En el centenari del seu naixement, volem compartir-vos una entrevista protagonitzada per ell mateix on podreu comprovar la facilitat de paraula i la bellesa del seu discurs.
https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/savis/antoni-m-badia-i-margarit/video/1526819/
Espero que en gaudiu.
Avui us portem l’últim dels vídeos del canal Youtube I tu, jugues en català del CPNL, en què durant cinc dijous consecutius s’han anat publicant a les xarxes els orígens de diversos jocs tradicionals. Esperem que us hagin entretingut si els heu anat seguint i que, si no, us animeu a fer-hi un cop d’ull. I a jugar-hi!
Els trobareu tots junts a:
Ara que comencem a retrobar-nos i a posar-nos el dia sobre com hem viscut el confinament, hem preguntat al nostre equip quins llibres en català han llegit durant aquest temps i aquestes són les seves recomanacions:
El David ens recomana Els desposseïts, de l’Úrsula K. Le Guin, una novel·la de ciència-ficció amb un fort contingut social i polític en què un científic intenta que tot allò que investiga serveixi realment per al bé comú.
La Neus ens porta un clàssic de la literatura catalana com és Solitud, de la Víctor Català, on se’ns explica les dificultats d’una dona enmig d’un paisatge inhòspit i obligada a combatre els convencionalismes de l’època.
M’enterro en els fonaments, de Manuel de Pedrolo, és un altre clàssic català que ens recomana l’Anna, on s’hi recull un fidel retrat de la societat barcelonina de finals del franquisme amb elements de novel·la negra.
La Mercè Espuny ens porta L’hospital dels pobres, de Tània Juste, on se’ns explica la contrucció de l’Hospital de St. Pau i de la Sta. Creu a la vegada que es fa un retrat de la Barcelona de l’època.
La Teresa també ens porta un clàssic de la literatura universal com és La dama de blanc, del Wilkie Collins, una història sobre la recerca de la identitat i la desigualtat entre homes i dones en una època de fortes convencions socials.
Una altra proposta que ens porta la Isabel és Pell, escates i altres camises de força, de la Gemma Santaló, on a partir de relats breus es recullen situacions quotidianes amb finals oberts i sorprenents que no deixen indiferent al lector.
La Núria ens recomana 7Nou8, de Jordi Vilagut, on a través del suspens i la història el protagonista investiga què va passar-li a un dels seus ancestres, sis segles abans.
La Laura ha llegit Cafè zoo, de l’Ana Moya, un seguit d’històries peculiars, estranyes i colpidores amb un fil conductor que les uneix i que enganxa el lector des del primer moment.
La Mercè Codó ens recomana Quan arriba la penombra, del Jaume Cabré. Un recull de relats variats, originals i sorprenents que tenen com a protagonista la mort.
L’Amèlia ens proposa Soc noia, de Hayley Long, adreçat a pares i noies adolescents que es plantegen qüestions pròpies de l’edat a les quals el llibre dona resposta.
I finalment, la Laia i l’Anna han coïncidit amb la lectura de dos libres de la Najat El Hachmi, Mare de llet i mel, un llibre de ficció on es es retrata el món i la cultura de la dona musulmana des d’una perspectiva real i crítica, i Sempre han parlat per nosaltres, on la mateixa autora explica el paper del feminisme en la dona musulmana.
I TU, QUINS LLIBRES EN CATALÀ ENS RECOMANES?
El CNL de Barcelona ofereix atenció telefònica de dilluns a divendres de 9 a 14 h.
A les delegacions l’horari d’atenció telefònica serà de 10 a 13.30 h.
Si ho preferiu, també ens podeu contactar per correu electrònic a barcelona@cpnl.cat o a l’adreça electrònica de la vostra delegació.
Estem preparant la nova oferta de cursos. Consulteu el web cpnl.cat/barcelona per a informació actualitzada.
Telèfons i adreces electròniques del CNL de Barcelona:
El Consorci per a la Normalització Lingüística torna progressivament a la normalitat i obre les portes al públic la setmana en què les diferents regions sanitàries de Catalunya se situen entre les fases 2 i 3 del Pla de desconfinament.
Prioritzant la seguretat i la protecció tant d’usuaris com de treballadors, aquest dilluns 15 de juny la seu central de l’organització, situada al carrer Muntaner de Barcelona, reobre les portes a l’atenció presencial, sota estrictes mesures de seguretat i prevenció.
