Arxiu de la categoria ‘Nivell elemental’

  • Visita al Parlament de Catalunya

    Els alumnes de l’elemental 3 de la delegació han acabat el curs amb la visita guiada al Parlament de Catalunya.

    A la sala de plens o hemicicle, el Xavier els va explicar el funcionament del sistema polític català i va contestar totes les preguntes que els alumnes li van fer, d’una manera molt entenedora i propera.

    Des del davant mateix d’un quadre original d’Antoni Tàpies ens va fer una repassada sobre la història de Catalunya i especialment des dels orígens de la creació de la institució que representa el Parlament.

    Si teniu ganes de saber-ne més, entreu a Parlament de Catalunya i llegiu tota la informació que hi trobareu. També podeu demanar de visitar-lo i que us facin una visita guiada. Val realment molt la pena.

    Article complet

  • Trobada amb l’autora

    Els alumnes d’un elemental 3 de la delegació han tingut una trobada amb l’autora Esther Cerdán de Mel al sofregit.

    La trobada ha estat una sessió molt agradable en què els alumnes han pogut preguntar tot el que els ha vingut de gust a l’Esther, i finalment, han pogut expressar-li què els ha fet sentir la lectura de la seva novel·la.

    Per a alguns dels estudiants era la  primera lectura en català i han coincidit que ha estat una molt bona manera de començar a endinsar-se en la lectura en aquesta llengua.

    Article complet

  • Visita al Reparat Millor que Nou

    Un elemental 3 de la Delegació ha visitat aquets matí el Millor Que Nou, 100% Vell del carrer Sepúlveda.

    L’encarregada del centre ens ha fet una visita guiada per l’interior mentre ens explicava què es fa en cadascun dels espais en què es divideix: s’hi pot anar a arreglar objectes electrònics, mobles, roba, bicicletes… entre d’altres objectes, sempre rebent l’ajuda dels tècnics que són qui ens ensenyarà com fer-ho.

    Però a banda d’això hem sabut que hi ha un punt d’intercanvi o s’hi poden portar objectes que ja no fem servir i intercanviar-los per punts o directament per altres objectes que puguin interssar-nos.

    I encara més, s’hi poden fer tallers on ens ensenyaran tot tipus de tècniques per reparar, reciclar o reutilitzar diferents productes.

    Els alumnes han quedat molt sopresos i encantats que aquest servei sigui gratuït, i més d’un segur que en farà ús.

    Article complet

  • Visita al Teatre Lliure

    Aquesta notícia ha estat escrita de manera col·laborativa per l’alumnat dels cursos que van participar a l’activitat.

    El dia 3 de maig, un grup de Bàsic 3 i un grup d’Elemental 2 de la Delegació van anar a fer una visita guiada per conèixer la seu del Teatre Lliure de Montjuïc. Van començar a la plaça Margarida Xirgu, on els van explicar els inicis tant de l’edifici com de la institució teatral, creada dins d’un dels edificis del Palau de l’Agricultura construït amb motiu de l’Exposició Universal de Barcelona de 1929 i que es va conservar després dels bombardejos de la Guerra Civil. El Teatre Lliure, però, va ser fundat al barri de Gràcia, a l’antic local de la cooperativa de consum La Lleialtat, al carrer Montseny, el 1976 per un grup d’actors, directors i tècnics de teatre amb la voluntat de fer un teatre independent, obert a tothom i gestionat per professionals de l’espectacle, menys lligat a les institucions polítiques. La seu de Montjuïc, amb una sala gran i una sala molt més petita, anomenada Espai Lliure, que l’original de Gràcia, es va inaugurar l’any 2001. Malauradament, aquesta sala més petita no la van poder visitar perquè s’hi estava assajant un espectacle l’endemà.

    Un cop dins, el primer que van visitar va ser la sala dels miralls, el lloc on els actors esperen per sortir a escena i es canvien ràpidament de vestuari. Des d’aquí van accedir a l’escenari de la sala més gran, que du el nom del seu principal dissenyador: Fabià Puigserver. Els va sorprendre el disseny d’arcs i portes que l’envolten, 9 arcs al costat llarg i 7 al curt a cada un dels tres nivells, i que permeten entrar a la sala des de molts punts diferents segons la posició de les grades i l’escena, sobretot perquè d’entrada els va semblar una sala d’estil clàssic, però que va molt més enllà gràcies a la capacitat de transformar-se i pel fet que hagi estat concebuda també com a escenografia. Van descobrir la diferència entre el teló, el teló d’acer, les bambolines, les cametes i, molt especialment, la quarta paret, que en aquest cas és un teló arquitectònic de fusta amb mateix disseny que les parets de la resta de la sala i que puja i baixa com un teló i permet tancar la sala de manera que totes les parets siguin iguals.

