Arxiu de la categoria ‘Ensenyament’

  • CURSOS 2020

    Connecta’t al web d’inscripció en línia

    [Aquesta informació és una còpia del que hi ha la pàgina original del CNL. Consulteu-la per saber-ne les darreres novetats.]

    >>    Inscripció en línia

     Hem experimentat alguns problemes informàtics en l’aplicació d’inscripció i lentitud al web. Estem treballant per solucionar-ho. Us demanem disculpes.

    → Si teniu algun error que no us deixa finalitzar la inscripció, sempre podeu demanar cita al vostre centre per finalitzar la inscripció al curs.

    Si no saps quin nivell has de fer, demana una prova de col·locació. La podràs fer des de casa!

    Consulteu les preguntes més freqüents.

    Calendari

    • Inscripció preferent: a partir del 14 de setembre
    • Inscripció general: a partir del 17 de setembre

    Modalitats

    Oferim cursos en diverses modalitats, perquè s’adaptin millor a les teves necessitats.

    • Semipresencials: 50 % presencials + 50 % en línia. La part en línia es fa autònomament i en l’horari que vagi bé a cada alumne. Nivells: Inicials, Bàsics i Elementals
    • Presencial 75 %: 75 % presencials + 25 % en línia. Nivells: Inicials, Bàsics i Elementals

    Inscripció

    A partir del dia 8 el web d’inscripcions ja és actiu perquè qui no sàpiga quin curs ha de fer pugui sol·licitar cita prèvia per fer una prova de col·locació. A partir del dia 14, es podran inscriure els alumnes preferents (alumnes de l’últim any) i, a partir del dia 17, la resta d’alumnes.

    Informació relativa a la seguretat arran de la covid-19

    Els cursos presencials del CPNL compliran totes les mesures corresponents (neteja d’espais, gel hidroalcohòlic, mascaretes, distància de seguretat, ventilació, etc.) per assegurar la seguretat tant dels alumnes com dels professors.

    Atenció al públic

    L’atenció al públic es fa preferentment per via telemàtica. Podeu demanar atenció personalitzada per mitjà de l’aplicació d’inscripció. També ens podeu escriure utilitzant el formulari de contacte. Si us voleu posar en contacte amb el vostre centre, ho podeu fer des de la pàgina del centre que us correspon per la vostra zona.

    Més informació

    Al web del CPNL trobareu totes les informacions relatives als cursos:

    Article complet

  • Com podràs aprendre català a partir del setembre?

    Aquesta informació s’anirà ampliant. Consulteu la pàgina original del CNL.

    Modalitats

    Oferim cursos en diverses modalitats, perquè s’adaptin millor a les teves necessitats.

    • Nivells: Inicials, Bàsics i Elementals

    Calendari

    • Del 7 al 10 de setembre: matriculació preferent
    • Del 14 al 25 de setembre: matriculació general

    Matriculació

    El sistema de matriculació canviarà. Estigueu pendents del web o de les nostres xarxes socials per saber com us podreu matricular.

    Informació relativa a la seguretat arran de la covid-19

    Els cursos presencials del CPNL compliran totes les mesures corresponents (neteja d’espais, gel hidroalcohòlic, mascaretes, distància de seguretat, ventilació, etc.) per assegurar la seguretat tant dels alumnes com dels professors.

    Atenció al públic

    L’atenció al públic es fa preferentment per via telemàtica. Ens podeu escriure a cpnl@cpnl.cat o utilitzar el formulari de contacte. Si, amb tot, opteu per venir presencialment, cal que demaneu cita prèvia. Per sol·licitar la cita prèvia cal que truqueu al telèfon o escriviu a l’adreça electrònica que trobareu a la pàgina del centre que us correspon per la vostra zona.

    Més informació

    Al web del CPNL trobareu totes les informacions relatives als cursos:

    Article complet

  • Vídeos d’aprenentatge per a cursos inicials

    Des del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya s’han publicat un total de 21 vídeos on podem veure tot d’accions quotidianes protagonitzades per persones procedents d’arreu que tot just comencen a aprendre català.

    Ep! Escolta i parla. Els vídeos és una petita sèrie de ficció per a l’aprenentatge del català adreçada a les persones adultes que no tenen el català com a llengua inicial. Són vídeos breus, d’entre 1 i 4 minuts de durada, protagonitzades pels personatges del curs Ep! Escolta i parla, el curs oral de català per a no catalanoparlants que aquest 2020 es va inaugurar al Consorci per a la Normalització Lingüística.

    Els vídeos estan organitzats en en tres mòduls segons el grau de complexitat en la conversa, de més inicial a més avançat.