Una de les principals mesures de seguretat és que les persones interessades a rebre-hi atenció presencial caldrà que demanin cita prèvia a través del telèfon 932 723 100 o bé per correu electrònic a demaneuhora@cpnl.cat.
Malgrat això, l’atenció telemàtica continuarà sent la prioritat per garantir al màxim l’acompliment de les mesures de seguretat i salut públiques.
Pel que fa a la resta de serveis i oficines dels 22 centres de normalització lingüística distribuïts per tot el país, s’anirà reprenent l’atenció presencial a mesura que puguin garantir les condicions necessàries. Els diferents centres de normalització lingüística n’informaran a través de les seves pàgines web i per les xarxes socials.
Avui us volem presentar el Canal Malaia, que té com a objectiu difondre el català a les xarxes entre joves i adolescents.
Aquest canal ha estat creat per Juliana Canet, Bru Esteve, Clàudia Rius i Arnau Rius, que volen incentivar la producció en català a les xarxes socials com Tik Tok, YouTube, Instagram, etc.
Actualment tenen un bon seguit de vídeos que us recomanem veure perquè poden ser una molt bona pràctica de comprensió, per aquells que esteu començant a aprendre la llengua, i també una bona mostra de la llengua que parlen els joves d’avui dia, amb l’afegit que són parlants de diferents variants dialectals, amb la qual cosa a més us pot servir com a exemple de diferents varietats.
Us deixem el vídeo de presentació del canal, i us recomanem que mireu algun dels vídeos de cadascun dels seus integrants. Veureu que cada influenciador té un estil diferent però que tots són molt divertits.
Amb motiu del 50è aniversari de la mort del poeta Josep Carner i Puig-Oriol (Barcelona, 9 de febrer de 1884 – Brussel·les, 4 de juny de 1970), conegut com el príncep dels poetes, hem volgut dedicar un espai al record d’alguna de les seves poesies.
|
Aglae i les taronges |
|
Aglae, sota un bell taronger deturada, Ella dansava i reia tot just casada amb Drias, 5 I arriba a les taronges, i en cull i se n’emporta; I Aglae, ja refeta, es bressa en l’esperança; I veu la piadosa taronja que fou bella, |
Poema extret de Els fruits saborosos, de 1906.
Si en voleu saber més, no us perdeu https://www.escriptors.cat/autors/carnerj/ i http://www.xtec.cat/~lrius1/carner/contenidor.htm
632 persones han escrit un correu electrònic al Dr. Dídac Crític per ajudar-lo a trobar els 15 diacrítics perduts per la ciutat de Barcelona. A través de diferents proves, pistes, endevinalles… han hagut d’esbrinar quin era l’espai emblemàtic de la ciutat on s’amagava cadascuna de les paraules. I totes ho han aconseguit! Aquest és el diploma que els ha arribat:
No perdeu de vista aquestes 15 paraules… perquè són els únics accents diacrítics que heu d’aplicar des de la publicació de la Nova Gramàtica de l’any 2017.
Encara hi ha alguna reticència i dificultat a l’hora d’acceptar alguns d’aquests canvis, especialment per part d’aquells que ja els tenien apresos abans d’aquesta Nova Gramàtica, però només és qüestió d’acceptar-los i mirar de memoritzar-los. Al cap i a la fi, ara han passat a ser força menys, cosa que sens dubte en facilita l’aprenentatge.
Imprimiu aquest cartell i pengeu-lo a la nevera: ja veureu que en molt pocs dies, no en fallareu cap.
El 28 de maig se celebra el Dia Internacional del Joc, i des de les Delegacions de tots els Centres de Normalització Lingüística ens agrada commemorar el dia d’alguna manera especial per aprofitar l’enorme potencial d’aprenentatge que tenen molts dels jocs que tenim al mercat avui dia.
Per practicar la llengua, ampliar el vocabulari, treballar estructures concretes, crear situacions en què s’hagi d’improvisar textos orals, repassar ortografia, gramàtica… o simplement per riure en una mateixa llengua. Se sap que l’aprenentatge és molt més efectiu si es fa en un entorn lúdic i sense pressió. Quina millor manera, doncs, de practicar, tenim que a través del joc?