    Quan van baixar a la platea, i sobretot, a continuació, sota de la platea, els alumnes es van quedar molt impactats per la tecnologia que permet que l’espai sigui absolutament flexible i es pugui adaptar a les necessitats i idees de cada espectacle. En Fabià Puigserver, principalment un escenògraf, un dels fundadors i impulsors del Lliure, va dedicar molts anys a desenvolupar un tipus de teatre nou, amb influència del que havia après a Polònia, tant pel que fa a la manera de fer teatre com el lloc on fer-lo. Gràcies a l’aplicació d’un sistema anomenat Spiralift, importat des del Canadà per en mateix Fabià el 1991, el terra de la sala es divideix en una quadrícula de 63 plataformes (una per cada confluència d’arcs) que poden enfilar-se o enfonsar-se uns dos pisos i modificar completament la disposició dels espectadors respecte de l’escenari o del lloc concret on s’esdevingui l’espectacle, de manera que sigui l’espectacle el que determini l’espai i que l’espai físic ofereixi les mínimes limitacions. Sobre aquestes plataformes es col·loquen uns mòduls anomenats vagonetes que permeten el desnivell diferent de tres files de butaques, també desmuntables, numerables segons cada disposició. D’aquí el concepte tant físic com ideològic de teatre lliure

    Després de sortir de sota de la sala, van pujar escales per veure la pinta de la caixa escènica amb les barres de focus i decorats, la biblioteca especialitzada, que funciona com a sala de reunions i que conté l’arxiu documental del teatre, situada en una de les torres arquitectòniques de l’edifici i una sala d’assaig, també situada en una altra torre. 

    La sortida es va arrodonir amb una petita passejada fins al Teatre Grec, un amfiteatre a l’aire lliure excavat a la muntanya de Montjuïc, també creat originalment amb motiu de l’Exposició Universal de 1929, envoltat d’un parc molt acollidor de diferents terrasses. Asseguts a les grades de pedra, els alumnes dels dos grups es van barrejar per compartir impressions i poder establir una conversa a partir del contingut de la visita amb les persones de l’altre grup. Així, a més a més de xerrar per conèixer-se, van passar una estona agradable fent un petit intercanvi lingüístic entre nivells diferents. Va ser una tarda molt completa, interessant i distreta.

    Article complet

  • Sant Jordi 2022

    A la delegació hem volgut celebrar la Diada de Sant Jordi amb diverses actuacions:

    Alguns alumnes han fet recomanacions de llibres que han llegit i els hem exposat al passadís. D’altres han intercanviat llibres al nostre Racó d’intercanvi, que tot just reprenenem per aquest Sant Jordi després de més de dos anys d’aturada.

    I encara demà tenim el Taller de microrelats a les Cotxeres Borrell, que donarà el tret de sortida al concurs de microrelats que hem organitzat conjuntament amb el districte per aquest mes de maig.

    Tot d’actes que el que pretenen és commemorar un dia tan maco i especial com és el de Sant Jordi.

    Gaudiu-ne molt!

    Article complet

  • Ruta pel Si l’encertes, l’endevines

    Avui, malgrat la pluja, un grup d’elemental 3 de la delegació ha anat a voltar entre els establiments de Sant Antoni que llueixen un dels cartells del concurs Si l’encertes, l’endevines 2022.

    Molts d’ells ja sabien en què consitia, gràcies al fet que van poder fer l’exercici previ a partir dels plafons que vam tenir penjats al passadís de l’edició passada. El que no sabien, però, eren les noves frases.

     

    Esperem que aconsegueixin descobrir-ne les 40 i puguin participar al concurs tots plegats.

     

    Article complet

  • Dia de la Dona – 8 de març

    El Dia 8 de març, Dia de la Dona, a la delegació de l’Eixample vam fer diferents actes per tal de commemorar aquesta data.

    En primer lloc, els alumnes d’un elemental 2 van gravar històries de dones per rc66, la ràdio comunitària de Sant Antoni ( iVooxRC66 ), que van extreure del llibre Contes de bona nit per a nenes rebels, volum 2. Durant tota la setmana es van emetre a la ràdio petits podcasts on s’explicava cada dia la vida d’una dona que havia protagonitzat fets importants.

    En segon lloc, vam dedicar la píndola sobre la llengua dels dijous a les Dones i la literatura. Si encara no l’heu sentit, no us el perdeu a iVoox, i RC66.

    En tercer lloc, vam oferir una sessió de llenguatge no sexista a càrrec de l’assessora de la delegació, la Neus, el mateix dia 8 de març.

    I en quart i últim lloc vam dedicar alguna de les sessions de classe de la setmana a parlar sobre dones importants de les nostres vides o que coneguéssim. Els alumnes van poder penjar les seves pròpies històries al passadís de la delegació. No us en perdeu la lectura. Val molt la pena.

