Entrades amb l'etiqueta ‘cursos’

  • Festa de final de curs

    Un grup de bàsic 1 de la delegació de l’Eixample ha acabat el curs fent una festa de comiat molt culinària. Cada alumne ha portat algun menjar típic del seu país i així, entre tots, hem pogut conèixer les menges més tradicionals de força parts diferents del món.

    Hem pogut tastar un pastís amb llet de coco de les Filipines, unes arepes veneçolanes, unes “quesadillas” mexicanes, un pa de pernil també de Veneçuela, una beguda de panela de Colòmbia, focaccia amb formatge i romaní d’Itàlia… entre altres coses. Tot era boníssim i hem passat una jornada molt agradable.

    Bon viatge al bàsic 2!

    Article complet

  • Exposicions orals davant la realitat

    L’alumnat d’un grup d’Intermedi 2 de la Delegació va fer una sessió d’expressió oral fora de l’aula. Perquè…, per què fer una activitat de presentació oral amb fotografies impreses o amb la projecció d’imatges en una pantalla mentre se n’explica el més rellevant quan es pot fer davant de la realitat?

    Doncs això és el que van aplicar dijous passat, dia 7 de juny, els que havien d’explicar la història i les curiositats de diferents punts del barri de Sant Antoni, com ara la fàbrica de cervesa Moritz, les orxateries Sirvent, el Mercat de Sant Antoni, el Molino, la Casa dels Cargols o la Casa de la Lactància, que és la que podeu veure a la fotografia. Un exercici amb nota diferent!

    Article complet

  • Poema de classe

    L’alumnat d’un curs d’Intermedi 1 ha escrit un poema surrealista de manera col·laborativa. Aquest n’ha estat el resultat:

     

    DIUEN QUE LA FELICITAT

    Diuen que la felicitat

    ens troba mirant el cel,

    també està composta per la salut i força al canut.

    Els sentiments ens fan humans

    i volem créixer cap a l’altre.

    Créixer és meravellós.

    La felicitat és l’esperança de la vida

    però té dues cares com la nit i el dia,

    la felicitat de la vida la fas tu mateix.

    Ha d’incloure, com a mínim, llibertat.

    Balla al teu costat,

    es troba al vi. O potser era la veritat?

    És com un batec per a la vida,

    fa oblidar el patiment.

    No la busquis en un bosc ben fosc,

    ni tampoc a la ciutat, viu la felicitat.

    Tinc una bella enyorança dels teus ulls,

    estimades que han d’allunyar-se.

    He ajornat la mort, fins a trobar l’enigma del més enllà.

    Diuen que la felicitat

    ja l’hem perdut.

    Article complet

  • Curs en línia sobre Pompeu Fabra

    Ja s’ha obert el curs Clic a Fabra amb el primer bloc d’activitats. Aquest curs forma part de les actuacions de l’Any Fabra.

    El curs conté material teòric, enllaços i activitats amb un grau de dificultat divers, de manera que s’hi pot accedir des de diferents nivells d’aprenentatge de la llengua. Cada mes s’hi penjarà material nou. Hi ha activitats, però, que s’han de fer en uns terminis establerts, per exemple, el concurs “Desperta la teva creativitat!”, que per participar-hi cal llegir el conte original d’Enric Gomà i redactar un text en català d’entre 100 i 200 paraules que serveixi de final per a la història. El guanyador s’emportarà una tauleta, i el termini per enviar el text acaba el proper 31 de maig.

    En aquest enllaç  Llengua catalana trobareu la notícia i a la nota de premsa.

    Article complet

  • Novetats de la DGPL

    Política Lingüística crea Clic a Fabra, un curs en línia sobre Pompeu Fabra

    La Direcció General de Política Lingüística ha dissenyat un curs en línia sobre Pompeu Fabra. Amb el nom Clic a Fabra, el curs presenta continguts que permeten conèixer de manera lúdica la figura i l’obra del gramàtic català. La posada en marxa d’aquest recurs pedagògic s’emmarca dins la commemoració de l’Any Fabra 2018, acordada pel Govern de la Generalitat i impulsada pels departaments de la Presidència i de Cultura, a través de la Direcció General de Política Lingüística. 