Per tot això, us recomanem que si aquests dies que teniu més temps podeu jugar a casa, no deixeu de fer-ho. I ja, de passada, feu-ho en català. Jocs com l’Story Cubes, el Thinko, l’Scrabble, el Parauleja, el Dobble, l’Ikonikus i tantíssims d’altres us ajudaran a practicar la llengua i a més a més a compartir una bona estona en família o amb amics.
L’any passat a l’Eixample vam celebrar aquest dia fent sessions de joc a l’aula en què els alumnes van poder conèixer tots aquests jocs.
Tot i que aquest any no podem celebrar-lo presencialment amb vosaltres, des del Centre de Normalització Lingüística de Barcelona hem volgut crear una activitat per no deixar de gaudir aquest dia. Una activitat adaptada als temps actuals en què poc a poc anem recuperant la normalitat però en què encara necessitem cert distanciament social.
Per això us convidem a participar al joc d’escapada virtual del Doctor Dídac Crític, que diu que ha perdut tot el llistat dels accents diacrítics pel camí cap a l’Institut d’Estudis Catalans… i ara no sap com trobar-los! Els mots han quedat repartits per la ciutat de Barcelona i només els trobarà si l’ajudem a descobrir on són, a través de les pistes que us aniran apareixent. L’únic que heu de fer és enviar un correu electrònic a drdidaccritic@cpnl.cat i des d’allà us enviaran les instruccions per participar-hi.
Animeu-vos-hi! Nosaltres ja els hem trobat!
El Voluntariat per la llengua (VxL) que gestiona el Centre de Normalització Lingüística de Barcelona continua en modalitat virtual
El Consorci per a la Normalització Lingüística va haver d’interrompre totes les activitats presencials el 12 de març arran del decret d’estat d’alarma, tant les formatives com les que es fan fora de l’aula. També les parelles lingüístiques del Voluntariat per la llengua (VxL) que estaven fent trobades presencials van haver d’aturar-se de manera immediata. Des d’aquell moment se’ls va informar que tenien la possibilitat de continuar fent les converses per mitjà de videoconferència o videotrucada. D’aquesta manera, moltes d’aquestes parelles han pogut continuar practicant el català.
Com en la modalitat presencial, el VxL virtual consisteix a formar parelles lingüístiques compostes per un voluntari, que parla català fluidament, i un aprenent, que en té coneixements bàsics i vol adquirir fluïdesa. La diferència, però, és que les trobades es fan a través de plataformes de videoconferència, com ara Skype, Hangouts, Whatsapp…
La conversa distesa a través del mòbil o l’ordinador amb un voluntari que parla català és una bon complement per a les persones que estan aprenent la llengua i volen fer-la servir, tant per als alumnes que estaven fent un curs de català presencial, com per als qui ara el fan en línia a través de Parla.cat com per a qualsevol persona d’arreu del món.
Amb l’objectiu de donar resposta a la demanda d’inscrits en la modalitat virtual que ha anat creixent al llarg d’aquests últims dies, cal la participació de voluntaris que hi vulguin dedicar una hora a la setmana. A part d’ajudar una altra persona a perdre la por i la vergonya de parlar la nostra llengua, el VxL també és una bona oportunitat per conèixer persones d’arreu del món i les seves cultures, la qual cosa aporta un munt d’avantatges: és una eina de coneixement mutu, de cohesió social, de solidaritat, de passar-s’ho bé; en definitiva, d’enriquiment personal.
Participar-hi és molt fàcil. Només cal entrar al portal vxl.cat i emplenar la fitxa d’inscripció, seleccionant la preferència Virtual i especificant la disponibilitat horària actual. En pocs dies els inscrits rebran una comunicació per correu electrònic d’una persona de l’equip de professionals del VxL amb la informació necessària per començar les trobades virtuals amb la parella lingüística assignada.
Per a més informació podeu consultar el web vxl.cat o escriure un correu electrònic a vxl.bcn@cpnl.cat També podeu seguir tota l’actualitat relacionada amb el programa a través del les xarxes socials del CNL de Barcelona.
El Voluntariat per la llengua (VxL) és un programa impulsat per la Direcció General de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya i gestionat territorialment pel Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL) a través de 22 centres de normalització lingüística. El VxL es va iniciar l’any 2003. Des d’aleshores, ha format més de 140.000 parelles lingüístiques amb participants que viuen a Catalunya i arreu del món.
