Arxiu de la categoria ‘Nivell de suficiència’

  • Visita a la Pedrera

    20161124_17043420161124_162026

    El dia 24 de novembre, un grup de Suficiència 2 va fer una visita guiada a la Casa Milà, la Pedrera. La guia els va fer seguir un recorregut molt complet i els va oferir una explicació plena de detalls sobre la casa, Gaudí i la família Milà, l’autora de l’encàrrec al mestre Gaudí d’una casa per viure-hi.

    Al terrat, evidentment, el que més els va sorprendre va ser poder veure de ben a prop les xemeneies amb forma de guerrers. A les golfes, el més espectacular de tenir al voltant van ser els fascinants arcs parabòlics. Al mig del passadís, hi havia una maqueta de la Pedrera que els va permetre fer un repàs del més important. També van poder visitar un pis que encara conserva l’estructura, els mobles i els detalls del Modernisme, de principis del segle vint.

    S’ho van passar d’allò més bé i en van sortir molt satisfets.

    Article complet

  • Trobada a la biblioteca amb en David Nel·lo

    nelloEl passat dia 9 de novembre, l’alumnat d’un grup de Suficiència 2 va poder parlar amb l’autor del llibre La geografia de les veus, en David Nel·lo, a la Biblioteca Joan Miró. La lectura d’aquest llibre formava part de la iniciativa de les autobiografies lingüístiques.

    El llibre ens fa arribar la veu de quatre personatges que ens parlen des de llocs ben diversos del planeta: la Rosalia, una dona gran; el Pere, un home jove; la Cis, contemporània de la Rosalia; i la Rita, encara una noieta. A poc a poc es van descobrint quins són els lligams que existeixen entre ells i es va entenent el perquè de la seva realitat actual.

    L’obra parla sobre què vol dir pertànyer a un lloc, a una gent, a una manera de fer, i quines són les conseqüències que en pateixen els uns i els altres: aquells que decideixen marxar i els que prefereixen quedar-se.

    Hi van assistir poques persones perquè la trobada va ser a les set de la tarda i el grup és d’un curs ben matiner.

    Article complet

  • Una visita al cor de l’Ateneu Barcelonès

    fotoDesprés d’haver prestat molta atenció a les classes de suficiència 2 al CPNL del carrer de Calàbria, 66, ens mereixíem una sortida de grup! Aplicats a “destrossar una mica menys el català”, no vam fer un Gran Dictat, sinó que vam visitar l’Ateneu Barcelonès, situat al Palau Savassona, al número 6 del carrer de la Canuda, des de 1906.

    Primer de tot, hem de donar les gràcies al nostre company Miquel Àngel, que al seu dia va estar vinculat a l’Ateneu i ens va regalar aquesta visita guiada de la mà d’en Marc Jovani, amb qui vam poder gaudir de conèixer de prop l’art i la història del Palau.

    Durant gairebé dues hores vam passejar per les sales i els passadissos del recinte, vam pujar en un dels ascensors més antics de la ciutat i baixar per l’escala, que és tota una obra d’art.

    La quinzena d’alumnes que érem fèiem preguntes diverses, però sempre atents als castellanismes, tot i que en Josep, el nostre estimat professor, havia abaixat la guàrdia… excepcionalment!

    Evidentment, el recorregut havia d’estar estretament lligat al passat de Catalunya, als episodis més foscos i als de més transcendència; raó per començar la visita per la plaça de la Vila de Madrid, nom heretat del franquisme i una plaça que no va existir fins als bombardejos de l’any 1937. Les contextualitzacions d’en Marc ens van permetre distingir a l’arquitectura de la plaça i del Palau les petjades de cada fita històrica que va viure el país.

    L’Ateneu es va crear com a lloc de cultura i no com un lloc de trobada, com en altres països. El modernisme n’embolcalla bona part de la decoració. A l’entrada mateix hi ha un faristol, creació de Josep Maria Jujol, deixeble de Gaudí. També d’en Jujol és la barana de l’escala feta de forma ergonòmica. Vam veure els frescos d’en Francesc Pla (El Vigatà); l’ascensor modernista; el jardí, en una de les parets del qual hi ha un bust de Josep Pla, que sembla perdut allà, al bell mig de la paret. També hi ha obres de Tàpies, Frederic Amat i d’altres.