    El curs, integrat a la plataforma d’aprenentatge virtual Aula mestra, conté material teòric, enllaços i activitats amb un grau de dificultat divers, de manera que s’hi pot accedir des de diferents nivells d’aprenentatge de la llengua. Cada mes es penjarà material nou i, tot i que aquests continguts són acumulatius, també hi ha activitats que s’han de dur a terme durant un període determinat.

    Article complet

  • Festa de comiat i degustació culinària internacional

    Els alumnes d’un grup bàsic 1 de l’Escola Tabor han acabat el curs fent una festa de comiat molt especial: un tast de plats tradicionals de cada país d’origen dels integrants de la classe: Hondures, Veneçuela, Portugal, Argentina, el Perú, l’Equador, Colòmbia, Algèria, el Marroc i Irlanda.

    A la foto podeu observar com no va faltar gens de menjar i tots van poder gaudir d’una sessió molt relaxada i distesa en què cadascú va explicar quin plat havia dut i com i amb què estava fet.

    Tot era boníssim!

    Article complet

  • HAIKUS

    Els alumnes de l’Intermedi 1 de dimarts i dijous a la tarda van convertir-se durant un dia en autors de haikus, petits poemes d’origen japonès formats per tres versos sense rima que es basen en els sentiments que desperta la contemplació de la natura. L’exercici s’emmarca dins la unitat del llibre que treballa la poesia. Podreu comprovar que les composicions són excel·lents. Poetes per un dia!

    Per poder llegir els poemes, cliqueu a les pàgines de dalt.

    Article complet

  • LES MONES DE PASQUA

    Els alumnes d’Intermedi 1 de dimarts i dijous de la tarda van assistir el dimarts 6 de març a una xerrada que organitzava el Club de la Bona Taula a la Casa Golferichs. El tema de la xerrada eren les mones de Pasqua, una tradició molt arrelada a casa nostra. El mestre pastisser Miquel Comas va fer una exposició interessantíssima sobre l’etimologia de la paraula, la història del dolç i l’evolució d’aquest pastís de la mà de diversos pastissers que l’han convertit en el que podem veure actualment a les nostres pastisseries quan s’acosta la Pasqua. També va fer una petita referència a la planta del cacau, al seu conreu i al tractament que rep per convertir-lo en xocolata. Com a cloenda de l’acte, vam tenir la sort de poder participar en un tastet de xocolates diverses. Una tarda ben dolça!

    Article complet

  • Visita al Museu d’Història de Catalunya

    Un grup de bàsic 1 de l’escola Tabor ha participat en la visita guiada oferta per l’Espai Avinyó al Museu d’Història de Catalunya.

    La visita ha consistit en anar passant per tots els racons de la primera planta del museu seguint les indicacions i explicacions de la guia, que ens ha posat en coneixement la història del nostre país des de la prehistòria fins al 1714. La segona part de la visita es farà en una segona sessió, a la 2a planta, on es parlarà des del 1714 fins a l’actualitat.

    Hem estat gairebé dues hores submergint-nos en els records de la creació del nostre territori, començant pels prehistòrics, continuant pels ibers, els romans, la invasió musulmana, el feudalisme de l’Edat Mitjana i fins al 1714.

    Els alumnes han pogut descobrir com eren les cases i ciutats de cada època, la cultura, el modus vivendi en general i estris que es conserven d’aquella època. Ha estat molt interessant veure com alguns d’ells reconeixien en algunes cases de fa gairebé 3000 anys trets en comú amb cases de l’actualitat dels seus països d’origen.

    Ens ha cridat molt l’atenció, també, com la influència musulmana que va durar només 80 anys a Barcelona, en concret, va aportar fets tan positius com el cultiu de certs vegetals i fruites fins llavors totalment desconeguts. No és d’estranyar, per aquest mateix fet, que molts d’aquells productes importats pels musulmans tinguin un nom d’arrel àrab. Pensem en la taronja, per exemple.