Més cursos al Parla.cat!
|
Nou període d’inscripció als cursos de català amb tutoria del Parla.cat: → Del 18 al 21 de maig Inici dels cursos: 25 de maig |
D’acord amb les instruccions que estableix el Govern davant de la pandèmia del Coronavirus Covid-19, des del Consorci per a la Normalització Lingüística estem treballant per aplicar les mesures oportunes per tal de minimitzar els efectes sobre la salut dels nostres treballadors i usuaris. Per aquest motiu, s’ha decidit suspendre tota l’activitat presencial del CPNL.
Aquestes mesures es van iniciar el dijous 12 de març.
Treballem també perquè la incidència sobre els usuaris sigui mínima, i es prendran totes les mesures que tinguem a l’abast per poder reprendre l’activitat tant la formativa com la resta tan aviat com la situació ho permeti.
Entretant, responem les preguntes dels usuaris, proposem recursos de llengua a les xarxes socials, treballem reprogramant l’activitat formativa per quan la situació es normalitzi i establim noves mesures.
S’obre la inscripció amb tutor al Parla.cat
El Consorci comença a reprendre els cursos en línia al Parla.cat (www.parla.cat) amb tutoria.
Modalitat lliure
Els alumnes actuals i les persones interessades a aprendre català tenen també a la seva disposició l’opció d’inscriure’s a la modalitat lliure del Parla.cat (www.parla.cat) per continuar avançant en el coneixement del català al seu ritme, o puguin iniciar-s’hi.
Voluntariat per la llengua (VxL) virtual
El Consorci reprèn l’organització per a la formació de noves parelles lingüístiques en modalitat virtual, interrompuda des del decret d’estat d’alarma. D’aquesta manera, totes les persones que s’hi inscriguin com a voluntàries o aprenentes, seleccionant la preferència “Virtual”, a https://www.vxl.cat/participa-hi i les que no ho hagin fet fins ara i no tinguin encara parella assignada rebran una comunicació per correu electrònic amb la informació necessària per començar les trobades per practicar el català o ajudar a practicar-lo a través de videoconferència.
Els requisits tècnics per al VxL virtual són disposar d’ordinador amb bona connexió a Internet, càmera, micròfon i altaveus a l’ordinador (o auriculars).
Com s’ha anat informant fins ara, les parelles lingüístiques que ja funcionaven en modalitat presencial i han hagut d’interrompre les trobades, tenen l’opció també de seguir-les en modalitat virtual fins que la situació es normalitzi. Tota la informació sobre l’opció virtual es troba a https://www.vxl.cat/virtual i qualsevol consulta sobre el programa es pot fer enviant un correu electrònic a vxl@cpnl.cat o a través del compte de Twitter @vxlcat.
Assessorament lingüístic telemàtic
L’objectiu principal de l’assessorament lingüístic del Consorci és fomentar l’autonomia lingüística dels usuaris. Per aconseguir-ho, el CPNL aplica un mètode propi de revisió de textos i una atenció personalitzada als usuaris del Servei d’Assessorament Lingüístic. Es pot sol·licitar aquest servei a través del correu sal@cpnl.cat.
Aquestes mesures s’afegeixen al conjunt d’iniciatives de foment de la llengua en la situació de confinament general, i amb la voluntat de facilitar els serveis, donar resposta a necessitats i contribuir a fer més agradable la situació.
Notícia publicada a El Punt Avui el 4 de maig de 2020
Els estudiants passen dels 8.500 al març a superar els 18.000, un terç dels quals residents a l’Estat i a l’estranger
ACN – Barcelona
Centenars de persones aprenen català presencialment i a distància cada any. Des del 2008, ja són 320.000 persones les que s’han format amb la plataforma virtual Parla.cat, un terç de les quals viuen fora de Catalunya. El confinament ha incrementat l’interès pel català i, en només un mes, els aprenents actius en línia ha passat dels 8.500 a l’inici de la pandèmia fins a superar els 18.000. L’increment és especialment palès entre els residents catalans, però també entre els que ho fan a l’Estat i a l’estranger. El Consorci per a la Normalització Lingüística ha adaptat a contrarellotge el sistema de formació en línia amb tutoria ara que els alumnes no poden assistir a classes presencials però tenen “interès, temps i capacitat per dedicar-s’hi”
Des del 15 d’abril ja han posat en marxa dos períodes de matrícula i se n’inicia un de nou la primera setmana de maig. Fins ara, entre els alumnes que volien aprendre català, el 93% ho feien presencialment, mentre que només el 7% ho feia per internet. La crisi pel coronavirus va obligar el Consorci per a la Normalització Lingüística a tancar les classes presencials el 13 de març i a obrir les aules digitals per continuar oferint el servei. En aquell moment, hi havia 1.663 cursos actius amb més de 33.000 estudiants.