    No us els perdeu a

    https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/ep-curs-oral-catala/estructura-material/els-videos/

     

    Article complet

  • Aprendre cantant

    Sabeu que cantar en la llengua que estàs aprenent ajuda a interioritzar-la? No només pel fet de la pràctica de vocabulari que representa, sinó també per la fonètica i les expressions naturals que poden aparèixer en les cançons.

     

    Fa temps vam crear dues llistes d’Spotify que ara volem tornar a compartir-vos per tal que les pugueu aprofitar.

    La primera, és una llista de cançons en general on apareixen molts grups d’estils diferentsCatalà amb cançons!

    La segona llista va ser creada pel professorat de l’Eixample. Si mai heu sigut alumnes nostres, pot ser que alguna de les cançons ja us soni, o bé que si algun dia ens teniu com a professors us les posem:  La llista dels professors.

    En tot cas, esperem que en gaudiu. La música desperta emocions i sentiments que de vegades tenim massa adormits, i emocionar-se en una llengua nova… és una bona experiència.

    Article complet

  • Canal Easy Catalan

    El projecte Easy Catalan, per aprendre el català que es parla al carrer, publica el primer vídeo en línia

    Avui us portem a conèixer Easy Catalan, un canal de youtube on podreu trobar-hi 14 vídeos en català amb subtítols en català i anglès per aprendre o practicar la llengua, des d’un nivell inicial.

    Easy Catalan és una entitat sense ànim de lucre que forma part del projecte internacional Easy Languages, una iniciativa que es dedica a la creació de material audiovisual en línia per donar suport a l’aprenentatge de llengües: anglès, francès, alemany, espanyol, rus, portuguès, àrab, polonès, mandarí, etc. Als vídeos s’hi poden veure entrevistes al carrer amb parlants reals perquè el seu lema en anglès és “learning languages from the streets”.

    Us en deixem un vídeo de mostra per si voleu començar a conèixer-los.

    Us animem a fer-hi una ullada. Actualment els podeu trobar a twitter, facebook, instagram i youtube.

    Article complet

  • Un Dia Internacional del Joc diferent

    El 28 de maig se celebra el Dia Internacional del Joc, i des de les Delegacions de tots els Centres de Normalització Lingüística ens agrada commemorar el dia d’alguna manera especial per aprofitar l’enorme potencial d’aprenentatge que tenen molts dels jocs que tenim al mercat avui dia.

    Per practicar la llengua, ampliar el vocabulari, treballar estructures concretes, crear situacions en què s’hagi d’improvisar textos orals, repassar ortografia, gramàtica… o simplement per riure en una mateixa llengua. Se sap que l’aprenentatge és molt més efectiu si es fa en un entorn lúdic i sense pressió. Quina millor manera, doncs, de practicar, tenim que a través del joc?

    Per tot això, us recomanem que si aquests dies que teniu més temps podeu jugar a casa, no deixeu de fer-ho. I ja, de passada, feu-ho en català. Jocs com l’Story Cubes, el Thinko, l’Scrabble, el Parauleja, el Dobble, l’Ikonikus i tantíssims d’altres us ajudaran a practicar la llengua i a més a més a compartir una bona estona en família o amb amics.

    L’any passat a l’Eixample vam celebrar aquest dia fent sessions de joc a l’aula en què els alumnes van poder conèixer tots aquests jocs.

      

     

    Tot i que aquest any no podem celebrar-lo presencialment amb vosaltres, des del Centre de Normalització Lingüística de Barcelona hem volgut crear una activitat per no deixar de gaudir aquest dia. Una activitat adaptada als temps actuals en què poc a poc anem recuperant la normalitat però en què encara necessitem cert distanciament social.

    Per això us convidem a participar al joc d’escapada virtual del Doctor Dídac Crític, que diu que ha perdut tot el llistat dels accents diacrítics pel camí cap a l’Institut d’Estudis Catalans… i ara no sap com trobar-los! Els mots han quedat repartits per la ciutat de Barcelona i només els trobarà si l’ajudem a descobrir on són, a través de les pistes que us aniran apareixent. L’únic que heu de fer és enviar un correu electrònic a drdidaccritic@cpnl.cat i des d’allà us enviaran les instruccions per participar-hi.

    Animeu-vos-hi! Nosaltres ja els hem trobat!

    Article complet

  • Dia Internacional del Joc

    ELS DIACRÍTICS HAN VOLAT!

    Estigueu atents a les xarxes perquè aquest any… commemorem el Dia Internacional del Joc amb un joc d’escapada virtual. Hem perdut els accents diacrítics! Ens voleu ajudar a trobar-los? A través de diferents enigmes al voltant de la ciutat de Barcelona haurem de descobrir on han anat a parar i… recuperar-los!