    Finalment, hem conegut la llegenda sobre l’origen de les 4 barres, que és la nostra senyera, així com també l’origen de la cançó dels Segadors que és l’himne de Catalunya. Es diu que Guifré el Pilós, amb les mans ensangonades, va marcar els 4 dits al seu escut daurat just abans de morir, gràcies al Rei que l’acompanyava en la batalla.

    Sens dubte ha estat una visita molt interessant que ens ha aportat coneixements nous de la qual tots hem acabat molt contents.

    Article complet

  • Sessió puntual sobre llenguatge no sexista

    Article complet

  • Sortida al teatre

    Un grup d’alumnes del nivel E1 de l’Eixample van anar a veure l’obra Lampedusa Beach, al Versus Teatre. Emmarcada en el cicle Dones en Escena, en què actrius, autores o directores assumeixen tot el protagonisme del procés filmogràfic, Lampedusa Beach tracta el drama de la mort de les persones que intenten sortir de l’Àfrica per trobar un present i un futur millor; la Shauba, protagonista de la història, després de caure a l’aigua des de la pastera que l’havia de portar a Lampedusa, fa partícip l’espectador de l’angúnia i la lluita per la vida i reflexiona i el fa reflexionar sobre els motius que empenyen diàriament tantes persones a pujar a fèretres marins. La Shauba compara aquests viatges amb les perles que es desprenen d’un collaret quan es trenca i entra a l’ànima de l’espectador per explicar-li detalls terribles d’aquests viatges alhora que en demana explicacions, respostes, a diferents interlocutors imaginaris. Una travessia, de la mà de l’actriu Olga Vinyals Martori, certament emotiva.

    Article complet

  • Pompeu Fabra, protagonista dels nous dictats en línia

    La Direcció General de Política Lingüística del Departament de Cultura ha elaborat i posat en línia els Dictats Fabra, un conjunt de dictats dedicats al Mestre amb motiu de l’actual commemoració dels 150 anys del seu naixement i dels 100 anys de la Gramàtica catalana. Els dictats es poden fer i autocorregir en línia, i també se’n pot descarregar lliurement tant l’àudio com el text.

    A través d’aquests nous dictats, els usuaris podran conèixer curiositats de la vida i l’obra de Pompeu Fabra mentre amplien el domini de l’ortografia catalana. Els textos han estat elaborats per les escriptores i professores de català Mònica Batet i Sònia Moll. Els àudios han estat enregistrats per locutors professionals Xavier Martin i Montse Llussà.

    Els Dictats Fabra, que amplien l’oferta disponible des de l’octubre de 2016 mitjançant l’eina Dictats en línia del portal Llengua catalana, es distribueixen en quatre nivells de dificultat: elemental (B1), intermedi (B2), suficiència (C1) i superior (C2). Amb els nous Dictats Fabra, la Direcció General de Política Lingüística ofereix actualment un total de 207 textos per practicar i assolir de manera autònoma el domini de 12 aspectes ortogràfics (apostrofació, vocalisme, accentuació, etc.).

    Article complet

  • D’excursió!

    Diumenge passat, al matí, alumnes de dos grups de nivell bàsic 2 i tres professors de la Delegació, la Marta Jarque, el Miquel Àngel Garcia i la Jana Muñoz, van fer una excursió per Collserola, des de l’estació dels FGC de Baixador de Vallvidrera fins a Sant Pere Màrtir, seguint les indicacions de la guia, la Júlia Carrera, que els acompanyava i els explicava l’entorn.

    Van tenir la sort que no va ploure i van poder gaudir d’unes vistes esplèndides de Barcelona, el Maresme , el Llobregat i el Garraf.

    Els participants, de dos grups diferents, es van conèixer durant la sortida i, com podeu veure a les fotografies, es van avenir d’allò més.
     
    Una bona experiència de fer amics envoltats de natura practicant el català!
     