    La història de l’Ateneu Barcelonès la podem trobar escrita en llibres, però el que se’ns va fer més interessant de les explicacions d’en Marc van ser les històries que allà havien passat.

    Cal destacar que l’any 1895 Angel Guimerà, com a nou president de l’entitat, va fer-hi el discurs inaugural “La llengua catalana“, fet que va suposar la catalanització irreversible de l’Ateneu; un gir que hem d’esmentar, ja que fins aquella època la llengua de Pompeu Fabra no s’havia incorporat gaire als cercles de l’elit intel·lectual i econòmica.

    Ara sabem que els il·lustres personatges que habitaven la biblioteca van batejar-ne les sales amb altres noms: la Rambla, que era la de més pas; la Nevera, com en deia en Pla, pel fred que hi feia; els Triomfadors… A l’entrada hi havia una taula que anomenaven la Trinxera perquè s’hi deixaven tots els llibres que els socis anaven consultant, fet que feia que la persona asseguda darrere quedés enfonsada sota els llibres, igual que en una trinxera. Finalment, a la biblioteca hi trobem l’únic retrat d’Idelfons Cerdà que existeix.

    Vam seure a les il·lustres cadires en què en un altre temps seien Pompeu Fabra, Maragall, Domènech i Montaner, Guimerà, Pla i bona part de la representació catalana de la intel·lectualitat.

    També hi va haver gats, a la biblioteca, i van salvar els llibres dels rosegadors! Per això, encara avui, l’Ateneu continua tenint algun gat. Ara bé, per no perdre l’immens patrimoni del qual disposa, de les més de 200000 obres que hi ha al Palau ja en tenen 124500 de digitalitzades i penjades a la seva xarxa: Arca.

    Mentre zigzaguejàvem entre les taules de la biblioteca, els socis, d’entre 18 i 80 anys, llegien o estudiaven amb tota tranquil·litat. Avui l’Ateneu té 4000 socis i organitza cada dia un munt d’esdeveniments, actes, debats, presentacions, exposicions…

    Un lloc de debats intel·lectuals com l’Ateneu no es deslliura d’enfrontaments i discrepàncies. A la sala Joaquim Borralleras, ens explicava en Marc, hi havia hagut mala maror entre els joves, noucentistes, i els vells, modernistes. Els vells van voler fer un monument per a en Milà i Fontanals, però els joves no hi estaven d’acord. Van destruir la maqueta del projecte i Eugeni Xammar i Josep Maria de Sagarra en van pagar els plats trencats i en van ser expulsats.

    Després de rebre tanta informació apassionant, havíem de brindar a la salut de l’Ateneu, de la cultura i de la llengua catalana! Quin millor lloc per acabar aquesta visita que el jardí romà de l’Ateneu, protegit gelosament del públic pels socis?

    Gràcies a l’Ateneu per existir, al Miquel Àngel i al Marc Jovani per fer possible la visita!

    Fabien Palem i Lídia Adell, alumnes del curs Suficiència 2

    Article complet

  • De visita a la Casa Elizalde

    Foto sortida Casa Elizalde

    Dimecres 8 de juny, el curs de Suficiència 1 de matí de la Delegació de l’Eixample va dur a terme la visita guiada de l’exposició “ENS FEM UNA FOTO? FOTOGRAFIA DOMÈSTICA ALS ANYS 30”, que forma part de la mostra “Finestres de la Memòria” que acull la Casa Elizalde, el palauet situat al carrer València 302, reconvertit en centre cultural des dels anys 80.

    L’exposició vol ser un reconeixement al valor documental de la fotografia familiar o d’àmbit domèstic en els anys del seu primer apogeu: la dècada de 1930. Fetes al carrer o a casa, íntimes i personals, les imatges constitueixen un contrarelat visual de la vida quotidiana a l’Eixample que complementa o contradiu l’imaginari que s’ha consolidat entorn de la Segona República gràcies a la força de la premsa gràfica i del cinema.

