Entrades amb l'etiqueta ‘cursos’

  • Conferència sobre la cervesa

    La Casa Golferichs va ser l’escenari ahir de la conferència “Panoràmica sobre el sector cerveser artesà a Catalunya 2019”, organitzada pel Club de la bona taula i a la qual van assistir un grup d’alumnes de B1 de la Delegació de l’Eixample. La xerrada la van dirigir Brian Isús i Pau Farran, elaboradors de Bripau Cerveses Artesanes i que representen més d’un centenar d’artesans de la cervesa que hi ha repartits per tot el territori català.

    Els alumnes van poder descobrir els orígens d’aquesta beguda i conèixer els trets que la fan diferent de les cerveses industrials. El Club de la bona taula va voler agrair la presència dels nostres alumnes i de la resta d’assistents repartint ampolles de la cervesa artesana Bripau a tothom i sortejant un àpat per a dues persones.

    Article complet

  • Visita al Parlament de Catalunya

    El dimarts 12 de febrer un grup de Suficiència 1 de la Delegació de l’Eixample va fer una visita guiada al Parlament de Catalunya. El guia, en Sergi, ens va explicar alguns aspectes històrics i arquitectònics de l’edifici, així com el funcionament d’aquest òrgan de govern. A més, vam tenir la possibilitat de seure en els escons de l’hemicicle i vam poder comentar amb en Sergi algunes anècdotes que s’hi han produït.

    Una visita interessant, enriquidora i molt recomanable!

    Article complet

  • Sortida al teatre: La plaça del diamant

    El passat dia 19 de febrer, dos grups de nivell bàsic, un B1 i un B3, de la Delegació van assistir a la representació de l’adaptació de la novel·la La plaça del Diamant de Mercè Rodoreda, que es fa al Teatre Victòria.

    Per a tots era la primera vegada que assitien a una representació teatral en català i, per això, en comptes d’explicar-ne més, us convidem a expressar les sensacions de l’experiència als comentaris d’aquesta notícia. Som-hi!

    Article complet

  • Visita i compra al Mercat de la Concepció!

    Ahir, un grup de bàsic 1 bimensual de la Delegació va fer una sortida al Mercat de la Concepció per fer-hi una classe molt diferent: una visita guiada per la gerent del Mercat i una part pràctica en un context real: comprar en català. Durant la visita van conèixer la història del recinte i les característiques diferencials d’un mercat municipal, i també van aprendre curiositats com ara què és realment una carxofa, els diferents tipus de pollastres i ous, quin altre sentit donem a les paraules pebrots i bleda, així com la història d’en Patufet i per què és a la panxa del bou…

    Els deures per a aquesta classe eren tenir la llista de la compra a punt: una mica de fruita, verdura, carn o peix. Es van passejar per les diverses parades i hi va anar demanant informació sobre alguns productes. En alguns casos es va comprar alguna cosa i en altres, no. Gràcies a la bona predisposició dels venedors, l’alumnat va poder desenvolupar amb eficàcia el diàleg específic de concretar les característiques de cada producte i fer-ne l’adquisició. Al final ens van fer l’obsequi d’un suc ben fresc de fruita acabada d’esprémer.

     

    Article complet

  • Endolcim sense sucre

    El dijous 22 de novembre un grup d’Intermedi 3 va assistir a la xerrada/taller «Endolcim sense sucre» que es va dur a terme a l’espai Reparat Millor que nou del carrer Sepúlveda 45-47 de 18 a 20 del vespre.

    La sessió va ser conduïda per la Cesca, especialista en cuina saludable, i hi van assistir divuit alumnes que van tenir la sort de poder tastar trufes i galetes boníssimes sense gens de sucre, fetes allà mateix!

    A més de poder sentir en directe un text divulgatiu, vam aprendre lèxic específic, alguna frase feta i algunes directrius per poder portar una vida més sana. El taller va ser molt relaxat, participatiu i enriquidor. I gustosíssim!