    Article complet

  • El nostre compte de Spotify!

    Per què no aprendre català cantant i ballant? Doncs a partir d’ara us proposem una selecció de bones cançons en català, d’autors i d’estils molt diferents, que esperem que a més d’aportar-vos una mica de ritme us ajudin a fer algun descobriment musical interessant, al mateix temps que potser us donen un cop de mà per aprendre vocabulari, fonètica o formes verbals!

    Comencem…

    Aquí teniu la llista de reproducció Català amb cançons!

    Esperem que us agradi.

    Us animem a proposar-nos cançons per ampliar l’oferta amb llistes de reproducció noves.

    Article complet

  • Bàsic 1 a l’Escola Tabor

    Aquest mes de gener ha començat un curs de Bàsic 1 a l’Escola Tabor de Barcelona, al carrer Cartagena. És un curs molt especial perquè des del principi s’ha organitzat amb molta il·lusió unint els esforços de pares i mares de l’AFA de l’escola, amb els dels professors i la dinamitzadora del CNL de l’Eixample, que s’ha encarregat que aquest curs es pugui dur a terme finalment.

    Aquesta il·lusió ha estat traduïda, un cop s’ha aconseguit engegar el curs, en una assistència i motivació espectacular. L’alumnat que hi assisteix és en gran part pares, mares i familiars relacionats amb l’escola, però també hi ha algun alumne de fora que s’ha integrat al grup perfectament. Hi ha aprenents de Veneçuela, l’Argentina, Algèria, el Marroc, Irlanda, Perú, Colòmbia… que comparteixen la il·lusió per aprendre una mica més cada dia i dur-ho a la vida diària.

    Un alumne, el Carlos, va explicar a la professora que ha fet el pas de demanar a tots els botiguers que li parlin sempre en català, i una altra alumna, la Yasmine, va comentar que des que feia el curs de català se li havia obert un món de possibilitats perquè de sobte s’adonava que entenia tot (o quasi tot) el que llegia pel carrer. Només per això, ja val la pena fer el curs.

    Enhorabona i benvinguts, estudiants!

    Article complet

  • Cartes als Reis Mags

    L’alumnat d’un grup de conversa de nivell avançat va escriure unes cartes als Reis Mags per expressar els desitjos que tenien per a l’any 2018. Aquí teniu les imatges de les que teníem penjades al passadís.

    Us suggerim d’afegir-hi idees als comentaris.

    Article complet

  • Visita als Castellers del Poble Sec

    El dia 2 de novembre un grup de Bàsic 2 de la nostra Delegació va assistir a la seu dels Castellers del Poble Sec, al carrer Blesa de Barcelona.

    Allí, un dels membres de la colla, el canari Jorge Rodríguez, va ser l’encarregat d’explicar-nos els orígens de la tradició castellera, les característiques d’aquesta activitat tan estimada al nostre país i més enllà de les nostres fronteres, i també com es va crear la colla castellera del barri de Poble Sec. Els alumnes van poder gaudir d’un vídeo i d’una introducció oral molt completa que va fer agafar a tots un gran desig de descobrir més coses d’aquesta tradició tan nostra.

    Seguidament, l’alumnat va convertir-se en protagonista principal quan els Castellers del Poble Sec van demanar que sortíssim a la part exterior del local (on es fan cada dimarts, dijous i divendres els assajos) i van explicar com es feien els castells, no només a nivell teòric, sinó que van ser els alumnes els qui les van començar a practicar fins a acabar formant part d’una torre real formada per tots els assistents.

    L’emoció dels alumnes es va mantenir durant les més de dues hores que va durar la visita, pel fet de poder aprendre en primera persona la tècnica de fer castells i poder posar-la en pràctica segons les indicacions dels membres de la Colla. L’acollida que van rebre de part dels Castellers de Poble Sec els va commoure i els va fer sentir convidats especials en tot moment, va ser una jornada memorable.