    Per començar-hi a jugar, els participants només cal que envieu un missatge electrònic al Dr. Dídac Crític (drdidaccritic@cpnl.cat) oferint-li la vostra ajuda per buscar els diacrítics extraviats, del 22 al 31 de maig. Immediatament després de l’enviament rebreu un missatge amb tota la informació que necessiteu per jugar-hi.

    No us ho podeu perdre! Apte per a tots els públics (individual o en família).

    En temps de confinament: divertim-nos!

    Article complet

  • Activeu el català

    Durant el període de temps en què no podem trobar-nos presencialment, el Consorci per a la Normalització Lingüística hem previst una sèrie de recursos per poder dur a terme part de les activitats que fèiem fins ara.

    INFORMACIÓ NOVA

    El Consorci per a la Normalització Lingüística cancel·la l’obertura de la nova inscripció als cursos del Parla.cat prevista per a avui, 18 de maig, a causa de les incidències tècniques a la plataforma.

    • La modalitat lliure del Parla.cat continua oberta
      Els alumnes actuals i les persones interessades a aprendre català tenen també a la seva disposició l’opció d’inscriure’s a la modalitat lliure del Parla.cat (www.parla.cat) per continuar avançant en el coneixement del català al seu ritme, o puguin iniciar-s’hi.
    Tutorials en vídeo del parla.cat:

    El servei d’assessorament lingüístic continua actiu en modalitat telemàtica

    Es pot sol·licitar aquest servei a través del correu sal@cpnl.cat (textos professionals).

    L’objectiu principal de l’assessorament lingüístic del Consorci és fomentar l’autonomia lingüística dels usuaris. Per aconseguir-ho, el CPNL aplica un mètode propi de revisió de textos i una atenció personalitzada als usuaris del Servei d’Assessorament Lingüístic.

    El CPNL potencia la modalitat virtual del Voluntariat per la llengua

    Les parelles lingüístiques que ja funcionaven en modalitat presencial i han hagut d’interrompre les trobades, tenen l’opció també de seguir-les en modalitat virtual fins que la situació es normalitzi.

    El Consorci reprèn l’organització per a la formació de noves parelles lingüístiques en modalitat virtual, interrompuda des del decret d’estat d’alarma. D’aquesta manera, totes les persones que s’hi inscriguin com a voluntàries o aprenentes, seleccionant la preferència “Virtual”, a https://www.vxl.cat/participa-hi i les que no ho hagin fet fins ara i no tinguin encara parella assignada rebran una comunicació per correu electrònic amb la informació necessària per començar les trobades per practicar el català o ajudar a practicar-lo a través de videoconferència.

    Enllaços d’interès:

    Article complet

  • ACTIVEU EL CATALÀ!

    Més cursos al Parla.cat!         

    Nou període d’inscripció als cursos de català amb tutoria del Parla.cat:

    → Del 18 al 21 de maig

    Inici dels cursos: 25 de maig
    Acabament dels cursos: 17 de juliol

    D’acord amb les instruccions que estableix el Govern davant de la pandèmia del Coronavirus Covid-19, des del Consorci per a la Normalització Lingüística estem treballant per aplicar les mesures oportunes per tal de minimitzar els efectes sobre la salut dels nostres treballadors i usuaris. Per aquest motiu, s’ha decidit suspendre tota l’activitat presencial del CPNL.

    Aquestes mesures es van iniciar el dijous 12 de març.

    Treballem també perquè la incidència sobre els usuaris sigui mínima, i es prendran totes les mesures que tinguem a l’abast per poder reprendre l’activitat tant la formativa com la resta tan aviat com la situació ho permeti.

    Entretant, responem les preguntes dels usuaris, proposem recursos de llengua a les xarxes socials, treballem reprogramant l’activitat formativa per quan la situació es normalitzi i establim noves mesures.

    S’obre la inscripció amb tutor al Parla.cat

    El Consorci comença a reprendre els cursos en línia al Parla.cat (www.parla.cat) amb tutoria.

    Modalitat lliure

    Els alumnes actuals i les persones interessades a aprendre català tenen també a la seva disposició l’opció d’inscriure’s a la modalitat lliure del Parla.cat (www.parla.cat) per continuar avançant en el coneixement del català al seu ritme, o puguin iniciar-s’hi.

    Voluntariat per la llengua (VxL) virtual

    El Consorci reprèn l’organització per a la formació de noves parelles lingüístiques en modalitat virtual, interrompuda des del decret d’estat d’alarma. D’aquesta manera, totes les persones que s’hi inscriguin com a voluntàries o aprenentes, seleccionant la preferència “Virtual”, a https://www.vxl.cat/participa-hi i les que no ho hagin fet fins ara i no tinguin encara parella assignada rebran una comunicació per correu electrònic amb la informació necessària per començar les trobades per practicar el català o ajudar a practicar-lo a través de videoconferència.