    Article complet

  • Visites a l’exposició Si l’encertes, l’endevines 2021

    Una desena de grups d’alumnes han passat ja per l’exposició de les il·lustracions de frases fetes que es van fer servir pel concurs Si l’encertes, l’endevines l’any 2021.

    Des dels nivells més bàsics, fins als nivells més alts, tots han passat una bona estona intentant esbrinar quina frase feta s’amagava darrere de cada imatge. Alguns l’han relacionat amb el joc de taula DIXIT, i els ha divertit molt fer aquesta activitat en grup en què a més a més de conèixer noves frases fetes interactuaven amb els companys en un context fora de l’aula.

    Aquesta exposició està servint per passar una bona estona, i sobretot anar escalfant motors de cara al concurs d’enguany, que tindrà lloc durant tot el mes d’abril a tots els barris de Barcelona. Esperem que tothom s’hi animi i hi hagi molta participació!

    I si encara no heu visitat els plafons de l’Eixample… teniu de temps fins al 31 de març inclòs. No us la perdeu!

     

     

     

    Article complet

  • 21 de febrer – Dia de la Llengua Materna

    El dia 21 de febrer es commemora el Dia de la Llengua Materna, i a l’Eixample tenim la sort de tenir-ne moltes, de llengües maternes.

    Així que hem aprofitat per demanar als alumnes que ens escriguin la seva paraula preferida en la seva llengua materna i que ens facin una petita explicació de què significa.

    El resultat ha estat un mural gegant i ben acolorit al mig del passadís de la delegació on es poden llegir paraules en més de 50 llengües diferents.

    A tothom li ha agradat molt participar en aquesta activitat on totes les llengües han estat protagonistes per un dia, i per molts més, ja que podreu visitar aquest mural durant tot el mes de març.

    És bonic veure com ens estimem la nostra llengua i com ens agrada conèixer les llengües dels altres. Perquè totes les llengües són grans i precioses.

    Per als alumnes que estudien de manera virtual o en línia, també hi ha hagut mural: en aquest cas, de manera virtual a través del padlet que podeu consultar en l’enllaç següent: Dia de la Llengua Materna.

    Article complet

  • Ruta històrica pel Barri Gòtic

    Dijous dia 27 de gener un grup d’elemental 2 de la delegació ha fet una ruta històrica pel Barri Gòtic de Barcelona.

    Els alumnes, per grups, van haver de preparar-se un punt de la ruta durant dues sessions anteriors, i avui havien de fer de guies de la resta de companys explicant tot el que sabessin sobre el punt que havien

    triat.

    Han començat com a punt de trobada a la Plaça de l’Àngel, on el primer grup ja ha explicat l’origen del nom d’aquesta plaça. A continuació han pujat pel carrer Ferran i hem fet el primer punt parada a la Plaça de Sant Jaume. Allà han tingut la primera explicació.

    Després, han anat cap al temple d’August, on el segon grup ha fet la seva exposició. Molts dels alumnes s’han quedat meravellats de descobrir aquesta joia històrica tan ben amagada al bell mig de la ciutat.

    A continuació, ens han dirigit cap a la Plaça de Sant Felip Neri. En aquest punt han descobert que la plaça recull mostres vives dels bombardejos de la Guerra Civil Espanyola, entre moltes altres coses.

    El següent grup ens ha portat fins les restes de muralla que hi ha al costat de la Catedral, i ens han explicat tota l’evolució de les muralles des de la romana fins a la medieval.

    Tot fent una volta improvisada pel cinquè grup, ens han portat a la Plaça del Pi, passant primer per la plaça del Petó, la qual cosa ha estat totalment sorpresa. A la Plaça del Pi ens han explicat la llegenda de la Verge a dalt del pi, i d’aquí, per tant, l’origen del nom de la plaça.

    Finalment, hem anat a parar a la Necròpolis Romana. En aquest punt tothom ha coincidit que mai haurien pensat que un cementiri d’entre els segles I i II aC pogués conservar-se tan bé tant de temps. El secret? Que va ser soterrat durant moltíssims anys, sota un convent, cosa que n’ha facilitat la conservació.

    Ha estat una experiència molt bonica poder fer de guies de la nostra pròpia ciutat.

     

     

    Article complet

  • Nova píndola – Per què apreneu català?

    Ja teniu publicada la nova píndola sobre cultura i tradicions: Per què apreneu català? En aquest podcast fem parlar quatre alumnes que ens expliquen per què estan aprenent aquesta llengua. Voleu saber si coincideixen amb vosaltres? Doncs no us perdeu la píndola d’aquesta setmana.

    Ja sabeu que ens podeu trobar a iVoox, a RC66 i aquí al blog.