    Els alumnes van gaudir tantíssim de l’experiència que molts d’ells van decidir que volien formar part de la Colla i que s’hi apuntarien per començar a assajar amb ells. Va ser tanta la bona sintonia i les boníssimes vibracions que els van transmetre que ja hem organitzat una altra cita de classe el diumenge 19 de novembre al Poble Sec per assistir a la demostració de castells que la Colla hi farà. Ho aprofitarem per fer-los una abraçada i per admirar-ne el treball, mentre coneixem una mica més el barri i passem tots junts un matí de diumenge compartint un vermut. 

    Article complet

  • Visita al Liceu

    Un grup d’alumnes de la Delegació ha assistit a una visita guiada pel Gran Teatre del Liceu. Van poder passejar per la sala dels miralls, la sala de concerts (amb el teló abaixat, això sí), i el foyer, on hi ha el bar i hi posen pantalles per aquells que arriben tard a l’espectacle i no els deixen entrar fins a l’entreacte.

    La visita va agradar molt a tothom: el guia era un soci del Liceu amb moltes històries per explicar, sobretot totes les relacionades amb els successius incendis que va patir el teatre.

    També els va parlar de l’evolució del teatre i de la rivalitat primerenca amb el Teatre Principal, d’una mica més avall a la Rambla.

    Una visita molt recomanable!

    Article complet

  • Taller de panellets a la Casa Golferichs

    L’alumnat d’un curs de Bàsic 1 de la Delegació va convertir una sessió en un taller de cuina per fer panellets i per aconseguir-ho se’n van anar a la cuina de la Casa Golferichs. A la classe anterior se n’havien repartit els ingredients sense saber, però, el que havien d’elaborar. El dia del taller van treballar-ne la història i la recepta, que van posar en pràctica arromangant-se les mànigues i treballant la massa… Tots van quedar molt contents d’haver compartit una estona distesa fora de l’aula en què van poder practicar l’elaboració d’una menja tan tradicional catalana.

    A Catalunya els panellets són el menjar típic de Tots Sants, juntament amb les castanyes i els moniatos. No se n’ha arribat a aclarir l’origen exacte, però sembla que són hereus d’antics cultes funeraris que consistien a portar panets petits com a ofrena a l’església o a les tombes dels difunts en aquesta festivitat.

    Article complet

  • Exposició fotogràfica sobre Dalí al Palau Robert

    Els alumnes d’un curs d’Intermedi 2 de la Delegació de l’Eixample van assistir el dimarts 10 d’octubre a l’exposició “Dalí, Breaking News” al Palau Robert de Barcelona. María Andriá, alumna del curs, ens en dona notícia:

    El Palau Robert presenta fins al 15 d’octubre “Dalí, Breaking News”, una exposició fotogràfica sobre el famós artista i la seva especial relació amb la premsa. Les fotografies, fetes per diferents fotògrafs, estan separades en sis àmbits: ciència, cultura, internacional, medis, política i societat. Van acompanyades de cites de l’artista, agafades d’una entrevista que va mantenir el 1977 amb Joaquín Soler Serrano, que també forma part de l’exposició.

    Article complet

  • Mural del Dia Europeu de les Llengües

    Com sabeu, per commemorar el Dia Europeu de les Llengües a la nostra Delegació, hem fet un mural obert al passadís amb unes quantes paraules perquè escriviu al costat la paraula equivalent en alguna altra llengua que conegueu.

    Aquí teniu l’alumnat d’un Bàsic 1 empaperant el passadís amb la traducció a altres llengües de paraules com ara amor, país, felicitat, amistat, respecte, il·lusió

    Us convidem a seguir-ne l’exemple.

    Article complet

  • Perduts i trobats pel laberint d’Horta…

    L’alumnat de tres cursos de la Delegació, dos grups de Bàsic 1 i un de Bàsic 2, ha compartit una activitat fora de l’aula de final de curs: una visita al Parc del laberint d’Horta.