    Article complet

  • Visita als Castellers del Poble Sec

    El passat dia 15 de novembre l’alumnat d’un curs de bàsic 2 de la Delegació vam visitar els Castellers del Poble Sec, que tenen la seu al carrer Blesa núm. 7.  Plovia molt però vam ser valents, com cal per ser casteller. L’activitat va començar amb una xerrada per introduir la història i la importància dels castellers a la cultura catalana. Va ser una experiència molt interessant per conèixer una tradició que va néixer al segle XVIII i que té les seves arrels en un ball tradicional valencià que es diu la moixiganga.

    Vam aprendre com es fan els castells mentre vèiem uns vídeos documentals. Ens van explicar els quatre pilars bàsics del món casteller: força, equilibri, valor i seny. Ens van comentar que cada any hi ha una competició a Tarragona per guanyar el títol de millor colla castellera. Vam veure el vestuari tradicional dels castellers, que consta de roba còmoda, sobretot una camisa, una faixa, per protegir l’esquena i ajudar a enfilar-se, i qui fa d’enxaneta ha de portar casc.

    Després de la introducció teòrica, vam passar a la pràctica d’assaig. Vam començar posant-nos les faixes i vam fer algunes proves d’enfilar-nos uns sobre els altres en pilars de dos i fins i tot algun de tres amb l’ajuda d’unes barres verticals enganxades a la paret. A continuació, vam passar a la pista central i vam fer una estructura bàsica de tres de tres, en què els nostres companys Jorge i Lahcen van fer de base i de primer pis respectivament. Seguidament, vam fer un pilar de tres, en què la nostra companya Claudia va fer de tronc al segon pis, amb una enxaneta a sobre. Els altres vam fer de pinya. Per acabar, vam formar una estructura de quatre de quatre, tenint en compte l’enxaneta.

    Ens va agradar molt l’experiència. Els membres de la colla van ser molt acollidors i agradables amb nosaltres.

     

    Text escrit pels alumnes del curs de manera col·laborativa des de la mateixa sessió de classe.

    Article complet

  • Sessió de teatre: ELI

    Un grup d’estudiants de la Delegació de l’Eixample, del B1 i del B3, va assistir ahir a la representació de l’obra de teatre ELI a la Sala Versus Glòries. L’obra, escrita per Roc Esquius i dirigida per Antonio Calvo, tracta la dificultat històrica dels humans d’expressar en paraules i accions els sentiments, i planteja la possibilitat futura que siguin les màquines les que ens facilitin la tasca. Majestuosament interpretada per Pep Antón Muñoz i Jaume Casals, ofereix a l’espectador un viatge intens i emotiu a l’interior de les relacions familiars i les emocions, devastadores de vegades i alliberadores sempre. Un cop acabada la representació, es va fer un col·loqui amb els actors, el director i l’autor del text.

    Article complet

  • Barcelona i jo

    Us presentem el projecte “BCN i jo!

    L’alumnat i el voluntariat del Centre de Normalització Lingüística (CNL) de Barcelona, veïns i veïnes de la ciutat, tenen una relació molt estreta amb Barcelona. Entre ells hi ha persones acabades d’arribar, d’altres que fa anys que hi viuen i molts que hi han nascut. L’aprenentatge de la llengua catalana va acompanyat d’un procés d’arrelament, que comença amb el coneixement del barri i dels veïns, i que es complementa amb les relacions que estableixen amb els serveis, amb els espais compartits i amb els habitants i visitants de la ciutat.

    La interacció entre les persones i, també, les emocions són indissociables de l’aprenentatge de la llengua.

    Amb el projecte “BCN i jo” volem explorar aquesta relació amb la ciutat i els seus habitants des d’aquest eix central: l’aprenentatge i l‘ús de la llengua catalana.

    Per això demanem a l’alumnat que participi en aquest projecte amb una creació en què es manifesti la relació que té amb la ciutat de Barcelona.