    Tots els motius són admirables!

    Article complet

  • Ruta als establiments emblemàtics de l’Eixample

    Els alumnes d’elemental 1 de la delegació han gaudit d’una experiència molt bonica que us volem compartir.

    El passat dia 30 de novembre van visitar quatre establiments emblemàtics del barri de l’Eixample i van fer una petita entrevista als propietaris.

    L’experiència va anar molt bé. Els comerciants que els van atendre, la Mercè de la Papereria Canut, el Joan de Queviures Múrria, la Mònica de la Farmàcia Puigoriol i l’Elisenda de la Cotilleria Mercè van ser molt amables i els alumnes van quedar encantats de l’experiència de conèixer comerciants amb tanta tradició al darrere.
    En l’exposició posterior a classe, els alumnes van mostrar tot d’imatges d’objectes antics que encara conservaven a les botigues i van explicar-nos tot de curiositats i informació diversa sobre els establiments.
    En allò que tots van coincidir sense dubtar-ho va ser el fet que tots ells estimaven la seva professió, la seva botiga, i que en cap cas la consideraven una feina, sinó una manera de viure. Tots quatre compartien el valor de la conservació de la família i les tradicions.
    Moltes gràcies a tots per brindar-nos aquesta oportunitat tan bonica.

    Article complet

  • Sessió de joc en català a l’Espai Veïnal Calàbria

    El passat 25 de novembre els alumnes d’elemental 1 de la delegació van participar en la sessió de jocs en català que es va organitzar a l’Espai Veïnal Calàbria.

    Els participants van gaudir molt jugant al Dobble, a l’Story Cubes i al Parauleja, en taules de 3 persones, i tots van coincidir que tots tres jocs els van divertir molt i van poder aprendre paraules en català que encara no sabien. A més a més, van riure una bona estona i es van divertir fent servir la llengua catalana sense adonar-se’n.

    El joc es considera una eina de desenvolupament cognitiu molt potent i val la pena fer-la servir sempre que es pugui, a banda que és molt útil per aprendre qualsevol llengua.

    Els alumes van conèixer la campanya I tu, jugues en català i se’ls va presentar l’app en què poden trobar el catàleg sencer de tots els jocs que hi ha en aquesta llengua, així com els establiments on poden trobar-los.

    I com a sorpresa final es van endur les cartes per als Reis que els vam regalar.

    Article complet

  • La Castanyada al Reparat Millor que Nou

    Amb motiu de la Castanyada i Tots Sants els alumnes d’un elemental 1 de la delegació van tenir una sessió especial de taller de farcellets.

    Un grup de 12 estudiants van traslladar-se al Servei de l’Àrea Metropolitana http://www.millorquenou.cat/cat/reparat, Reparat Millor que Nou, al carrer Sepúlveda, per descobrir el servei i de passada rebre instruccions de com elaborar farcellets i bosses de roba.

    L’Elvira, la tallerista, els va oferir tot el material necessari però no obstant això la majoria dels alumnes venien abastament preparats per fer l’activitat.

    Va ser una jornada diferent i especial de celebrar la Castanyada fora de l’ambient habitual que és l’aula, i els alumnes van estar xerrant animadament amb el company del costat de taula d’una manera molt distessa i espontània, alhora que cosien bosses de roba i farcellets per per posar-hi castanyes i poder celebrar una bona Castanyada.

    Article complet

  • Nous establiments col·laboradors a l’Eixample

    Cada cop són més els establiments comercials que formen part de la llista d’establiments col·laboradors amb el Voluntariat per la Llengua a tot Catalunya.

    Recordeu que els establiments col·laboradors són ja gairebé 5.000 comerços, bars, restaurants, etc. on, a més de parlar-vos en català, us ajudaran a practicar-lo. Alguns d’aquests establiments ofereixen descomptes amb el carnet de VxL que podeu consultar a la pàgina Establiments Col·laboradors | Voluntariat per la Llengua (vxl.cat)

    Els darrers dies, cinc establiments nous del barri de Sant Antoni s’hi han volgut afegir, també: Mobiliari Miralles, al carrer Tamarit; l’Òptica de Mercat, també al carrer Tamarit; Bebe-té, al carrer Parlament; Baobag, al mateix carrer Parlament; i finalment Nana biosupermercats, al carrer Urgell.

    Ver las imágenes de origen

    Ver las imágenes de origen

    Els donem la benvinguda i esperem que els qui tingueu ganes de ser atesos en català aneu a fer-los una visita. Us rebran encantats!

     

    Article complet

  • Recomanacions de llibres a la Setmana del Llibre en Català

    Amb motiu de la Setmana del Llibre en Català que s’està celebrant al Moll de la Fusta de Barcelona aquests dies, hem volgut fer un recull de recomanacions extretes de les lectures d’estiu d’alguns tècnics de la delegació de l’Eixample.