    Els requisits tècnics per al VxL virtual són disposar d’ordinador amb bona connexió a Internet, càmera, micròfon i altaveus a l’ordinador (o auriculars).

    Com s’ha anat informant fins ara, les parelles lingüístiques que ja funcionaven en modalitat presencial i han hagut d’interrompre les trobades, tenen l’opció també de seguir-les en modalitat virtual fins que la situació es normalitzi. Tota la informació sobre l’opció virtual es troba a https://www.vxl.cat/virtual i qualsevol consulta sobre el programa es pot fer enviant un correu electrònic a vxl@cpnl.cat o a través del compte de Twitter @vxlcat.

    Assessorament lingüístic telemàtic

    L’objectiu principal de l’assessorament lingüístic del Consorci és fomentar l’autonomia lingüística dels usuaris. Per aconseguir-ho, el CPNL aplica un mètode propi de revisió de textos i una atenció personalitzada als usuaris del Servei d’Assessorament Lingüístic. Es pot sol·licitar aquest servei a través del correu sal@cpnl.cat.

    Aquestes mesures s’afegeixen al conjunt d’iniciatives de foment de la llengua en la situació de confinament general, i amb la voluntat de facilitar els serveis, donar resposta a necessitats i contribuir a fer més agradable la situació.

    Article complet

  • Cursos en línia durant el confinament

    Notícia publicada a El Punt Avui el 4 de maig de 2020

    El confinament desperta l’interès per estudiar català i duplica el nombre d’alumnes en línia

    Els estudiants passen dels 8.500 al març a superar els 18.000, un terç dels quals residents a l’Estat i a l’estranger

    ACN – Barcelona

    Cen­te­nars de per­so­nes apre­nen català pre­sen­ci­al­ment i a distància cada any. Des del 2008, ja són 320.000 per­so­nes les que s’han for­mat amb la pla­ta­forma vir­tual Parla.​cat, un terç de les quals viuen fora de Cata­lu­nya. El con­fi­na­ment ha incre­men­tat l’interès pel català i, en només un mes, els apre­nents actius en línia ha pas­sat dels 8.500 a l’inici de la pandèmia fins a superar els 18.000. L’incre­ment és espe­ci­al­ment palès entre els resi­dents cata­lans, però també entre els que ho fan a l’Estat i a l’estran­ger. El Con­sorci per a la Nor­ma­lit­zació Lingüística ha adap­tat a con­tra­re­llotge el sis­tema de for­mació en línia amb tuto­ria ara que els alum­nes no poden assis­tir a clas­ses pre­sen­ci­als però tenen “interès, temps i capa­ci­tat per dedi­car-s’hi”

    Des del 15 d’abril ja han posat en marxa dos períodes de matrícula i se n’ini­cia un de nou la pri­mera set­mana de maig. Fins ara, entre els alum­nes que volien apren­dre català, el 93% ho feien pre­sen­ci­al­ment, men­tre que només el 7% ho feia per inter­net. La crisi pel coro­na­vi­rus va obli­gar el Con­sorci per a la Nor­ma­lit­zació Lingüística a tan­car les clas­ses pre­sen­ci­als el 13 de març i a obrir les aules digi­tals per con­ti­nuar ofe­rint el ser­vei. En aquell moment, hi havia 1.663 cur­sos actius amb més de 33.000 estu­di­ants.

    El 20 d’abril es va obrir el pri­mer nou curs i ja l’han seguit dos més, que han anat incre­men­tant el nom­bre de matri­cu­lats. En tot el 2019, 3.887 alum­nes van estu­diar català en línia men­tre que en el mes i mig de con­fi­na­ment, ja n’hi ha hagut més de 6.000.

    L’ober­tura de cur­sos en línia fun­ci­ona “cor­rec­ta­ment” per a tots els nivells excepte l’ini­cial, que la direc­tora gene­ral de Política Lingüística de la con­se­lle­ria de Cul­tura, Ester Fran­quesa, espera aten­dre “molt aviat”, segons relata a l’ACN. Per Fran­quesa, l’espe­ci­fi­ci­tat d’aquests alum­nes obliga a fer clas­ses “molt més orals”, un repte afe­git a l’ense­nya­ment a distància.

    Dels 18.122 alum­nes que a data 28 d’abril cur­sa­ven estu­dis per apren­dre català, 13.100 són resi­dents a Cata­lu­nya, 2.200 a l’Estat i 2.800 a l’estran­ger. Només una set­mana abans, el nom­bre total d’alum­nes era de 14.700, 10.300 a Cata­lu­nya, prop de 2.000 a Espa­nya i 2.500 a l’estran­ger.