El 20 d’abril es va obrir el primer nou curs i ja l’han seguit dos més, que han anat incrementant el nombre de matriculats. En tot el 2019, 3.887 alumnes van estudiar català en línia mentre que en el mes i mig de confinament, ja n’hi ha hagut més de 6.000.
L’obertura de cursos en línia funciona “correctament” per a tots els nivells excepte l’inicial, que la directora general de Política Lingüística de la conselleria de Cultura, Ester Franquesa, espera atendre “molt aviat”, segons relata a l’ACN. Per Franquesa, l’especificitat d’aquests alumnes obliga a fer classes “molt més orals”, un repte afegit a l’ensenyament a distància.
Dels 18.122 alumnes que a data 28 d’abril cursaven estudis per aprendre català, 13.100 són residents a Catalunya, 2.200 a l’Estat i 2.800 a l’estranger. Només una setmana abans, el nombre total d’alumnes era de 14.700, 10.300 a Catalunya, prop de 2.000 a Espanya i 2.500 a l’estranger.
Animeu-vos a seguir aprenent català des de casa ara que hi passem tantes hores. La majoria dels professors i les professores que habitualment fem classes presencials ens hem adaptat a la nova situació i ens hem sumat a fer de tutors i tutores dels cursos en línia del Parla.cat. Potser hi haurà casualitat i ens tornem a trobar en una aula virtual!
https://www.parla.cat/pres_catalaenlinia/AppPHP/login/index.php
A partir d’avui dijous, 12 de març, se suspenen totes les classes de català presencials del CNL de Barcelona fins a nou avís.
D’acord amb les instruccions que estableix el Govern davant de la pandèmia del Coronavirus Covid-19, des del Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL) estem treballant per adoptar les mesures oportunes per tal de minimitzar els efectes sobre la salut dels nostres treballadors i usuaris. Per aquest motiu, s’ha decidit cancel·lar totes les activitats presencials del CPNL, tant les formatives com les que es fan fora de l’aula.
Aquestes mesures s’inicien a partir d’avui dijous 12 de març i, en principi, durant un termini de 15 dies.
Treballem perquè la incidència sobre els usuaris sigui la mínima i es prendran totes les mesures que tinguem a l’abast per poder reprendre l’activitat, tant la formativa com la resta, tan aviat com la situació ho permeti.
Es podrà seguir tota la informació actualitzada des del web del CPNL (cpnl.cat), els webs dels centres de normalització lingüística i les xarxes socials. Estigueu-ne pendents per obtenir les dates del reinici de l’activitat.
El proper dimarts, 7 d’abril, a les 19.45 h el Cinemes Girona ens ofereix la pel·lícula en català Corre com una noia, a un preu especial de 4,50 € per als alumnes i participants del Voluntariat per la llengua.
Aquesta sessió està enmarcada en el cicle de pel·lícules en català que els Cinemes Girona ens oferirà cada primer dimarts de mes.
Atreveix-te a veure-la en català!
El proper divendres dia 20 de març, a les 10.30 h, farem la sisena trobada d’aquest any del club de lectura de nivell intermedi que fem a la biblioteca Fort Pienc i parlarem de Cafè Zoo, d’Anna Moya.
Hi ha històries que emmudeixen de sobte i no es desperten fins al cap de molts anys, quan una fotografia vella abandonada dalt d’un armari en una capsa de sabates decideix que vol venir a parar a les nostres mans. Històries inacabades com la de la Laura, que emprendrà un viatge des del cor de l’Eixample barceloní fins a la terrassa del Cafè Zoo, situat al centre de la capital de Namíbia, a l’Àfrica austral, només per retrobar l’Otto, el seu primer amor, al cap de gairebé vint anys.