    Exemples de temes que es poden tractar:

    Què significa ser barceloní o barcelonina.
    Quines paraules descriuen la vostra relació amb Barcelona.
    Com descriuríeu la vostra relació amb Barcelona.
    Quin és el vostre lloc preferit de la ciutat i per què.
    De quina manera el fet d’aprendre català us connecta amb la ciutat.
    Com vau viure l’arribada a Barcelona.
    Creieu que serà ja la vostra ciutat per sempre?
    A Barcelona hi ha una gran diversitat de cultures que hi conviuen. Què ens cal
    per fer que aquesta convivència sigui cada vegada més gran, perquè tothom
    visqui la interculturalitat de manera natural.

    Lliurament dels treballs

    Del 22 d’octubre al 14 de desembre

    Participació
    Hi podran participar tots els alumnes actuals del CNL de Barcelona i els participants de VxL. La participació podrà ser individual o col·lectiva. Tots els treballs seran publicats ja sigui en format digital o en l’edició del llibre commemoratiu. Caldrà presentar tots els treballs que hi participin en format digital a través de l’adreça ensenyament.bcn@cpnl.cat i emplenar el formulari que trobareu al web. Si algú té dificultats per fer-ho, també els podrà fer arribar directament a través d’una llapis de memòria USB o per altres vies.

    Format dels treballs i altres especificacions
    Es podran presentar textos, gravacions audiovisuals, presentacions digitals, fotos originals amb algun comentari, i en qualsevol gènere (monòlegs, entrevistes, narracions, poemes, còmic…). Recordeu que han de tenir un títol.

    Extensions: màxim de tres-centes paraules per a textos escrits, i un màxim de tres minuts d’àudio o vídeo.

    Formats: JPEG per a les imatges; MP3 per als arxius de so, i AVI, MPG, Quick Time o Windows Movie Maker per als de vídeo; les imatges i, si escau, els acompanyaments musicals hauran de tenir els drets de reproducció.

    Llengua dels treballs: els treballs s’hauran de presentar en català, tot i que podran contenir algun fragment en altres llengües (en aquest cas, caldrà incorporar-ne la traducció en català).

    Dades que hauran de constar al treball: nom i cognoms, telèfon mòbil, vinculació al CNL de Barcelona (núm. d’alumne o participant a Voluntariat per la llengua) i títol del treball.

    Acceptació dels treballs
    Els treballs hauran d’ajustar-se a les bases del projecte.
    Hauran de ser respectuosos i no contenir llenguatge o continguts ofensius.
    Hauran de tenir un títol i anar acompanyats de les dades dels participants.

    Podeu accedir a tota la informació a la pàgina web del projecte: BCN i jo

    Article complet

  • T’AGRADA LLEGIR I A LA VEGADA VOLS PRACTICAR EL CATALÀ?

    A partir de l’octubre tornen els dos club de lectura en català de l’eixample, adaptats a cada nivell:

    – Club de lectura de nivell bàsic

    Es fa el segon dijous de cada mes, a les 11 h, a la Biblioteca Sofia Barat (c/Girona, 64, tel. 932 317 767) i és per a totes aquelles persones que tinguin un mínim de nivell B3

    – Club de lectura de nivell mitjà

    Es fa el tercer divendres de cada mes, a les 10.30 h, a la Biblioteca Fort Pienc (Pl. Fort Pienc, 4, tel. 932 652 435) i és per a totes aquelles persones que tinguin un mínim d’I1

     

    Les inscripcions són gratuïtes i s’han de fer a la mateixa biblioteca.

    Article complet

  • Acaba amb èxit el primer curs de català a l’entitat Mujeres Palante

    Ahir va acabar el  curs intensiu d’estiu de Bàsic 1 que s’ha dut a terme per primer cop a l’entitat Mujeres Palante, gràcies al conveni de col·laboració amb el CPNL  signat el passat mes de maig.