    Animeu-vos a seguir aprenent català des de casa ara que hi passem tantes hores. La majoria dels professors i les professores que habitualment fem classes presencials ens hem adaptat a la nova situació i ens hem sumat a fer de tutors i tutores dels cursos en línia del Parla.cat. Potser hi haurà casualitat i ens tornem a trobar en una aula virtual!

    Parla.cat

    https://www.parla.cat/pres_catalaenlinia/AppPHP/login/index.php

    Article complet

  • Ràdio Calàbria 66 i el Dia de la Dona

     

    A l’Eixample, els alumnes d’un grup d’elemental 2 han commemorat el Dia de la Dona elaborant textos sobre dones que han destacat en algun aspecte al llarg de la història, i després, han anat a gravar les històries a la ràdio. No us les perdeu a Ràdio Calàbria 66.

    Tots van gaudir molt de l’experiència de ser locutors i locutores per un dia, cosa que la gran majoria no havia fet encara mai.

    Article complet

  • Visita a l’exposició “Si l’encertes, l’endevines”

    Dos grups d’alumnes de bàsic 1 i bàsic 2 han visitat l’exposició “Si l’encertes, l’endevines” de la Biblioteca Sant Antoni-Joan Oliver.

    Els alumnes, que van començar per fer una visita guiada a la biblioteca, van aprofitar per fer-hi una gimcana i acabar baixant a la planta -1, on van poder contemplar les il·lustracions fetes pels alumnes de la Llotja les edicions passades del concurs “Si l’encertes, l’endevines”.

    Enguany, el concurs arrencarà la primera setmana d’abril i les il·lustracions estaran penjades als establiments comercials de tots els barris de Barcelona.

    Visitar l’exposició és una molt bona manera d’anar-se entrenant de cara a la participació en l’edició del 2020. No us la perdeu!

    Article complet

  • Visita al Reparat Millor que Nou

    Els alumnes d’un bàsic 2 de la Delegació van descobrir el servei Reparat Millor que Nou del carrer Sepúlveda, el passat 18 de febrer. La responsable del servei els va fer una visita guiada per tots els espais per tal que els alumnes puguin ser-ne usuaris quan vulguin.

    Els va agradar molt la visita i van trobar molt interessant els tallers que s’hi ofereixen. El de cuina, per exemple, el van trobar molt engrescador.

    Article complet

  • Mural del Dia Internacional de les Llengües Maternes

    Mireu, mireu com ha quedat el mural del passadís de la Delegació:

    Article complet

  • Dia de la Llengua Materna

    Durant tota aquesta setmana estem fent activitats al voltant de la llengua materna a les aules de la nostra Delegació.

    Hi ha alumnes que escriuen la seva paraula preferida en la seva llengua materna, i n’hi ha que a més han portat una cançó i s’han atrevit fins i tot a cantar-la o recitar-la.

    No us perdeu totes aquestes mostres d’afecte cap a les llengües maternes que trobareu exposades al passadís de la Delegació durant uns quants dies.

    Si teniu ganes de veure algun vídeo dels més atrevits cantant en les seves llengües no dubteu a buscar-los al facebook del CPNL (@CNLBarcelona). 

    Article complet

  • Sortida al teatre

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    El passat 11 de febrer els alumnes d’un curs de suficiència 2 van assistir a veure l’espectacle Aquella nit, una obra de teatre amb cançons, de David Selvas, a la Villarroel.

    https://www.lavillarroel.cat/ca/ex/1700/aquella-nit-una-obra-de-teatre-amb-cancons/?gclid=EAIaIQobChMIos69vezO5wIVFYjVCh31FQ0LEAAYASAAEgJMDPD_BwE

    Ells mateixos us podran explicar què els ha semblat:

    Article complet

  • Dia de la Llengua Materna

    El Dia Internacional de la Llengua Materna va ser aprovat a la Conferència General de la UNESCO del novembre de 1999 i fixada per al 21 de febrer. En aquesta data s’entrega el premi Linguapax, en defensa del plurilingüisme. Per què aquest dia? Doncs perquè el 21 de febrer de 1952 uns estudiants i activistes en defensa del  bengalí van ser tirotejats pels militars i la policia a la Universitat de Dhaka i tres joves estudiants i altres persones van ser assassinades. Entre 1951 i 1952 el bengalí va ser l’objectiu central del Moviment per la Llengua Bengalí (Bhasha Andolon) a l’anomenat Bengala Oriental (avui Bangla Desh). Tot i que el bengalí era parlat per la majoria de la població de Bengala Oriental, l’urdú era legalment l’única llengua nacional del Domini del Pakistan.