El passat divendres 6 de març, va tenir lloc la sessió “El sexe de la llengua” a la Delegació de l’Eixample del CNL de Barcelona, amb un gran èxit d’assistents, procedents de diferents institucions públiques i de la ciutadania en general.
La sessió, enmarcada al voltant del dia 8 de març, va servir per conèixer la Guia d’usos no sexistes de l’administració local i donar les eines per evitar un ús sexista de la llengua.
A l’Eixample, els alumnes d’un grup d’elemental 2 han commemorat el Dia de la Dona elaborant textos sobre dones que han destacat en algun aspecte al llarg de la història, i després, han anat a gravar les històries a la ràdio. No us les perdeu a Ràdio Calàbria 66.
Tots van gaudir molt de l’experiència de ser locutors i locutores per un dia, cosa que la gran majoria no havia fet encara mai.
El Dia Internacional de les Dones o Dia de la Dona Treballadora se celebra el 8 de març de cada any i està reconegut per l’Organització de les Nacions Unides (l’ONU). És un dia aprofitat tradicionalment per a reivindicar el feminisme denunciant el sexisme. Aquest dia commemora la lluita de les dones per la seva participació, juntament amb els homes, en l’àmbit laboral, i per tant pel dret a la independència econòmica.
La primera celebració va tenir lloc el 19 de març de 1911 a Alemanya, Àustria, Dinamarca i Suïssa, i la seva commemoració s’ha anat estenent, des de llavors, a molts altres estats.
El 1972 l’Assemblea General de les Nacions Unides va declarar el 1975 Any Internacional de la Dona, i el 1977 va convidar tots els estats a declarar, conforme a les seves tradicions històriques i costums nacionals, un dia com a Dia Internacional pels Drets de la dona i la Pau internacional.
A l’Eixample hem volgut commemorar aquest dia amb un recull de frases dites per grans dones de diversos àmbits que hem penjat en un mural al passadís:
El proper dia 12 de març, a les 11 h, a la biblioteca Sofia Barat, a la sisena trobada del club de lectura de nivell bàsic parlarem de l’obra L’amor és massa complicat, d’Andrés Guerrero, un il·lustrador i autor de llibres infantils i llibres de text.
Quan l’amor arriba, ens trenca en dos. Ens fa perdre la son. Però, a canvi, ens dona tota l’alegria del món, esperança i una força infinita. Així de fàcil. Així de complicat. De vegades, massa complicat. Per això, aquest llibre i aquestes històries d’amor breus.
Trobeu que l’amor és massa complicat?
La Delegació de l’Eixample del CNL de Barcelona ha arribat a un acord amb els Cinemes Girona, a partir del qual cada primer dimarts de mes, a les 19.45 h, s’hi projectarà una pel·lícula doblada o en versió original subtitulada en català
Els Cinemes Girona projectaran una pel·lícula doblada o en versió original subtitulada en català cada primer dimarts de mes, gràcies a un acord amb la Delegació de l’Eixample del CNL de Barcelona. D’aquesta manera, els grups classe que ho desitgin podran fer una de les sortides culturals al cinema.
A més, amb el carnet del CPNL i i el carnet de VxL es podrà comprar l’entrada a 4,50 euros, no només per a aquestes sessions, sinó també per a qualsevol passi i per a qualsevol pel·lícula.
La primera pel·lícula del cicle serà La professora de piano, que es projectarà en preestrena el proper dimarts 3 de març.
Durant tota aquesta setmana estem fent activitats al voltant de la llengua materna a les aules de la nostra Delegació.
Hi ha alumnes que escriuen la seva paraula preferida en la seva llengua materna, i n’hi ha que a més han portat una cançó i s’han atrevit fins i tot a cantar-la o recitar-la.
No us perdeu totes aquestes mostres d’afecte cap a les llengües maternes que trobareu exposades al passadís de la Delegació durant uns quants dies.
Si teniu ganes de veure algun vídeo dels més atrevits cantant en les seves llengües no dubteu a buscar-los al facebook del CPNL (@CNLBarcelona).
El proper divendres dia 21 de febrer, a les 10.30 h, farem la cinquena trobada d’aquest any del club de lectura de nivell intermedi que fem a la biblioteca Fort Pienc i parlarem de L’última trobada, de Sandor Márai.