    L’entitat, acabada d’arribar al barri de Sant Antoni,  té un paper fonamental en la reinserció social i laboral dels seus usuaris i usuàries, i  fer-hi un curs de català ha suposat  aproximar la llengua catalana a molts d’ells.

    El curs ha tingut una alta assistència i participació que ha permès una gran cohesió del grup i una valoració molt positiva per part de tots els participants.

     

    Article complet

  • Festa de final de curs

    Un grup de bàsic 1 de la delegació de l’Eixample ha acabat el curs fent una festa de comiat molt culinària. Cada alumne ha portat algun menjar típic del seu país i així, entre tots, hem pogut conèixer les menges més tradicionals de força parts diferents del món.

    Hem pogut tastar un pastís amb llet de coco de les Filipines, unes arepes veneçolanes, unes “quesadillas” mexicanes, un pa de pernil també de Veneçuela, una beguda de panela de Colòmbia, focaccia amb formatge i romaní d’Itàlia… entre altres coses. Tot era boníssim i hem passat una jornada molt agradable.

    Bon viatge al bàsic 2!

    Article complet

  • Exposicions orals davant la realitat

    L’alumnat d’un grup d’Intermedi 2 de la Delegació va fer una sessió d’expressió oral fora de l’aula. Perquè…, per què fer una activitat de presentació oral amb fotografies impreses o amb la projecció d’imatges en una pantalla mentre se n’explica el més rellevant quan es pot fer davant de la realitat?

    Doncs això és el que van aplicar dijous passat, dia 7 de juny, els que havien d’explicar la història i les curiositats de diferents punts del barri de Sant Antoni, com ara la fàbrica de cervesa Moritz, les orxateries Sirvent, el Mercat de Sant Antoni, el Molino, la Casa dels Cargols o la Casa de la Lactància, que és la que podeu veure a la fotografia. Un exercici amb nota diferent!

    Article complet

  • Poema de classe

    L’alumnat d’un curs d’Intermedi 1 ha escrit un poema surrealista de manera col·laborativa. Aquest n’ha estat el resultat:

     

    DIUEN QUE LA FELICITAT

    Diuen que la felicitat

    ens troba mirant el cel,

    també està composta per la salut i força al canut.

    Els sentiments ens fan humans

    i volem créixer cap a l’altre.

    Créixer és meravellós.

    La felicitat és l’esperança de la vida

    però té dues cares com la nit i el dia,

    la felicitat de la vida la fas tu mateix.

    Ha d’incloure, com a mínim, llibertat.

    Balla al teu costat,

    es troba al vi. O potser era la veritat?

    És com un batec per a la vida,

    fa oblidar el patiment.

    No la busquis en un bosc ben fosc,

    ni tampoc a la ciutat, viu la felicitat.

    Tinc una bella enyorança dels teus ulls,

    estimades que han d’allunyar-se.

    He ajornat la mort, fins a trobar l’enigma del més enllà.

    Diuen que la felicitat

    ja l’hem perdut.

    Article complet

  • Curs en línia sobre Pompeu Fabra

    Ja s’ha obert el curs Clic a Fabra amb el primer bloc d’activitats. Aquest curs forma part de les actuacions de l’Any Fabra.

    El curs conté material teòric, enllaços i activitats amb un grau de dificultat divers, de manera que s’hi pot accedir des de diferents nivells d’aprenentatge de la llengua. Cada mes s’hi penjarà material nou. Hi ha activitats, però, que s’han de fer en uns terminis establerts, per exemple, el concurs “Desperta la teva creativitat!”, que per participar-hi cal llegir el conte original d’Enric Gomà i redactar un text en català d’entre 100 i 200 paraules que serveixi de final per a la història. El guanyador s’emportarà una tauleta, i el termini per enviar el text acaba el proper 31 de maig.

    En aquest enllaç  Llengua catalana trobareu la notícia i a la nota de premsa.