    El primer repte consistia a arribar fins al centre del laberint i reunir-se amb els altres grups i, el segon, arribar a trobar com a mínim una persona d’un altre grup amb qui es compartís algun fet personal, el qual podia ser molt divers: des del país d’origen, el barri de residència, la professió, el color preferit, la manera de vestir, els gustos pel que fa al menjar, l’horari… fins a les aficions o a què dediquen el temps lliure. Cal reconèixer que no tothom va tenir la mateixa perícia a l’hora de fer amics nous com de saber-se orientar pel laberint, que va costar una mica més!

    Per acabar i començar les vacances d’estiu es va fer un petit recorregut pel jardí romàntic fins a la sortida, una zona que va sorprendre força.

    Article complet

  • Un grup d’alumnes visita el Mercat de la Concepció i la Torre de les Aigües

    Alumnes del curs de Bàsic 1 de la Delegació de l’Eixample van fer una visita guiada al Mercat de la Concepció i van tenir ocasió no només de descobrir la història d’aquest emblemàtic mercat sinó també de practicar tot allò que havien après a l’aula.

    Posteriorment, es van acostar a un dels racons més ben guardats de l’Eixample: la Torre de les Aigües, també coneguda com la platgeta de l’Eixample.

    Article complet

  • Visita guiada al Mercat del Ninot

    Aquesta setmana l’alumnat d’un grup de Bàsic 1 ha fet una visita guiada al Mercat del Ninot. El guia va explicar el funcionament habitual d’un mercat municipal i les diferències que té amb un supermercat, una mica d’història del mercat i, entre moltes altres coses, d’on surt el ninot que li va acabar donant el nom.

    Passant per les parades de peix i marisc, de carn i embotits, de fruita… van poder comprovar si sabien el vocabulari dels productes que s’hi oferien tan atractivament. Per acabar, van rebre un obsequi amb una selecció de fruita de temporada. Com veieu a les imatges, s’ho van passar d’allò més bé.

    Article complet

  • Visita a l’exposició Bertrana

    Aquesta setmana, l’alumnat d’un grup de Bàsic 1 ha visitat les exposicions Prudenci Bertrana: l’Ideari Bàrbar i Aurora Bertrana: el virus de l’aventura, que repassen la vida i obra dels dos autors, instal·lades aquí, al passadís de la Delegació.

    Els visitants havien de llegir els textos de l’exposició per extreure’n informació concreta i llegir-ne un fragment en veu alta. En fer-ho, van sentir-se molt contents d’haver-se adonat que podien llegir i entendre en català el contingut d’una exposició. Van trobar, sobretot, que la vida d’Aurora Bertrana era molt interessant.

    Article complet

  • Ruta literària “Nocturn de Sant Felip Neri”

    Un grup d’intermedi semipresencial va fer una ruta dedicada al llibre Nocturn de Sant Felip Neri guiada pel mateix autor, en Sebastià Bennasar, el qual els va conduir els escenaris principals de la novel·la i els va endinsar en la història com si fos la seva. L’alumnat va descobrir que moltes de les coses que havien llegit al llibre eren ben reals. Heus aquí un comentari d’una de les assistents:

    «Sóc la Mercè Clavero i he fet un curs de català semipresencial en els darrers quatre mesos. Una de les activitats voluntàries que teníem era llegir el llibre Nocturn de Sant Felip Neri de l’autor mallorquí Sebastià Benassar, i en acabar el curs, l’autor ens va oferir un recorregut pels indrets del barri antic de Barcelona en els quals es va inspirar per escriure el llibre.
    El passat dimecres dia 21 de juny vaig tenir el plaer, junt amb altres companys, de fer aquesta visita i escoltar l’autor. És un home senzill que contagia l’entusiasme i fa que estimis i creguis en els personatges del seu llibre. Va ser una experiència inoblidable i la recomano a tothom.
    Us recomano el llibre de debò. Val la pena llegir-lo. Gràcies, Sebastià, i als personatges de Nocturn de Sant Felip Neri, per fer-me gaudir d’una lectura tant tendra i de les teves explicacions. Ets un bon escriptor i narrador.»
    Mercè Clavero