Dos homes se citen, després de quaranta-un anys de no veure’s, en un castell al peu dels Carpats, que en temps passats havia acollit soirées elegants i que els anys han convertit en el simple refugi d’un noble. L’un ha passat molt de temps a l’Extrem Orient, l’altre no s’ha mogut mai de la seva propietat. Però tots dos han viscut esperant aquest retrobament i comparteixen un secret singular.
L’any 2014 se’n va fer una adaptació teatral que es va poder veure al Teatre Romea.
El Dia Internacional de la Llengua Materna va ser aprovat a la Conferència General de la UNESCO del novembre de 1999 i fixada per al 21 de febrer. En aquesta data s’entrega el premi Linguapax, en defensa del plurilingüisme. Per què aquest dia? Doncs perquè el 21 de febrer de 1952 uns estudiants i activistes en defensa del bengalí van ser tirotejats pels militars i la policia a la Universitat de Dhaka i tres joves estudiants i altres persones van ser assassinades. Entre 1951 i 1952 el bengalí va ser l’objectiu central del Moviment per la Llengua Bengalí (Bhasha Andolon) a l’anomenat Bengala Oriental (avui Bangla Desh). Tot i que el bengalí era parlat per la majoria de la població de Bengala Oriental, l’urdú era legalment l’única llengua nacional del Domini del Pakistan.
A la Delegació de l’Eixample hem començat a escalfar motors per celebrar aquest dia. De moment, dos grups de nivell bàsic 1 i 2 de la Casa Elizalde han escrit les seves paraules preferides en la seva llengua materna i s’ho han passat d’allò més bé comentant-les. Anirem veient què més es va fent durant aquests dies propers.
El proper 13 de febrer, a les 11 h, a la biblioteca Sofia Barat, a la cinquena trobada del club de lectura de nivell bàsic parlarem d’Ivanhoe de Walter Scott, que ens traslladarà al món de la novel·la històrica i cavalleresca.
Ivanhoe és un cavaller saxó, expulsat d’Anglaterra pel seu pare, que torna per fer justícia i casar-se amb la dona que estima. Però haurà de lluitar contra molts enemics i viure situacions ben difícils que el posaran a prova.
Per a aquells que en tingueu ganes, ja sabeu que podeu deixar per escrit als comentaris el que us suggereixi l’obra.
Un any més el CNL de Barcelona col·labora amb el Festival Barnasants! Per aquest motiu, l’alumnat i els participants en el programa Voluntariat per la llengua disposen d’un nombre limitat d’entrades gratuïtes per a alguns recitals en concret. Trobareu els concerts per als quals es poden demanar entrades i les instruccions per fer-ho aquí.
Dilluns 27 de gener els alumnes d’un elemental 2 van protagonitzar una ruta històrica pel Barri Gòtic de Barcelona.
Des de la parada de metro de Jaume I, a la pl. dels Àngels, el primer grup guia ens va dirigir a la plaça de Sant Jaume per tal d’explicar-nos tot de fets destacables i curiosos d’aquell indret. A continuació, ens vam dirigir a quatre punts més: el Temple d’August, la Plaça Sant Felip Neri, la Plaça del Pi i la Catedral de Barcelona, on la resta de grups van narrar-nos històries relacionades amb el punt que s’havien preparat.
Vam descobrir coses molt interessants que no sabíem gràcies a la feina de recerca que van fer tots des de casa, i van sentir-se guies turístics per un dia.
Enhorabona!
El proper divendres dia 17 de gener, a les 10.30 h, farem la quarta trobada d’aquest any del club de lectura de nivell intermedi que fem a la biblioteca Fort Pienc i parlarem d’Els fills de Llacuna Park, de Maria Guasch.
La Clara té trenta-dos anys, viu amb el seu germà, la seva cunyada i el seu nebot al Guinardó i no fa gaire que ha començat a treballar de professora a la presó. La feina li semblaria un refugi contra el món si no fos perquè una interna se la mira com si es coneguessin, i aquesta mirada, silenciosa i distant, s’infiltra en el dia a dia de la Clara. Darrere d’aquesta mirada vénen altres coses. Ve, per exemple, el Gabriel i, amb ell, tot de desitjos i frustracions adolescents. Seguint el seu rastre, la Clara agafa una nit el tren de rodalies que la retorna a Canyars, la ciutat dels setze, dels disset anys. Què hi ha, allà, que la pugui atrapar? Aquesta interna farà que la Clara retorni a l’adolescència, als amors perduts i als antics desitjos.