    Article complet

  • Novetats de la DGPL

    Política Lingüística crea Clic a Fabra, un curs en línia sobre Pompeu Fabra

    La Direcció General de Política Lingüística ha dissenyat un curs en línia sobre Pompeu Fabra. Amb el nom Clic a Fabra, el curs presenta continguts que permeten conèixer de manera lúdica la figura i l’obra del gramàtic català. La posada en marxa d’aquest recurs pedagògic s’emmarca dins la commemoració de l’Any Fabra 2018, acordada pel Govern de la Generalitat i impulsada pels departaments de la Presidència i de Cultura, a través de la Direcció General de Política Lingüística. 

    El curs, integrat a la plataforma d’aprenentatge virtual Aula mestra, conté material teòric, enllaços i activitats amb un grau de dificultat divers, de manera que s’hi pot accedir des de diferents nivells d’aprenentatge de la llengua. Cada mes es penjarà material nou i, tot i que aquests continguts són acumulatius, també hi ha activitats que s’han de dur a terme durant un període determinat.

    Article complet

  • Festa de comiat i degustació culinària internacional

    Els alumnes d’un grup bàsic 1 de l’Escola Tabor han acabat el curs fent una festa de comiat molt especial: un tast de plats tradicionals de cada país d’origen dels integrants de la classe: Hondures, Veneçuela, Portugal, Argentina, el Perú, l’Equador, Colòmbia, Algèria, el Marroc i Irlanda.

    A la foto podeu observar com no va faltar gens de menjar i tots van poder gaudir d’una sessió molt relaxada i distesa en què cadascú va explicar quin plat havia dut i com i amb què estava fet.

    Tot era boníssim!

    Article complet

  • HAIKUS

    Els alumnes de l’Intermedi 1 de dimarts i dijous a la tarda van convertir-se durant un dia en autors de haikus, petits poemes d’origen japonès formats per tres versos sense rima que es basen en els sentiments que desperta la contemplació de la natura. L’exercici s’emmarca dins la unitat del llibre que treballa la poesia. Podreu comprovar que les composicions són excel·lents. Poetes per un dia!

    Per poder llegir els poemes, cliqueu a les pàgines de dalt.

    Article complet

  • LES MONES DE PASQUA

    Els alumnes d’Intermedi 1 de dimarts i dijous de la tarda van assistir el dimarts 6 de març a una xerrada que organitzava el Club de la Bona Taula a la Casa Golferichs. El tema de la xerrada eren les mones de Pasqua, una tradició molt arrelada a casa nostra. El mestre pastisser Miquel Comas va fer una exposició interessantíssima sobre l’etimologia de la paraula, la història del dolç i l’evolució d’aquest pastís de la mà de diversos pastissers que l’han convertit en el que podem veure actualment a les nostres pastisseries quan s’acosta la Pasqua. També va fer una petita referència a la planta del cacau, al seu conreu i al tractament que rep per convertir-lo en xocolata. Com a cloenda de l’acte, vam tenir la sort de poder participar en un tastet de xocolates diverses. Una tarda ben dolça!

    Article complet

  • Visita al Museu d’Història de Catalunya

    Un grup de bàsic 1 de l’escola Tabor ha participat en la visita guiada oferta per l’Espai Avinyó al Museu d’Història de Catalunya.

    La visita ha consistit en anar passant per tots els racons de la primera planta del museu seguint les indicacions i explicacions de la guia, que ens ha posat en coneixement la història del nostre país des de la prehistòria fins al 1714. La segona part de la visita es farà en una segona sessió, a la 2a planta, on es parlarà des del 1714 fins a l’actualitat.

    Hem estat gairebé dues hores submergint-nos en els records de la creació del nostre territori, començant pels prehistòrics, continuant pels ibers, els romans, la invasió musulmana, el feudalisme de l’Edat Mitjana i fins al 1714.

    Els alumnes han pogut descobrir com eren les cases i ciutats de cada època, la cultura, el modus vivendi en general i estris que es conserven d’aquella època. Ha estat molt interessant veure com alguns d’ells reconeixien en algunes cases de fa gairebé 3000 anys trets en comú amb cases de l’actualitat dels seus països d’origen.