    Animeu-vos a llegir-ne algun, que n’hi ha per a tots els gustos i estils.

    El Miquel Àngel, professor de cursos virtuals, en línia, i presencials, ens recomana llegir les novel·les de la Carme Riera Jo pos per testimoni les gavinesTe deix amor la mar com a penyora. Històries curtes de gent peculiar que no ens deixaran indiferents.

     

    La Laura, professora i conductora del club de lectura de nivell intermedi dels divendres, ens recomana Els amants de la rambla del Celler de Víctor Alexandre. Una obra atemporal, rica, culta i encisadora, tal com ella la descriu.

     

    L’Anna, dinamitzadora i conductora del club de lectura de nivell bàsic dels dijous, ens recomana Aprendre a parlar amb les plantes de la Marta Orriols. Aprendre a parlar amb les plantes - Abacus Online

     
     

    El Marcel, delegat de l’Eixample, ens recomana Un mag de Terramar, d’ Ursula K. LeGuin, traduïda al català per Blanca Busquets. Un mag de Terramar (3a ed.) – Raig Verd Editorial

    La Mercè, professora, ens recomana L’hospital dels pobres, de la Tània Juste, barcelonina del barri de Sants, que narra la història de la construcció de l’Hospital de Sant Pau i la Santa Creu. L'Hospital Dels Pobres

     

    La Laia, professora i dinamitzadora, us recomana la lectura de Paraules que tu entendràs, de Xavier Bosch. Una obra que parla de les relacions de parella i de com evolucionen amb el pas del temps.

     

    I des de la delegació us volem recomanar també la lectura de El càstig de Guillem Sala, ja que ben aviat us informarem del dia en què farem dictat popular basat en aquesta obra obert a tots els públics en el qual podreu participar, i on podreu conèixer en persona el mateix autor de la novel·la.el càstig-guillem sala-9788412209730

    En tot cas, animeu-vos a llegir, perquè llegir ens porta a mons mai pensats i ens fa créixer (a banda que no cal dir que com a eina d’aprenentatge és fabulós, també).

    Article complet

  • Concurs Si l’encertes, l’endevines!

     

    El dia 28 de maig es va donar el tret de sortida al concurs de frases fetes Si l’encertes, l’endevines d’enguany. Aquest any hem pogut recuperar el format presencial, i al barri de Sant Antoni tenim més de 40 botigues que hi han volgut participar penjant el cartell als seus aparadors.

     

    Alumnes dels cursos virtuals i en línia de l’Eixample ja s’han engrescat a participar-hi activament. Reunits en petits grups, que han utilitzat per conèixer-se en persona després de veure’s durant tants mesos a través de les pantalles, han anat a voltar pel barri tot buscant les frases fetes que s’amagaven al darrer de cada il·lustració.

    Tots han coincidit a comentar que han passat una molt bona estona passejant a l’aire lliure amb companys que no havien vist mai, alhora que practicaven la llengua fora de l’aula.

     

     

    Recordeu que teniu de temps fins el 30 de juny per participar-hi, tant presencialment com virtualment.

    No us ho perdeu!

    Article complet

  • Taller de cuina a càrrec del Reparat Millor que Nou

    Un grup d’Elemental 3 virtual de la Delegació de l’Eixample ha tingut el plaer d’assistir en directe a un taller de cuina conduït per la Cesca, cuinera experta en cuina d’aprofitament del Reparat Millor que Nou.

    La Cesca ha vingut a la nostra aula virtual i ens ha obert les portes de la cuina de casa seva per ensenyar-nos com preparar unes croquetes de carbassa i un paté de xampinyons.

    Alguns dels alumnes han fet les seves pròpies receptes alhora que la cuinera, a les fotos podreu veure quin n’ha estat el resultat.

    Tant els qui hi han participat activament cuinant com els qui ho han fet passivament, escoltant, han coincidit a dir que ha estat un taller molt interessant ja que la Cesca ha anat molt més enllà del fet de preparar una recepta: Ens ha explicat en què consisteix la cuina d’aprofitament i les diferents opcions que tenim per reaprofitar el menjar i no malbaratar-lo. Fa esfereir pensar que un terç del menjar que arriba a les botigues acaba llençant-se.

    Us recomanem que us informeu del servei Reparat Millor que Nou http://www.millorquenou.cat/cat/reparat perquè tot el que ofereixen gira entorn les ja conegudes tres R: Reduir, reciclar, reutilitzar.

    Gràcies Cesca pel taller de cuina, i gràcies Reparat Millor que Nou pels serveis que oferiu.