    Article complet

  • Festa de fi de curs amb molt de menjar

    «Avui estem de festa!!! Sí!!!! Avui és un dia molt especial per a nosaltres, estudiants del curs de català de nivell B2: és el dia del final de curs, és el dia en què aconseguim una realització més de les nostres vides, és el dia en què tanquem un cicle més de les nostres vides, és el dia en què també obtenim l’acreditació per estudiar el B3 al següent semestre de les mans de la Laia, la nostra mestra, que tan bé ha transmès els seus coneixements i tan bé ha conduït el nostre grup… i per celebrar-ho, hem fet una festa amb menjars típics dels nostres països; és que nosaltres vam arribar a Barcelona de diferents llocs… de diferents països!

    La Flor va portar les facturas, que és un dolç típic de l’Argentina i que el farcit pot ser d’almívar de llet, crema pastissera o codonyat… molt bo!

    La Marlene va fer las chicharritas, que és un plat típic de Cuba, són uns xips fets amb plàtans verds fregits…. molt bo!

    L’América va portar un formatge llatí, que és tipic de l’Ecuador i uns xips de plàtans verds fregits… uns eren salats i uns altres picants… però, molt cruixents!

    L’Alejandra va fer el bollo pelón, que és un plat típic de Veneçuela, que són unes boles fetes de farina de blat de moro i el farcit és un guisat que pot ser de carn o pollastre, que se serveix amb una salsa de tomàquet… molt saborós!

    Jo crec que el grup amb major quantitat de components va ser el de Brasil… i com sempre a nosaltres ens agrada mostrar una mica de la nostra cuina, vam fer els plats següents:

    L’Aline va fer el brigadeiro, que és un dolç fet amb llet condensada, xocolata i mantega i que, un cop fet, se’n fa unes boles… són una delícia!

    La Luciana va fer el pao de queijo, que són unes boles fetes amb pols de fècula de mandioca (iuca), ous i formatge… és meravellós!

    El Jackson va fer el bolo de milho verde, que és un pastís fet amb farina de blat de moro, ous, mantega, llet de coco, llevat en pols, i, quan és llest, s’hi posa una cobertura de coco rallat… molt bo!

    Jo, que sóc la Neide, he fet el Bolo de cenoura com chocolate i la tapioca. El primer plat és un pastís fet amb pastanagues, ous, oli, sucre, farina de blat i llevat en pols, i, quan és llest, s’hi posa una cobertura feta amb xocolata… hum! El segon plat és una crep feta amb farina de mandioca (iuca), una mica de sal i una mica d’aigua i que es fa en una paella i, quan està llesta, s’hi posa el farcit que es vol… pot ser dolça: amb xocolata, melmelada, maduixes, plàtans, etc., o bé salada: amb formatge, ous, peix, gambeta, etc.

    Jo crec que hem passat molt bé tots aquests dies! I hem fet moltes xarxes d’amistat!!! Moltes gràcies a tothom!!!»

    Neide Rosane Pereira de Macêdo.

    «El nostre últim dia de classe va ser un dia molt especial de celebració i com deia el poeta: “Cuinar és un acte d’amor als altres” i no podríem acabar aquest curs d’una manera diferent. Així que entre àpats típics de diversos països i molts somriures hem celebrat no només el final d’un curs, sinó també la diversitat, l’acte de compartir i principalment l’acte d’ensenyar i aprendre junts català.»

    Luciana de Souza Queiroz

    «L’últim dia de classe vam fer una reunió en la qual tots vam portar menjar típic dels nostres països. Hi havia menjar del Brasil: tapioca feta amb farina de iuca i farcida amb formatge, pastís de blat de moro i coberta de coco ratllat i una altra amb coberta de xocolata, una pasta de farina amb formatge i unes trufes de xocolata i llet condensada. Hi havia formatge llatí i plàtans mascles verds fregits que són típics a l’Equador, Veneçuela i també a Cuba. De l’Argentina hi havia uns pans semblants als croissants que es diuen facturas, que es poden omplir amb crema pastissera, almívar de llet o codonyat. De Veneçuela jo vaig portar unes boles fetes de massa de blat de moro precuita farcides d’un guisat de pollastre o de carn que es cobreixen amb una salsa de tomàquet. Tot el menjar era deliciós i vam passar una estona molt divertida.»