    Ens ha cridat molt l’atenció, també, com la influència musulmana que va durar només 80 anys a Barcelona, en concret, va aportar fets tan positius com el cultiu de certs vegetals i fruites fins llavors totalment desconeguts. No és d’estranyar, per aquest mateix fet, que molts d’aquells productes importats pels musulmans tinguin un nom d’arrel àrab. Pensem en la taronja, per exemple.

    Finalment, hem conegut la llegenda sobre l’origen de les 4 barres, que és la nostra senyera, així com també l’origen de la cançó dels Segadors que és l’himne de Catalunya. Es diu que Guifré el Pilós, amb les mans ensangonades, va marcar els 4 dits al seu escut daurat just abans de morir, gràcies al Rei que l’acompanyava en la batalla.

    Sens dubte ha estat una visita molt interessant que ens ha aportat coneixements nous de la qual tots hem acabat molt contents.

    Article complet

  • Sessió puntual sobre llenguatge no sexista

    Article complet

  • Sortida al teatre

    Un grup d’alumnes del nivel E1 de l’Eixample van anar a veure l’obra Lampedusa Beach, al Versus Teatre. Emmarcada en el cicle Dones en Escena, en què actrius, autores o directores assumeixen tot el protagonisme del procés filmogràfic, Lampedusa Beach tracta el drama de la mort de les persones que intenten sortir de l’Àfrica per trobar un present i un futur millor; la Shauba, protagonista de la història, després de caure a l’aigua des de la pastera que l’havia de portar a Lampedusa, fa partícip l’espectador de l’angúnia i la lluita per la vida i reflexiona i el fa reflexionar sobre els motius que empenyen diàriament tantes persones a pujar a fèretres marins. La Shauba compara aquests viatges amb les perles que es desprenen d’un collaret quan es trenca i entra a l’ànima de l’espectador per explicar-li detalls terribles d’aquests viatges alhora que en demana explicacions, respostes, a diferents interlocutors imaginaris. Una travessia, de la mà de l’actriu Olga Vinyals Martori, certament emotiva.

    Article complet

  • Pompeu Fabra, protagonista dels nous dictats en línia

    La Direcció General de Política Lingüística del Departament de Cultura ha elaborat i posat en línia els Dictats Fabra, un conjunt de dictats dedicats al Mestre amb motiu de l’actual commemoració dels 150 anys del seu naixement i dels 100 anys de la Gramàtica catalana. Els dictats es poden fer i autocorregir en línia, i també se’n pot descarregar lliurement tant l’àudio com el text.

    A través d’aquests nous dictats, els usuaris podran conèixer curiositats de la vida i l’obra de Pompeu Fabra mentre amplien el domini de l’ortografia catalana. Els textos han estat elaborats per les escriptores i professores de català Mònica Batet i Sònia Moll. Els àudios han estat enregistrats per locutors professionals Xavier Martin i Montse Llussà.

    Els Dictats Fabra, que amplien l’oferta disponible des de l’octubre de 2016 mitjançant l’eina Dictats en línia del portal Llengua catalana, es distribueixen en quatre nivells de dificultat: elemental (B1), intermedi (B2), suficiència (C1) i superior (C2). Amb els nous Dictats Fabra, la Direcció General de Política Lingüística ofereix actualment un total de 207 textos per practicar i assolir de manera autònoma el domini de 12 aspectes ortogràfics (apostrofació, vocalisme, accentuació, etc.).

    Article complet

  • D’excursió!

    Diumenge passat, al matí, alumnes de dos grups de nivell bàsic 2 i tres professors de la Delegació, la Marta Jarque, el Miquel Àngel Garcia i la Jana Muñoz, van fer una excursió per Collserola, des de l’estació dels FGC de Baixador de Vallvidrera fins a Sant Pere Màrtir, seguint les indicacions de la guia, la Júlia Carrera, que els acompanyava i els explicava l’entorn.