    Article complet

  • Aprendre cantant

    Sabeu que cantar en la llengua que estàs aprenent ajuda a interioritzar-la? No només pel fet de la pràctica de vocabulari que representa, sinó també per la fonètica i les expressions naturals que poden aparèixer en les cançons.

     

    Fa temps vam crear dues llistes d’Spotify que ara volem tornar a compartir-vos per tal que les pugueu aprofitar.

    La primera, és una llista de cançons en general on apareixen molts grups d’estils diferentsCatalà amb cançons!

    La segona llista va ser creada pel professorat de l’Eixample. Si mai heu sigut alumnes nostres, pot ser que alguna de les cançons ja us soni, o bé que si algun dia ens teniu com a professors us les posem:  La llista dels professors.

    En tot cas, esperem que en gaudiu. La música desperta emocions i sentiments que de vegades tenim massa adormits, i emocionar-se en una llengua nova… és una bona experiència.

    Article complet

  • Canal Easy Catalan

    El projecte Easy Catalan, per aprendre el català que es parla al carrer, publica el primer vídeo en línia

    Avui us portem a conèixer Easy Catalan, un canal de youtube on podreu trobar-hi 14 vídeos en català amb subtítols en català i anglès per aprendre o practicar la llengua, des d’un nivell inicial.

    Easy Catalan és una entitat sense ànim de lucre que forma part del projecte internacional Easy Languages, una iniciativa que es dedica a la creació de material audiovisual en línia per donar suport a l’aprenentatge de llengües: anglès, francès, alemany, espanyol, rus, portuguès, àrab, polonès, mandarí, etc. Als vídeos s’hi poden veure entrevistes al carrer amb parlants reals perquè el seu lema en anglès és “learning languages from the streets”.

    Us en deixem un vídeo de mostra per si voleu començar a conèixer-los.

    Us animem a fer-hi una ullada. Actualment els podeu trobar a twitter, facebook, instagram i youtube.

    Article complet

  • Diada de Sant Jordi confinats

    El Rincón de mi Abuela Anita

    Ja sabeu per què celebrem Sant Jordi, a Catalunya? Si encara no… no us perdeu l’enllaç del blog que us comparteixo on podreu descobrir l’origen de la tradició de la llegenda del drac i la princesa i també perquè és commemora el mateix 23 d’abril el dia del llibre: https://tocatdelbolet.cat/tag/origen-de-sant-jordi/

    Tot i que aquest any no podem sortir a passejar, veure roses de tots colors, remenar entre llibres de tot tipus de gèneres, autors, procedències… les biblioteques han posat al nostre abast recursos en línia perquè el confinament no ens llevi el plaer de la lectura. No us perdeu el seu catàleg de llibres digitals en aquest enllaç: https://bibliotecavirtual.diba.cat/santjordi

    Des de casa, tota la Delegació de l’Eixample us desitgem una feliç

    Diada de Sant Jordi.

    Article complet

  • Ràdio Calàbria 66 i el Dia de la Dona

     

    A l’Eixample, els alumnes d’un grup d’elemental 2 han commemorat el Dia de la Dona elaborant textos sobre dones que han destacat en algun aspecte al llarg de la història, i després, han anat a gravar les històries a la ràdio. No us les perdeu a Ràdio Calàbria 66.

    Tots van gaudir molt de l’experiència de ser locutors i locutores per un dia, cosa que la gran majoria no havia fet encara mai.

    Article complet

  • Exposició Si l’encertes, l’endevines

    Si teniu ganes de descobrir les frases fetes que hi ha amagades darrere les imatges elaborades pels estudiants de la Llotja feu un volt per la planta baixa de la biblioteca Sant Antoni-Joan Oliver (c. Comte Borrell, 44).

    Hi trobareu una bona col·lecció de plafons amb imatges d’escenes que representen una frase feta com pot ser pixar fora de test o ser oli en un llum, per exemple.

    Aquestes imatges van ser utilitzades durant les edicions anteriors per dur a terme el concurs Si l’encertes, l’endevines, en què la ciutadania havia de buscar els cartells penjats en diferents establiments de tots els barris i endevinar les frases fetes amagades. Després, havien de completar una butlleta amb les solucions i dipositar-la en les bústies corresponents.

    Tots els participants van entrar en un concurs i quatre se’n van endur els premis.

    Enguany el concurs es durà a terme durant el mes d’abril, amb noves imatges i, és clar, noves frases fetes.

    No dubteu a participar-hi!

    Visiteu l’exposició durant tot el mes de març. Cartell SEE Biblioteca Joan Oliver

    Article complet

  • Dia de la Llengua Materna

    Durant tota aquesta setmana estem fent activitats al voltant de la llengua materna a les aules de la nostra Delegació.

    Hi ha alumnes que escriuen la seva paraula preferida en la seva llengua materna, i n’hi ha que a més han portat una cançó i s’han atrevit fins i tot a cantar-la o recitar-la.