    Un homenatge a la fotografia, però també a la vida diària, a la VIDA EN MAJÚSCULES.

    Article complet

  • Voleu venir a parlar de sèries?

    Cartell-page-001(1)

    Article complet

  • Un grup de Suficiència 1 visita la Pedrera

    CIMG5244Primer dia de desembre. Tothom arriba puntual a la porta principal de la Casa Milà. Després d’una mirada ràpida a la façana, entrem. La guia ens fa una explicació plena de detalls sobre la família Milà: fan un encàrrec al mestre Gaudí perquè volen una casa per viure-hi. La família viurà al pis principal. Un espai d’uns mil metres quadrats. La resta de pisos seran de lloguer.

    Seguidament, pugem al terrat i ens quedem bocabadats contemplant la coberta carregada de perfils sinuosos, finestres i estranyes xemeneies amb forma de guerrers. Et fa reflexionar el fet que a part de l’estètica tinguin una finalitat tan utilitària com la ventilació o sortida de fums de l’edifici.

    A continuació baixem a les golfes. Una munió d’arcs se’ns presenta davant dels ulls. L’espectacle és fascinant. La llum i l’aire penetren per petits finestrons, la finalitat pràctica dels quals era assecar la roba de la bugaderia. Al bell mig del passadís, una maqueta de la Pedrera ens permet fer un repàs del que hem vist. La guia aprofita la parada per explicar-nos detalls del mestre Gaudí: la religiositat que impregnava les seves obres, la natura que l’inspirava i els sistemes mecànics que emprava per aconseguir uns resultats tan peculiars.

    Com a cloenda de la sortida visitem un pis de l’edifici que encara conserva l’estructura, mobles, materials i detalls de principis del segle vint, en ple Modernisme.

    Maria Rosa Carabasa, alumna del curs Suficiència 1

    Article complet

  • Comiat a la Pedrera

    Ahir dilluns 15 de juny, un grup de Suficiència 3 va anar a fer una visita guiada per la Pedrera com a celebració de final de curs. El més especial d’aquesta sortida és que algunes persones d’aquest curs han estat aprenent català juntes des de fa dos anys. La majoria va començar a l’Intermedi 1 i, fins i tot, algunes ja van compartir un curs d’elemental.

    La visita va durar dues hores i el que més els va captar l’atenció va ser els poms ergonòmics de les portes; la terrassa, plena de badalots que semblen gegants, i el pis totalment moblat i decorat.

    Com podeu veure, va ser un comiat molt emotiu.

    Article complet

  • Visita a la universitat

    El passat dia 2 de febrer, un grup de suficiència 2 va fer una vista guiada a l’edifici històric de la Universitat de Barcelona. El guia, en Ramon, els en va explicar la història amb tot luxe de detalls. Van visitar sales com el paranimf i la biblioteca, amb documents que daten del segle XV. L’anècdota que més els va sorprendre va ser descobrir que la soprano Victòria dels Àngels havia viscut en aquest edifici, i fins i tot s’hi va casar, ja que el seu pare havia estat bidell de la UB.

    Article complet

  • Noves sessions puntuals i grups de conversa per al 2015

    Tant si ja esteu fent un curs de català com si esteu pensant d’apuntar-vos-hi, mireu-vos la llista de cursos complementaris sobre aspectes concrets de la llengua que us oferirem a l’Eixample a partir de l’any que ve, perquè de segur que n’hi ha algun que us interessa!

    Per inscriure-us-hi, només cal que vingueu a l’Eixample, però també ho podeu fer a qualsevol altra delegació.

    Redacció de cartes i correus electrònics
    6 hores
    20 i 27 de febrer (divendres)
    De 10 a 13.15 h
    Nivell d’accés: Intermedi 1

    En l’activitat diària les comunicacions escrites són una part fonamental de les relacions que mantenim. Els correus electrònics i les cartes formals representen una part important d’aquestes comunicacions. En aquestes sessions es treballaran aspectes que no afecten la gramàtica ni l’ortografia, però que són clau per poder redactar de manera efectiva els nostres missatges.