    Van tenir la sort que no va ploure i van poder gaudir d’unes vistes esplèndides de Barcelona, el Maresme , el Llobregat i el Garraf.

    Els participants, de dos grups diferents, es van conèixer durant la sortida i, com podeu veure a les fotografies, es van avenir d’allò més.
     
    Una bona experiència de fer amics envoltats de natura practicant el català!
     

    Article complet

  • El nostre compte de Spotify!

    Per què no aprendre català cantant i ballant? Doncs a partir d’ara us proposem una selecció de bones cançons en català, d’autors i d’estils molt diferents, que esperem que a més d’aportar-vos una mica de ritme us ajudin a fer algun descobriment musical interessant, al mateix temps que potser us donen un cop de mà per aprendre vocabulari, fonètica o formes verbals!

    Comencem…

    Aquí teniu la llista de reproducció Català amb cançons!

    Esperem que us agradi.

    Us animem a proposar-nos cançons per ampliar l’oferta amb llistes de reproducció noves.

    Article complet

  • Bàsic 1 a l’Escola Tabor

    Aquest mes de gener ha començat un curs de Bàsic 1 a l’Escola Tabor de Barcelona, al carrer Cartagena. És un curs molt especial perquè des del principi s’ha organitzat amb molta il·lusió unint els esforços de pares i mares de l’AFA de l’escola, amb els dels professors i la dinamitzadora del CNL de l’Eixample, que s’ha encarregat que aquest curs es pugui dur a terme finalment.

    Aquesta il·lusió ha estat traduïda, un cop s’ha aconseguit engegar el curs, en una assistència i motivació espectacular. L’alumnat que hi assisteix és en gran part pares, mares i familiars relacionats amb l’escola, però també hi ha algun alumne de fora que s’ha integrat al grup perfectament. Hi ha aprenents de Veneçuela, l’Argentina, Algèria, el Marroc, Irlanda, Perú, Colòmbia… que comparteixen la il·lusió per aprendre una mica més cada dia i dur-ho a la vida diària.

    Un alumne, el Carlos, va explicar a la professora que ha fet el pas de demanar a tots els botiguers que li parlin sempre en català, i una altra alumna, la Yasmine, va comentar que des que feia el curs de català se li havia obert un món de possibilitats perquè de sobte s’adonava que entenia tot (o quasi tot) el que llegia pel carrer. Només per això, ja val la pena fer el curs.

    Enhorabona i benvinguts, estudiants!

    Article complet

  • Cartes als Reis Mags

    L’alumnat d’un grup de conversa de nivell avançat va escriure unes cartes als Reis Mags per expressar els desitjos que tenien per a l’any 2018. Aquí teniu les imatges de les que teníem penjades al passadís.

    Us suggerim d’afegir-hi idees als comentaris.

    Article complet

  • Visita als Castellers del Poble Sec

    El dia 2 de novembre un grup de Bàsic 2 de la nostra Delegació va assistir a la seu dels Castellers del Poble Sec, al carrer Blesa de Barcelona.

    Allí, un dels membres de la colla, el canari Jorge Rodríguez, va ser l’encarregat d’explicar-nos els orígens de la tradició castellera, les característiques d’aquesta activitat tan estimada al nostre país i més enllà de les nostres fronteres, i també com es va crear la colla castellera del barri de Poble Sec. Els alumnes van poder gaudir d’un vídeo i d’una introducció oral molt completa que va fer agafar a tots un gran desig de descobrir més coses d’aquesta tradició tan nostra.

    Seguidament, l’alumnat va convertir-se en protagonista principal quan els Castellers del Poble Sec van demanar que sortíssim a la part exterior del local (on es fan cada dimarts, dijous i divendres els assajos) i van explicar com es feien els castells, no només a nivell teòric, sinó que van ser els alumnes els qui les van començar a practicar fins a acabar formant part d’una torre real formada per tots els assistents.