    Alejandra Amil

    Article complet

  • Itinerari pel barri

    Dijous 25 de maig, els alumnes del Bàsic 1-1207 van fer una sortida pel barri de Sant Antoni. L’activitat va consistir a preparar per grups les indicacions per arribar a algun lloc prèviament establert per la professora. Després d’haver fet això a l’aula, cada grup rebia per escrit l’itinerari que havien preparat uns altres companys i l’havia de seguir estrictament per arribar al lloc proposat, sense saber, però, quin era. Un cop arribats a la destinació, havien d’entrar i informar-se de les activitats que s’hi duien a terme. Els tres llocs triats van ser el Centre Cívic Casa Golferichs, el Centre Cívic Cotxeres Borrell i l’Aiguajoc. Els alumnes van poder comprovar que sabien donar les indicacions que calen per arribar a un lloc, que també les podien entendre en cas que els les donessin a ells i que podien obtenir informació pràctica en diversos llocs de la ciutat. I tot això, sempre en català!

    Article complet

  • Gimcana nocturna pel Ninot

    El dia 27 d’abril, l’alumnat d’un curs d’elemental 1 va fer una sortida diferent al Mercat del Ninot: van anar-hi a entrevistar tant compradors com paradistes, amb els quals allà mateix van gravar uns vídeos publicitaris per a algunes de les parades. A continuació en teniu imatges i els textos:

    EQUIPS I ANUNCIS

    Equip 1: Ana, María, Mírian i Pablo

    De pomes,

    si en vols comprar,

    vine a Lluís Macià,

    que aquí de tot pots trobar!

    Al mercat del Ninot!

    Equip 2: Mary Ann, Iris, Àlex i Alberto

    De bacallà,

    si en vols comprar,

    vine a Bacallaneria Perelló,

    que aquí de tot pots trobar!

    Al mercat del Ninot!

    Equip 3: María Luisa, Mariana, Federico i Paola

    De gambeta vermella,

    si en vols comprar,

    vine a Els nois de la plaça,

    que aquí de tot pots trobar!

    Al mercat del Ninot!

    Equip 4: Julio, Khata, Salah i Anne Sophie

    De maduixes del Maresme,

    si en vols comprar,

    vine a Lluís Macià,

    que aquí de tot pots trobar!

    Al mercat del Ninot!

    Equip 5: Raphael, Andrea i Soraya

    De pop,

    si en vols comprar,

    vine a La Medusa,

    que aquí de tot pots trobar!

    Al mercat del Ninot!

    Article complet

  • Un vespre al teatre

    El passat divendres, 31 de març, un grup d’alumnes del curs de Suficiència 2 de l’Eixample van anar al Teatre Nacional de Catalunya a veure l’obra de teatre La senyora Florentina i el seu amor Homer.

    Aquesta obra, una comèdia de Mercè Rodoreda, és molt interessant, divertida i dinàmica. Els va agradar aquesta mirada femenina de l’època. La interpretació i la posada en escena són excel·lents.

    Tot i que tots els actors hi tenen un bon paper, els va agradar especialment la interpretació de l’Elisabet Casanovas, la jove actriu que fa el paper de la Zerafina, una minyona de poble una mica papissota, que sembla que no hi sigui tota, però que, com aquell que no diu res, les deixa anar ben directes.

    Van passar una molt bona estona!

    Article complet

Delegació de l’Eixample

C. Calàbria, 66, 2n
08015 Barcelona

Tel. 934 512 445
eixample@cpnl.cat

De dilluns a divendres de 9 a 14 h i dijous també de 16 a 20 h


Categories


Comentaris recents


Núvol d’etiquetes


Enllaços d'interès


Materials per a l'aprenentatge


Recursos de consulta


Recursos del professorat


Històric