    Pronoms relatius
    6 hores
    Del 4 al 18 de març (dimecres)
    De 18 a 20 h
    Nivell d’accés: Intermedi 3

    En aquestes sessions es treballa de manera pràctica per a què serveixen els pronoms relatius, quan els hem de fer servir i com s’han d’escriure per tal de millorar la redacció.

    Morfologia
    6 hores
    17 i 19 de març (dimarts i dijous)
    De 9 a 12.15 h
    Nivell d’accés: Intermedi 3

    En aquestes sessions s’ofereixen recursos per evitar els errors més freqüents pel que fa a les diferents formes de gènere i nombre de substantius i adjectius i també a la conjugació de verbs, tant regulars com irregulars.

    Pronoms febles
    6 hores
    14 i 21 d’abril (dimarts)
    De 18 a 21.15 h
    Nivell d’accés: Intermedi 1

    En aquestes sessions es treballa de manera pràctica per a què serveixen els pronoms febles, quan els hem de fer servir i com s’han d’escriure.

    Connectors
    6 hores
    16 i 23 d’abril (dijous)
    De 18 a 21.15 h
    Nivell d’accés: Intermedi 3

    En aquestes sessions es treballen els elements que estructuren i enllacen el text, tant des d’un punt de vista extern (paràgrafs) com intern (frases) per tal de fer-lo més fluid.

    Accentuació i dièresi
    6 hores
    28 i 30 d’abril (dimarts i dijous)
    De 18 a 21.15 h
    Nivell d’accés: Intermedi 1

    En aquestes sessions treballa l’accentuació i l’ús de la dièresi, des de la normativa més general fins a les excepcions.

    Grup de conversa elemental
    20 hores
    Del 16 de febrer al 18 de març (dilluns i dimecres)
    De 16 a 18 h
    Nivell d’accés: Bàsic 3 – Elemental 3

    Per augmentar la seguretat i la confiança en el moment de parlar en català. Es tracta de practicar la llengua en un entorn comunicatiu que sigui al més semblant possible a la realitat.

    Grup de conversa avançat
    20 hores
    Del 27 de febrer al 29 de maig (divendres)
    De 10 a 12 h
    Nivell d’accés: Intermedi 1

    Per practicar el català oral per tal de guanyar fluïdesa, ampliar el lèxic i millorar el nivell. Les propostes orals reprodueixen situacions de la vida quotidiana.

    Article complet

  • Redescobriment de la UB

    20141104_172245 El passat dia 4 de novembre, un grup de Suficiència 1 va fer una visita guiada per l’edifici històric de la Universitat de Barcelona, de la plaça Universitat.

    A continuació, els alumnes n’expliquen l’experiència, les impressions, el que no en sabien o el que més els va sorprendre…

    Ho podeu llegir (i escriure) a l’apartat dels comentaris.

    Article complet

  • Sessió de morfologia

    Un horari fix o un horari fixe? Has sabut o has sapigut la resposta? Una faldilla gris o grisa? Vindria si estés o si estigués recuperat?…

    Tens dubtes a l’hora de trobar la forma d’alguns noms o adjectius? No tens clar quina és la forma adequada d’alguns verbs? T’oferim eines per respondre aquestes preguntes i moltes d’altres a la Sessió de morfologia.

    Nova sessió de morfologia, a l'Eixample

    El dilluns 24 i el dimecres 26 de novembre, la delegació de l’Eixample del CNL de Barcelona impartirà el nou mòdul Sessió de morfologia des de les 16.30 h fins a les 19.45 h. El nivell d’accés recomanat és a partir de l’Intermedi 3.

    En aquestes sessions s’ofereixen recursos per evitar els errors més freqüents pel que fa a les diferents formes de gènere i nombre de substantius i d’adjectius i a la conjugació de verbs, tant regulars com irregulars.

    Us hi podeu matricular des de qualsevol delegació de Barcelona.

    Article complet

  • 300 Onzes de setembre

    foto grup foto 2 foto 1

     Un grup d’intermedi 3 i un de suficiència 2 van poder gaudir d’una visita guiada per l’exposició “300 Onzes de setembre” del Museu d’Història de Catalunya, un recorregut de 300 anys que comença amb un viatge en el temps  a l’escenari del setge de la Barcelona de l’onze de setembre de 1714.