El proper 9 de gener, a les 11 h, a la biblioteca Sofia Barat, a la quarta trobada del club de lectura de nivell bàsic parlarem d’Irene Polo, una reportera excepcional, d’Anna Crespo.
Irene Polo va escriure uns 300 articles per a les principals publicacions catalanes. Aquests articles pertanyen a tots els gèneres periodístics (crònica, entrevista, critica, etc.) i aprofundeixen en temàtiques de gran diversitat (política, problemes socials, societat, etc.). Va ser una de les primeres dones que va exercir com a periodista a la premsa catalana. Va començar el 1930 a la revista Imatges, i més tard als diaris L’opinió, L’instant, La Rambla i Última Hora. Va practicar un tipus de reportatge breu i directe, una innovació en el periodisme de l’època.
Aquest divendres, dia 20 de desembre, a les 10.30 h, farem la tercera trobada d’aquest any del club de lectura de nivell intermedi que fem a la biblioteca Fort Pienc i parlarem d’Algú com tu, de Xavier Bosch, novel·la que va guanyar el Premi Ramon LLull l’any 2015.
Un dels protagonistes de la novel·la assenyala que hem confós l’amor amb una comèdia romàntica simple i d’estil americà, però l’amor no és una pel·lícula. Per això, la nova novel·la de Xavier Bosch defuig una història ensucrada.
L’acció se situa en dos moments diferents: l’any 1981 quan Paulina Homs, casada i amb una filla, marxa a París al casament d’una cosina. Decideix marxar tota sola, i a la capital francesa, coneixerà el galerista Jean-Pierre Zanardi, amb qui mantindrà una relació molt intensa durant cinc dies. Anys més tard, l’any 2006 i després de la mort de la Paulina, serà la filla, Gina, qui descobrirà aquest afer per mitjà d’unes cartes i intentarà descobrir qui era en realitat aquell galerista que va aconseguir enamorar la seva mare.
Van resseguir la rue de Seine gairebé sense veure el carrer, pendents com estaven l’un de l’altre. El JeanPierre, cicerone amb ganes d’agradar, explicava curiositats del barri que ella escoltava en silenci. Allà on la vorera es feia més estreta, va semblar-li que, sense voler, es fregaven les mans. Pell amb pell. I va tenir una esgarrifança. Van trencar per la rue de Buci, atapeïda de turistes asseguts a les terrasses amb ombra, i de seguida van ser al boulevard Saint-Germain». El Jean-Pierre Zanardi, galerista a la Rive Gauche, és un esperit lliure. La Paulina Homs, de vida tranquil·la i familiar a Barcelona, arriba a París per al casament de la seva cosina.
Un grup de la Delegació d’elemental 1 va dedicar tres sessions a treballar tot el relacionat amb 4 establiments emblemàtics de la ciutat, situats, concretament, al barri de l’Eixample.
Es van trobar a la Biblioteca Sofia Barat, on van distribuir-se per grups i van elaborar l’entrevista que farien a l’establiment que els havia tocat per tal de posteriorment fer-ne un article. A més a més, van haver d’omplir tot un full amb l’inventari de la botiga, de manera que poguessin ampliar el vocabulari amb els coneixements específics dels propietaris del lloc en qüestió.
En grups d’entre 4 i 5, van visitar Queviures Múrria, la Papereria Canut, el Betlem Miscel·lània Gastronòmica i la Farmàcia Puigoriol.
Gràcies a la conversa amb els treballadors van descobrir la història de cadascun dels locals així com també anècdotes curioses que només podien haver sabut després de parlar amb els protagonistes en qüestió.
Finalment, durant les dues sessions següents, els grups van preparar a l’aula les ressenyes sobre els establiments i en van fer una presentació oral.
Llocs bonics per visitar tant per dins, com per fora.
C. Calàbria, 66, 2n
08015 Barcelona
Tel. 934 512 445
eixample@cpnl.cat
De dilluns a divendres de 9 a 14 h i dijous també de 16 a 20 h