    A la Delegació de l’Eixample hem començat a escalfar motors per celebrar aquest dia. De moment, dos grups de nivell bàsic 1 i 2 de la Casa Elizalde han escrit les seves paraules preferides en la seva llengua materna i s’ho han passat d’allò més bé comentant-les. Anirem veient què més es va fent durant aquests dies propers.

    Article complet

  • Ruta històrica per la Barcelona gòtica

    Dilluns 27 de gener els alumnes d’un elemental 2 van protagonitzar una ruta històrica pel Barri Gòtic de Barcelona.

    Des de la parada de metro de Jaume I, a la pl. dels Àngels, el primer grup guia ens va dirigir a la plaça de Sant Jaume per tal d’explicar-nos tot de fets destacables i curiosos d’aquell indret. A continuació, ens vam dirigir a quatre punts més: el Temple d’August, la Plaça Sant Felip Neri, la Plaça del Pi i la Catedral de Barcelona, on la resta de grups van narrar-nos històries relacionades amb el punt que s’havien preparat.

    Vam descobrir coses molt interessants que no sabíem gràcies a la feina de recerca que van fer tots des de casa, i van sentir-se guies turístics per un dia.

    Enhorabona!

    Article complet

  • Ruta pels establiments emblemàtics de l’Eixample

    Un grup de la Delegació d’elemental 1 va dedicar tres sessions a treballar tot el relacionat amb 4 establiments emblemàtics de la ciutat, situats, concretament, al barri de l’Eixample.

    Es van trobar a la Biblioteca Sofia Barat, on van distribuir-se per grups i van elaborar l’entrevista que farien a l’establiment que els havia tocat per tal de posteriorment fer-ne un article. A més a més, van haver d’omplir tot un full amb l’inventari de la botiga, de manera que poguessin ampliar el vocabulari amb els coneixements específics dels propietaris del lloc en qüestió.

    En grups d’entre 4 i 5, van visitar Queviures Múrria, la Papereria Canut, el Betlem Miscel·lània Gastronòmica i la Farmàcia Puigoriol.

    Gràcies a la conversa amb els treballadors van descobrir la història de cadascun dels locals així com també anècdotes curioses que només podien haver sabut després de parlar amb els protagonistes en qüestió.

    Finalment, durant les dues sessions següents, els grups van preparar a l’aula les ressenyes sobre els establiments i en van fer una presentació oral.

    Llocs bonics per visitar tant per dins, com per fora.

           

    Article complet

  • Sessió de jocs en català

    Un grup d’elemental 1 de la Delegació va dedicar la seva última sessió a divertir-se aprenent a partir de jocs que fomenten l’ús de la llengua oral.

    Distribuïts en 4 grups, cada grup tenia un joc diferent i cada 20 minuts aproximadament canviaven de taula i, per tant, de joc, de manera que al final de la sessió tots havien passat per tots els jocs i podien comentar quins els havien agradat més.

    En una taula hi havia l’Story Cubes genèric, que serveix per crear històries a partir de les imatges que surten en els daus.

    En una altra hi havia el Parauleja, que consisteix a ser el més ràpid a dir una paraula que comenci per la lletra que surt a les cartes, relacionada amb l’àmbit que surt en una altra carta.

    A la següent hi havia el Dobble, que consisteix a ser el més ràpid a veure i dir la paraula coincident a la imatge que hi ha a la carta del jugador i a la carta que es posa al centre.

    En l’última, hi tornava a haver un Story Cubes, però en aquest cas eren daus de temàtica diferent: els viatges.

    El grup va acabar la sessió passant-s’ho d’allò més bé practicant la llengua sense adonar-se’n, i a més, van descobrir la campanya del Joc i la Joguina en català, per la qual es van interessar ja que van quedar-se amb ganes d’adquirir alguns d’aquells jocs.

    Article complet

  • Dia Internacional del Voluntariat

    El 5 de desembre és el Dia Internacional del Voluntariat, i des de la Delegació vam voler commemorar-lo fent diversos aparellaments entre alumnes de diferents nivells per tal que provessin durant una estona el programa del Voluntariat per la llengua.

    Què és Voluntariat per la llengua?

    Voluntariat per la llengua és un programa de foment de l’ús social del català que neix al CPNL l’any 2002, al Centre de Normalització Lingüística (CNL) de Cornellà. L’any 2003, a partir de l’èxit i la força d’aquesta experiència, amb l’impuls de la Generalitat de Catalunya, el programa es va fent extensiu als altres CNL.

    Quin objectiu té?