    No us perdeu totes aquestes mostres d’afecte cap a les llengües maternes que trobareu exposades al passadís de la Delegació durant uns quants dies.

    Si teniu ganes de veure algun vídeo dels més atrevits cantant en les seves llengües no dubteu a buscar-los al facebook del CPNL (@CNLBarcelona). 

    Article complet

  • Ruta històrica per la Barcelona gòtica

    Dilluns 27 de gener els alumnes d’un elemental 2 van protagonitzar una ruta històrica pel Barri Gòtic de Barcelona.

    Des de la parada de metro de Jaume I, a la pl. dels Àngels, el primer grup guia ens va dirigir a la plaça de Sant Jaume per tal d’explicar-nos tot de fets destacables i curiosos d’aquell indret. A continuació, ens vam dirigir a quatre punts més: el Temple d’August, la Plaça Sant Felip Neri, la Plaça del Pi i la Catedral de Barcelona, on la resta de grups van narrar-nos històries relacionades amb el punt que s’havien preparat.

    Vam descobrir coses molt interessants que no sabíem gràcies a la feina de recerca que van fer tots des de casa, i van sentir-se guies turístics per un dia.

    Enhorabona!

    Article complet

  • Ruta pels establiments emblemàtics de l’Eixample

    Un grup de la Delegació d’elemental 1 va dedicar tres sessions a treballar tot el relacionat amb 4 establiments emblemàtics de la ciutat, situats, concretament, al barri de l’Eixample.

    Es van trobar a la Biblioteca Sofia Barat, on van distribuir-se per grups i van elaborar l’entrevista que farien a l’establiment que els havia tocat per tal de posteriorment fer-ne un article. A més a més, van haver d’omplir tot un full amb l’inventari de la botiga, de manera que poguessin ampliar el vocabulari amb els coneixements específics dels propietaris del lloc en qüestió.

    En grups d’entre 4 i 5, van visitar Queviures Múrria, la Papereria Canut, el Betlem Miscel·lània Gastronòmica i la Farmàcia Puigoriol.

    Gràcies a la conversa amb els treballadors van descobrir la història de cadascun dels locals així com també anècdotes curioses que només podien haver sabut després de parlar amb els protagonistes en qüestió.

    Finalment, durant les dues sessions següents, els grups van preparar a l’aula les ressenyes sobre els establiments i en van fer una presentació oral.

    Llocs bonics per visitar tant per dins, com per fora.

           

    Article complet

  • Sessió de jocs en català

    Un grup d’elemental 1 de la Delegació va dedicar la seva última sessió a divertir-se aprenent a partir de jocs que fomenten l’ús de la llengua oral.

    Distribuïts en 4 grups, cada grup tenia un joc diferent i cada 20 minuts aproximadament canviaven de taula i, per tant, de joc, de manera que al final de la sessió tots havien passat per tots els jocs i podien comentar quins els havien agradat més.

    En una taula hi havia l’Story Cubes genèric, que serveix per crear històries a partir de les imatges que surten en els daus.

    En una altra hi havia el Parauleja, que consisteix a ser el més ràpid a dir una paraula que comenci per la lletra que surt a les cartes, relacionada amb l’àmbit que surt en una altra carta.

    A la següent hi havia el Dobble, que consisteix a ser el més ràpid a veure i dir la paraula coincident a la imatge que hi ha a la carta del jugador i a la carta que es posa al centre.

    En l’última, hi tornava a haver un Story Cubes, però en aquest cas eren daus de temàtica diferent: els viatges.

    El grup va acabar la sessió passant-s’ho d’allò més bé practicant la llengua sense adonar-se’n, i a més, van descobrir la campanya del Joc i la Joguina en català, per la qual es van interessar ja que van quedar-se amb ganes d’adquirir alguns d’aquells jocs.

    Article complet

  • Dia Internacional del Voluntariat

    El 5 de desembre és el Dia Internacional del Voluntariat, i des de la Delegació vam voler commemorar-lo fent diversos aparellaments entre alumnes de diferents nivells per tal que provessin durant una estona el programa del Voluntariat per la llengua.

    Què és Voluntariat per la llengua?

    Voluntariat per la llengua és un programa de foment de l’ús social del català que neix al CPNL l’any 2002, al Centre de Normalització Lingüística (CNL) de Cornellà. L’any 2003, a partir de l’èxit i la força d’aquesta experiència, amb l’impuls de la Generalitat de Catalunya, el programa es va fent extensiu als altres CNL.

    Quin objectiu té?

    L’objectiu general del programa Voluntariat per la llengua és facilitar a les persones que tenen coneixements bàsics de català la pràctica d’aquesta llengua en contextos reals de forma relaxada, per tal que es decideixin a parlar-la.  A més es vol promoure entre el col·lectiu catalanoparlant la idea que no cal canviar de llengua per acollir millor les persones que arriben a casa nostra.