    L’emoció dels alumnes es va mantenir durant les més de dues hores que va durar la visita, pel fet de poder aprendre en primera persona la tècnica de fer castells i poder posar-la en pràctica segons les indicacions dels membres de la Colla. L’acollida que van rebre de part dels Castellers de Poble Sec els va commoure i els va fer sentir convidats especials en tot moment, va ser una jornada memorable.

    Els alumnes van gaudir tantíssim de l’experiència que molts d’ells van decidir que volien formar part de la Colla i que s’hi apuntarien per començar a assajar amb ells. Va ser tanta la bona sintonia i les boníssimes vibracions que els van transmetre que ja hem organitzat una altra cita de classe el diumenge 19 de novembre al Poble Sec per assistir a la demostració de castells que la Colla hi farà. Ho aprofitarem per fer-los una abraçada i per admirar-ne el treball, mentre coneixem una mica més el barri i passem tots junts un matí de diumenge compartint un vermut. 

    Article complet

  • Visita al Liceu

    Un grup d’alumnes de la Delegació ha assistit a una visita guiada pel Gran Teatre del Liceu. Van poder passejar per la sala dels miralls, la sala de concerts (amb el teló abaixat, això sí), i el foyer, on hi ha el bar i hi posen pantalles per aquells que arriben tard a l’espectacle i no els deixen entrar fins a l’entreacte.

    La visita va agradar molt a tothom: el guia era un soci del Liceu amb moltes històries per explicar, sobretot totes les relacionades amb els successius incendis que va patir el teatre.

    També els va parlar de l’evolució del teatre i de la rivalitat primerenca amb el Teatre Principal, d’una mica més avall a la Rambla.

    Una visita molt recomanable!

    Article complet

  • Taller de panellets a la Casa Golferichs

    L’alumnat d’un curs de Bàsic 1 de la Delegació va convertir una sessió en un taller de cuina per fer panellets i per aconseguir-ho se’n van anar a la cuina de la Casa Golferichs. A la classe anterior se n’havien repartit els ingredients sense saber, però, el que havien d’elaborar. El dia del taller van treballar-ne la història i la recepta, que van posar en pràctica arromangant-se les mànigues i treballant la massa… Tots van quedar molt contents d’haver compartit una estona distesa fora de l’aula en què van poder practicar l’elaboració d’una menja tan tradicional catalana.

    A Catalunya els panellets són el menjar típic de Tots Sants, juntament amb les castanyes i els moniatos. No se n’ha arribat a aclarir l’origen exacte, però sembla que són hereus d’antics cultes funeraris que consistien a portar panets petits com a ofrena a l’església o a les tombes dels difunts en aquesta festivitat.

    Article complet

  • Exposició fotogràfica sobre Dalí al Palau Robert

    Els alumnes d’un curs d’Intermedi 2 de la Delegació de l’Eixample van assistir el dimarts 10 d’octubre a l’exposició “Dalí, Breaking News” al Palau Robert de Barcelona. María Andriá, alumna del curs, ens en dona notícia:

    El Palau Robert presenta fins al 15 d’octubre “Dalí, Breaking News”, una exposició fotogràfica sobre el famós artista i la seva especial relació amb la premsa. Les fotografies, fetes per diferents fotògrafs, estan separades en sis àmbits: ciència, cultura, internacional, medis, política i societat. Van acompanyades de cites de l’artista, agafades d’una entrevista que va mantenir el 1977 amb Joaquín Soler Serrano, que també forma part de l’exposició.

    Article complet

Delegació de l’Eixample

C. Calàbria, 66, 2n
08015 Barcelona

Tel. 934 512 445
eixample@cpnl.cat

De dilluns a divendres de 9 a 14 h i dijous també de 16 a 20 h


Categories


Comentaris recents


Núvol d’etiquetes


Enllaços d'interès


Materials per a l'aprenentatge


Recursos de consulta


Recursos del professorat


Històric