant cançons amb imatges, o sense, en la seva llengua materna.

    Ha estat molt bonic poder veure les cançons en tantes llengües diferents i encara més saber què és el que signifiquen per a ells.

    Us animem a visitar aquesta exposició de cançons i a penjar la vostra, si en teniu ganes!

     

    Article complet

  • Poesia i música

    El grup de comunicació de la Xarxa BCN Antirumors, l’Espai Avinyó i el col·lectiu poENtry Slam, amb la col·laboració de Casa Àsia, us conviden a una trobada de poesia escènica contemporània emmarcada en la campanya #AturemRumors.
     
    Després de l’èxit del passat Punt i seguit de la campanya #AturemRumors i aprofitant la celebració del Dia Internacional de la Llengua Materna, tornem a sacsejar la Sala 3 de l’Apolo amb la presència d’artistes i poetes de diversos orígens, llengües i contextos culturals que, mitjançant la poesia oral, la música i la narració d’històries, en diferents idiomes i formats,  ens faran reflexionar sobre els rumors i prejudicis racials de la societat. 
     
    Per conèixer més sobre els continguts del nostre Poetry Slam #AturemRumors, consulteu la programació adjunta. 

    Us esperem el dijous 21 de febrer, a les 19.30 h, a la Sala 3 de Sala Apolo (c. Nou de la Rambla, 113). 
     
    Activitat gratuïta amb inscripció prèvia a través d’aquest enllaç.
     

    Article complet

  • Tradicionàrius 2019

    Gràcies a la col·laboració amb el Centre Artesà Tradicionàrius (C.A.T.), el personal del CNL de Barcelona, l’alumnat de català i els participants en el programa Voluntariat per la llengua disposen d’entre el 20 i el 40% de descompte per a les activitats i els concerts del Festival Folk Tradicionàrius. Les persones acompanyants també podran disposar del descompte. A més, s’oferiran entrades gratuïtes per a alguns dels concerts.

    El Festival Folk Tradicionàrius, que es fa de l’11 de gener al 12 d’abril, acull una programació àmplia i diversa que ens mostra, un cop més, la vitalitat creativa del sector. La dansa pren un protagonisme especial en el marc d’aquesta 32a edició, com es posa de manifest a la imatge d’enguany amb un doble cercle de parelles dansaires i amb una gran presència de propostes al voltant de la dansa durant els tres mesos de programació.

    Anirem difonent les promocions especials per als usuaris del CNL a través de les nostres xarxes socials.

    Article complet

  • Viure el Nadal en català

    Com cada any, el Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL) ha publicat un recull de recursos per gaudir del Nadal en català. Una de les novetats d’aquest 2018 és la incorporació d’un apartat dedicat al Cinema en català.

    L’altra novetat és que s’ha ampliat l’apartat de gastronomia, que enguany inclou enllaços nous en què s’expliquen diverses receptes nadalenques que l’alumnat dels cursos de català ha treballat a classe i ha publicat als blogs d’aula del CPNL. També hi ha receptes molt útils per fer els menús de Nadal i per aprofitar els torrons que sempre queden al rebost després de Reis.

    Al web “Nadal en català” també hi ha felicitacions digitals per enviar als amics i familiars. D’entre les felicitacions destaca la del CPNL, que enguany s’inspira en la vessant excursionista de Pompeu Fabra i en la frase que ens ha acompanyat tot l’Any Fabra: “Cal no abandonar mai ni la tasca ni l’esperança”. Es tracta d’un vídeo realitzat en motion graphics i que representa l’assoliment de les fites personals i professionals gràcies al treball en equip. Camins, reptes, esforç, compromís i viure són els mots escollits per descriure aquest viatge apassionant: tot un itinerari d’aprenentatge.

    També trobarem diverses propostes i llocs interessants per compartir aquestes festes amb els més petits de casa: jocs, contes de Nadal, la carta als Reis, el tió, etc. També es recullen cançons i dites populars nadalenques i consells i noves idees per fer el pessebre a casa. Una altra opció lúdica per compartir amb la família aquest Nadal és visitar els municipis on es fan pessebres, representacions dels pastorets, pessebres vivents, i fires de Nadal.

    I per preparar l’arribada dels Reis d’Orient, la pàgina de Nadal també inclou l’enllaç al programa “I tu, jugues en català?” del CPNL, on hi ha l’accés a un cercador de jocs en català, un mapa per localitzar les 511 botigues col·laboradores del programa i l’enllaç per descarregar l’app “I tu, jugues en català?”.

    A l’apartat Regals de la pàgina de Nadal del CPNL hi ha diverses recomanacions per viure el Nadal de manera sostenible i solidària. Les propostes van des de la recollida selectiva de residus, passant per la responsabilitat en el consum i el respecte al bosc, fins a les campanyes de participació social i solidaritat per ajudar els que tenim a prop i els col·lectius que més ho necessiten.

    Article complet

Delegació de l’Eixample

C. Calàbria, 66, 2n
08015 Barcelona

Tel. 934 512 445
eixample@cpnl.cat

De dilluns a divendres de 9 a 14 h i dijous també de 16 a 20 h


Categories


Comentaris recents


Núvol d’etiquetes


Enllaços d'interès


Interculturalitat


Materials per a l'aprenentatge


Recursos de consulta


Recursos del professorat


Històric