    L’objectiu general del programa Voluntariat per la llengua és facilitar a les persones que tenen coneixements bàsics de català la pràctica d’aquesta llengua en contextos reals de forma relaxada, per tal que es decideixin a parlar-la.  A més es vol promoure entre el col·lectiu catalanoparlant la idea que no cal canviar de llengua per acollir millor les persones que arriben a casa nostra.

    Qui pot ser voluntari?

    Totes les persones majors d’edat que parlin català habitualment i que puguin comprometre’s a dedicar 10 hores, una hora per setmana, a conversar en català amb la persona assignada.

    Qui pot ser aprenent?

    Totes les persones majors d’edat que parlen mínimament en català, tot i que sigui amb dificultats, i que volen guanyar fluïdesa per poder usar aquesta llengua en les seves activitats quotidianes, laborals o de relació social.

    Tots els alumnes van coincidir a dir que va ser una experiència molt enriquidora i agradable ja que van tenir l’oportunitat de conèixer moltes persones diferents d’una manera distesa i no acadèmica.

    Esperem que aquestes activitats us animin a formar part del programa del Voluntariat ja sigui com a aprenents, si ho creieu necessari, o com a voluntaris.

    Article complet

  • Taller de panellets

    La setmana de la Castanyada diferents grups de la Delegació van passar per la cuina del Reparat Millor que Nou per aprofitar el seu espai cuina i fer-hi panellets.

    Un grup d’inicial 1, dos grups de bàsic 1 i encara un altre d’elemental 1 van elaborar tot tipus de panellets de diferents gustos a partir de les instruccions que les professores els van proporcionar.

    La major part de l’alumnat va coincidir en el fet de no haver-ne fet mai, i tots van coincidir a dir que es un menjar molt bo i fàcil de fer.

    Vam aprofitar per presentar la tradició catalana de la Castanyada i l’origen dels panellets, i també vam poder compartir amb els alumnes les tradicions pròpies dels seus llocs d’origen entorn de la celebració de Tots Sants.

    Visualització prèvia de la imatge

    Article complet

  • Voluntariat espontani

    El dimarts 22 d’octubre els alumnes d’intermedi 1 han fet de voluntaris per la llengua amb alumnes del grup inicial 1 de xinesos de la Delegació.

    Ha estat una estona molt agradable en què uns i altres han intercanviat impressions i quatre frases a partir del que els alumnes xinesos ja poden dir o entendre.

    Els alumnes d’intermedi han recordat com n’és de difícil començar a estudiar la llengua, han sentit que han après moltíssim en tots aquests anys i han valorat molt positivament l’esforç que fan els alumnes d’inicial.

    El alumnes d’inicial, per la seva banda, s’han sentit acollits per gent que, com ells, algun dia també van començar de zero.

    Els dos grups han acabat molt satisfets de l’experiència tan enriquidora que han viscut durant més de mitja hora.

    https://blogs.cpnl.cat/connectatseixample/files/2019/10/IMG_20191022_101950_opt1.jpg

    https://blogs.cpnl.cat/connectatseixample/files/2019/10/IMG_20191022_101913_opt1.jpg

    Article complet

  • Visita a la biblioteca Sant Antoni-Joan Oliver

    El passat dijous 10 d’octubre els alumnes de l’intermedi 1 de la Delegació van visitar la biblioteca Sant Antoni-Joan Oliver.

    La Lourdes, que ens va fer de guia, ens va presentar tots els diccionaris que tenen a l’abast per tal de poder treballar la llengua fora de l’aula. Ens va posar exemples de com trobar certes expressions o frases fetes que no sabíem on trobar.

    Cap al final, vam poder baixar a una sala d’audiovisuals on vam presentar tot de recursos digitals per treballar des de casa que també ens va ser molt útil.

    A més a més, la Lourdes ens va obsequiar amb el llibre Un mar d’històries que les biblioteques han editat aquest estiu en motiu de la celebració dels 100 anys d’existència.

    Va ser una visita molt interessant i agradable.

    Article complet

  • Com podem aprendre més?

    Els alumnes de l’elemental 1 i de l’intermedi 1 han començat el curs fent una reflexió al voltant de com es pot aprendre català més enllà del simple fet de venir a classe o estudiar.

    A continuació us fem un recull de totes les idees que han anat sortint per tal que pugueu aplicar-les a la vostra vida i, així, aprendre cada dia una mica més.

    Esperem que us siguin molt útils.