    Des de l’endemà de la desfeta, l’itinerari passa per les primeres mostres de resistència a l’opressió borbònica i de reivindicació del passat nacional, per endinsar-nos en el període de recuperació i reivindicació de la memòria de la Guerra de Successió i el despertar de la commemoració de la Diada Nacional de Catalunya, amb les seves manifestacions polítiques, literàries, periodístiques i artístiques; fins arribar a la gran diada del 2012 i la via catalana del 2013.

    L’exposició es podrà visitar fins al 28 de setembre.

    Article complet

  • Sortida al Born Centre Cultural

    Ahir, 4 de juny, un grup de suficiència 3 i alumnes d’altres cursos van poder gaudir d’una visita amb audioguia pel jaciment del Born. La visita la van fer des de la balconada però els va agradar molt que la informació sobre la vida quotidiana els arribés d’una manera teatralitzada, de manera que els personatges del passat, de la gent que vivia en aquelles cases, els parlava en primera persona.

    Els alumnes també van tenir l’ocasió de visitar l’exposició sobre la Barcelona del 1700, de la qual el que més els va sorprendre van ser les joies i les joguines de l’època, i l’exposició temporal sobre el setge de 1714, de la qual els va causar un fort impacte el grau de detall del diari de la batalla de l’11 de setembre, que ens explica els fets del dia des de les cinc de la matinada fins a quarts de vuit del vespre.

    Article complet

  • Visita a la Reial Acadèmia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi

    Un grup d’intermedi 2 i un d’intermedi 3 vam anar visitar la Reial Acadèmia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi (RACBA), al 2n pis de la Casa Llotja de Mar. L’objectiu era veure la col·lecció de pintures i escultures de pintors catalans del segle XIX que allotgen a la seva seu i conèixer una mica la història de l’edifici.

    La conservadora ens va fer una visita guiada molt interessant i als alumnes els va semblar molt curiós i sorprenent, ja que la majoria no coneixia el lloc ni aquest fons tan important de l’art català. Tothom en va sortir molt content. Us en recomanem el descobriment!

    Article complet

  • Fem de guies sobre el 1714

    Un grup de Suficiència 2 va visitar l’exposició “1714. El català ahir, avui i demà” a l’Espai Avinyó – Llengua i Cultura. Els alumnes es van distribuir pels 14 plafons de què consta l’exposició i en acabat, per torns, van explicar-ne els continguts als companys, fent de guies. També els va agradar molt el vídeo.

    Al final, com podeu veure a les imatges, van contribuir amb comentaris i eslògans sobre l’exposició i la presència pública que consideren que li correspon a la nostra llengua en la societat catalana d’avui i de demà.

    Article complet

  • Mural de la llengua materna

    Mural

    Per commemorar el Dia Internacional de la Llengua Materna, a l’Eixample fem un mural de paraules del món, del vostre món, de la vostra llengua! Digueu-n0s quina paraula de la vostra llengua materna us agrada més pel que significa, per com es pronuncia, pel que us evoca… i com es tradueix en català. Us demanem que hi participeu de dues maneres complementàries:

    1. Anoteu la paraula en un dels trossets de paper de color que el professorat us ha repartit a classe i lliureu-nos-la.

    2. Escriviu un comentari per fer-nos-la saber i així elaborar també una versió digital del mural.

    Aquestes imatges que podeu veure són del mural que vam acabar fent l’any passat.

    El Dia Internacional de la Llengua Materna va ser aprovat a la Conferència General de la UNESCO del novembre de 1999 i fixada per al 21 de febrer. En aquesta data s’entrega el premi Linguapax, en defensa del plurilingüisme. Per què aquest dia? Doncs perquè el 21 de febrer de 1952 uns estudiants i activistes en defensa del  bengalí van ser tirotejats pels militars i la policia a la Universitat de Dhaka i tres joves estudiants i altres persones van ser assassinades. Entre 1951 i 1952 el bengalí va ser l’objectiu central del Moviment per la Llengua Bengalí (Bhasha Andolon) a l’anomenat Bengala Oriental (avui Bangla Desh). Tot i que el bengalí era parlat per la majoria de la població de Bengala Oriental, l’urdú era legalment l’única llengua nacional del Domini del Pakistan.