    Qui pot ser voluntari?

    Totes les persones majors d’edat que parlin català habitualment i que puguin comprometre’s a dedicar 10 hores, una hora per setmana, a conversar en català amb la persona assignada.

    Qui pot ser aprenent?

    Totes les persones majors d’edat que parlen mínimament en català, tot i que sigui amb dificultats, i que volen guanyar fluïdesa per poder usar aquesta llengua en les seves activitats quotidianes, laborals o de relació social.

    Tots els alumnes van coincidir a dir que va ser una experiència molt enriquidora i agradable ja que van tenir l’oportunitat de conèixer moltes persones diferents d’una manera distesa i no acadèmica.

    Esperem que aquestes activitats us animin a formar part del programa del Voluntariat ja sigui com a aprenents, si ho creieu necessari, o com a voluntaris.

    Article complet

  • Taller de panellets

    La setmana de la Castanyada diferents grups de la Delegació van passar per la cuina del Reparat Millor que Nou per aprofitar el seu espai cuina i fer-hi panellets.

    Un grup d’inicial 1, dos grups de bàsic 1 i encara un altre d’elemental 1 van elaborar tot tipus de panellets de diferents gustos a partir de les instruccions que les professores els van proporcionar.

    La major part de l’alumnat va coincidir en el fet de no haver-ne fet mai, i tots van coincidir a dir que es un menjar molt bo i fàcil de fer.

    Vam aprofitar per presentar la tradició catalana de la Castanyada i l’origen dels panellets, i també vam poder compartir amb els alumnes les tradicions pròpies dels seus llocs d’origen entorn de la celebració de Tots Sants.

    Visualització prèvia de la imatge

    Article complet

  • Com podem aprendre més?

    Els alumnes de l’elemental 1 i de l’intermedi 1 han començat el curs fent una reflexió al voltant de com es pot aprendre català més enllà del simple fet de venir a classe o estudiar.

    A continuació us fem un recull de totes les idees que han anat sortint per tal que pugueu aplicar-les a la vostra vida i, així, aprendre cada dia una mica més.

    Esperem que us siguin molt útils.

    1. Dirigir-te quan parlis amb qualsevol en català.
    2. Escoltar tele i ràdio.
    3. Reunir-se amb persones que parlin català.
    4. Llegir llibres en veu alta.
    5. Anar a CaixaForum amb els nens i escoltar música, mirar pel·lícules, dansa i òpera.
    6. Anar al cinema.
    7. Comprar i llegir llibres solidaris.
    8. Parlar català a les botigues.
    9. Contestar en català quan ens parlin en català.
    10. No tenir cap vergonya.
    11. Intentar trobar una parella lingüística.
    12. Parlar amb els nens.
    13. Parlar amb amics.
    14. Llegir diaris.
    15. Descarregar l’app aparella’t.
    16. Mirar serials.
    17. Usar aplicacions com duolingo o Parla.cat.
    18. Veure pel·lícules o programes de tele en català, i si és amb subtítols, que siguin en català.
    19. Llegir llibres en català. Llegir llibres que ja coneixes en la traducció catalana.
    20. Fer classes de català.
    21. Posar el mòbil en català.
    22. Venir a classe.
    23. Parlar amb tothom en català.
    24. Veure les notícies en català.
    25. Parlar amb gent local en català.
    26. Participar en activitats culturals.
    27. Parlar sense vergonya.
    28. Demanar que ens parlin en català.
    29. Anar a grups de conversa.
    30. Estudiar més.
    31. Veure tots els espectacles en català.
    32. Fer jocs en català.

    Apa, doncs ja ho sabeu! 32 consells per aprendre català que podeu usar des d’avui mateix.

    Article complet

Delegació de l’Eixample

C. Calàbria, 66, 2n
08015 Barcelona

Tel. 934 512 445
eixample@cpnl.cat

De dilluns a divendres de 9 a 14 h i dijous també de 16 a 20 h


Categories


Comentaris recents


Núvol d’etiquetes


Enllaços d'interès


Interculturalitat


Materials per a l'aprenentatge


Recursos de consulta


Recursos del professorat


Històric



Núvol d'etiquetes

activitats del CNL de Barcelona assessorament biblioteques Campanyes català a taula cinema en català clubs de lectura codi de consum commemoracions concursos cursos còmics en català Empresa establiments adherits establiments col·laboradors Exposicions festes fires jocs en català Llengua llibres música Podcast poesia punts de trobada recursos restauració segona mà sessions puntuals sortides fora de l'aula sèries teatre tradicions trobades amb autors voluntariat per la llengua -->