    1. Dirigir-te quan parlis amb qualsevol en català.
    2. Escoltar tele i ràdio.
    3. Reunir-se amb persones que parlin català.
    4. Llegir llibres en veu alta.
    5. Anar a CaixaForum amb els nens i escoltar música, mirar pel·lícules, dansa i òpera.
    6. Anar al cinema.
    7. Comprar i llegir llibres solidaris.
    8. Parlar català a les botigues.
    9. Contestar en català quan ens parlin en català.
    10. No tenir cap vergonya.
    11. Intentar trobar una parella lingüística.
    12. Parlar amb els nens.
    13. Parlar amb amics.
    14. Llegir diaris.
    15. Descarregar l’app aparella’t.
    16. Mirar serials.
    17. Usar aplicacions com duolingo o Parla.cat.
    18. Veure pel·lícules o programes de tele en català, i si és amb subtítols, que siguin en català.
    19. Llegir llibres en català. Llegir llibres que ja coneixes en la traducció catalana.
    20. Fer classes de català.
    21. Posar el mòbil en català.
    22. Venir a classe.
    23. Parlar amb tothom en català.
    24. Veure les notícies en català.
    25. Parlar amb gent local en català.
    26. Participar en activitats culturals.
    27. Parlar sense vergonya.
    28. Demanar que ens parlin en català.
    29. Anar a grups de conversa.
    30. Estudiar més.
    31. Veure tots els espectacles en català.
    32. Fer jocs en català.

    Apa, doncs ja ho sabeu! 32 consells per aprendre català que podeu usar des d’avui mateix.

    Article complet

  • Festa de final de curs

    Els alumnes del curs bàsic 3 de la Delegació han celebrat una festa de final de curs molt dolça. La Iram, del Pakistan, ha volgut compartir amb nosaltres un plat típic del seu país fet per ella, el Shilam kebab, que a tots ens ha agradat molt.

    La Nadia ha preparat un pa de pessic amb farina d’espelta que també era deliciós.

    I la resta, hem portat una mica de tot per acomiadar-nos com tocava després de tres bàsics en què, a part d’aprendre moltes coses, hem conegut persones molt boniques.

    Article complet

  • Taller a l’aula: llengua i creativitat

    La setmana passada, el dia 4 de juny, l’alumnat d’un grup de Bàsic 1 va fer una classe molt diferent: un taller de creació artística en què es van combinar el dibuix, la poesia, el còmic, el collage, la fotografia i la llengua. El taller va ser conduït per dos alumnes i la professora.

    Per començar, per exemple, es van dibuixar els uns als altres destacant-ne els trets més característics, després van reproduir tires còmiques a partir de diferents escenes representades i, prenent un poema com a base, se’n va fer una representació en forma de collage.

    L’activitat va ser molt entretinguda, divertida, interessant i participativa.

    Article complet

  • Festa de final de curs

    Els i les alumnes de l’elemental 3 de la Delegació han volgut acomiadar-se del curs fent un esmorzar compartit d’allò més dolç.

    Ens veiem al setembre!

    Article complet

  • Sessió de presentació del Voluntariat per la Llengua

    El passat 30 de maig hi va haver a la Delegació una sessió de presentació del Voluntariat per la Llengua. Entre d’altres persones que venien del carrer, un grup de bàsic 2 va anar-hi per conèixer el programa en directe.

    La conductora de la sessió, l’Eva Espadaler, va explicar-los en què consistia i els va fer fer una pràctica in situ, formant grups petits de voluntaris i aprenents per tal que anessin trencant el gel i provessin el que podria ser tenir una parella lingüística.

    Els futurs aprenents van sortir engrescats per tenir el seu propi voluntari i així poder practicar la llengua més enllà de les quatre parets de l’aula.

    Gràcies a tots per assistir-hi.

    Article complet

  • Dia Internacional del Joc a l’aula

    Diversos grups de la Delegació han commemorat el Dia Internacional del Joc (26 de maig) tot jugant a jocs de taula que alhora que els han fet passar una bona estona, els han permès practicar la llengua en un ambient molt més lúdic i amè que altres dies.

    El joc és una molt bona eina per treballar la llengua des de diferents vessants, ja sigui ampliant o corregint el vocabulari que ja saben, parlant de temes que normalment a l’aula poden no sorgir, o simplement fent-los divertir relacionant-se entre ells en la llengua d’ús del curs.

    Us animem a fer servir jocs com l’Story Cubs, El Thinko, el Dobble o el Parauleja en qualsevol de les llengües que estigueu aprenent.

    Article complet

Delegació de l’Eixample

C. Calàbria, 66, 2n
08015 Barcelona

Tel. 934 512 445
eixample@cpnl.cat

De dilluns a divendres de 9 a 14 h i dijous també de 16 a 20 h


Categories


Comentaris recents


Núvol d’etiquetes


Enllaços d'interès


Interculturalitat


Materials per a l'aprenentatge


Recursos de consulta


Recursos del professorat


Històric