    En la celebració d’aquest any es posa especial atenció en les llengües minoritàries, amb l’objectiu de mostrar la importància de totes les llengües en l’accés al saber. Amb l’eslògan “Les llengües locals per a la ciutadania:la ciència en primer pla” es vol fer destacar com les llengües minoritàries també són totalment vàlides per a la transmissió de les matèries científiques.

    Digueu-hi la vostra paraula!

    Gràcies a tots per la vostra participació! Aquí teniu algunes dades sobre el mural que hem aconseguit fer aquest any:

    Participants totals (tant al mural del vestíbul com al blog): 291

    Llengües maternes: català (valencià i mallorquí), gallec, èuscar, alemany, francès, persa, japonès, búlgar, ucraïnès, guaraní, portuguès, lituà, rus, italià, àrab, polonès, anglès, quítxua, bable, gal·lès, artemi, letó, occità i castellà (Equador, Argentina, Saragossa, Uruguai, Colòmbia, Andalusia, Perú, Cuba, les Canàries, Mèxic, República Dominicana, Almeria, Múrcia, Brasil, Veneçuela, Extremadura, Ciudad Real, Paraguay, Xile, Bolívia)

    Les paraules més repetides: estimar (querer, amar, rohaijú, xadó, munacuygui anchata, te quiero, te amo, t’estimo) i papallona (bolboreta, pinpilinpauxa, mariposa, farfallina, pinpilinpausa, tximeleta, borboleta)

    La paraula més llarga: Donaudampfschipffahiztskapitansmitze (gorra del capità, en alemany)

    Gràcies i seguiu connectats!

    Article complet

  • Noves sessions puntuals a l’Eixample!

    Sessions puntualsNOVES SESSIONS PUNTUALS DE GRAMÀTICA, RECURSOS LINGÜÍSTICS I REDACCIÓ DE DOCUMENTS

    Aquestes sessions es fan a la mateixa delegació i s’incorporen a l’oferta de formació de català del CNL de Barcelona i són sessions monogràfiques sobre aspectes puntuals de llengua que combinen la reflexió teòrica amb una sèrie d’exercicis pràctics.

    En cap cas són necessaris coneixements previs de la matèria, només cal tenir el nivell elemental assolit o una recomanació de nivell intermedi.

    Ja podeu venir a inscriure-us, la matrícula ja és oberta!

    Sessions 2n trimestre

     Recursos lingüístics

     Calendari: 19 de febrer, de 16 a 18.30 h

     Durada: 2,5 hores                Matrícula gratuïta!

     Redacció de carta i correu electrònic

     Calendari: 28 de febrer, de 9.30 a 14 h

     Durada: 4 hores

     Accentuació i ús de la dièresi

     Calendari: 3 i 5 de març, de 10 a 12 h

     Durada: 4 hores

     

    Article complet

  • Visita a l’Ajuntament

    L’última setmana abans de les festes de Nadal, un grup d’Elemental 1 i alguns alumnes de Bàsic 1 i Suficiència 1 van visitar l’Ajuntament de Barcelona.

    Article complet

Delegació de l’Eixample

C. Calàbria, 66, 2n
08015 Barcelona

Tel. 934 512 445
eixample@cpnl.cat

De dilluns a divendres de 9 a 14 h i dijous també de 16 a 20 h


Categories


Comentaris recents


Núvol d’etiquetes


Enllaços d'interès


Interculturalitat


Materials per a l'aprenentatge


Recursos de consulta


Recursos del professorat


Històric



Núvol d'etiquetes

activitats del CNL de Barcelona assessorament biblioteques Campanyes català a taula cinema en català clubs de lectura codi de consum commemoracions concursos cursos còmics en català Empresa establiments adherits establiments col·laboradors Exposicions festes fires jocs en català Llengua llibres música Podcast poesia punts de trobada recursos restauració Sant Jordi segona mà sessions puntuals sortides fora de l'aula sèries teatre tradicions trobades amb autors voluntariat per la llengua -->