Arxiu de la categoria ‘Sortides fora de l’aula’

  • Visita al Parlament de Catalunya

    El passat dilluns dia 20 de novembre, els alumnes d’un grup de Bàsic 2 de la Delegació vam fer una visita guiada al Parlament de Catalunya, situat al parc de la Ciutadella. Vam aprendre la història política i cultural de l’edifici i el funcionament actual de la institució. Vam pujar per l’escalinata principal, vam passar pel saló dels canelobres i pel que s’anomena dels passos perduts. Vam veure el quadre d’Antoni Tàpies, donació de l’artista de l’any 2005, que és darrere de la mesa del Parlament, a l’altra banda de la paret.

    Vam entrar a l’hemicicle i vam seure als escons. El guia ens va explicar la distribució de les persones segons la feina que fan i el que representen. Entre altres coses, ens van explicar com s’organitzen els debats i com s’aproven les lleis i, sobretot, els pressupostos.

    Ens va sorprendre molt l’arquitectura de l’edifici i els canvis que ha tingut durant els anys. Va ser una experiència diferent i molt enriquidora. 

    Aquest text l’ha escrit l’alumnat del curs, col·laborativament, a classe. 

    Article complet

  • Sortida a la Biblioteca Sant Antoni – Joan Oliver

    Els alumnes d’un curs Bàsic 1 van visitar la Biblioteca Sant Antoni – Joan Oliver en la que va ser la seva penúltima setmana de classe del curs intensiu que estan fent.

    L’Adrià, un dels bibliotecaris, ens va portar per cadascuna de les plantes de l’edifici tot explicant-nos què podien trobar en cadascuna, posant un èmfasi especial en aquells espais on els alumnes podien trobar llibres que fossin del seu interès. Ens va localitzar un llibre en amazig, ens va explicar la història i l’exil·li de Joan Oliver, a Xile, i també va fer esment del premi d’arquitectura que van guanyar els dissenyadors de l’estructura de la biblioteca.

    Els alumnes van quedar encantats amb la visita i van acabar fent una gimcana per grups buscant llibres, revistes, diaris… en català. Molts d’ells no coneixien la biblioteca i de segur que a partir d’ara en seran usuaris.

    Article complet

  • Un fi de curs molt especial

    Els alumnes d’un bàsic 2 de la delegació van acabar el curs d’una manera molt bonica i divertida. Primer, van voler compartir tot de menges típiques dels seus països d’origen i cadascú va poder explicar quins eren els ingredients principals de cada plat elaborat.

    I després i de manera gairebé casual, van acabar cantant i ballant la cançó Començar a sobre de l’escenari d’un auditori!

    Sens dubte, va ser un tancament de curs molt i molt especial.

    Bona sort, i endavant amb el bàsic 3!

    Resultat d'imatges per a nota musicalNomés hem de començar, va provem-ho en català… Molt per parlar, molt per viure…Resultat d'imatges per a nota musical

    Article complet

  • Sortida per Corpus – L’ou com balla

    Avui hem sortit per veure l’ou com balla, una tradició que ve del 1636. El costum consisteix a fer ballar un ou als brolladors de claustres, patis i jardins, que hom guarneix per a l’ocasió amb motius florals i cireres (representen la sang, i l’ou, el calze).

    Es tracta d’una tradició senzilla i misteriosa alhora, pròpiament barcelonina, que s’ha anat propagant a les poblacions de la rodalia.

    Hem començat visitant l’Ateneu Barcelonès, on hem gaudit de l’espectacle. La sorpresa ha estat quan, després de fer la cua oportuna per accedir a Ca l’Ardíaca, l’ou era penjat d’un fil. Al claustre de la Catedral, també, i així l’hem anat trobant al Museu Marès i a l’Arxiu de la Corona d’Aragó. Una decepció, la veritat, però ens fem càrrec de la situació d’emergència que viu el país.

    Altrament hem visitat la Via sepulcral de la plaça de la Vila de Madrid. Posteriorment, hem visitat les Columnes d’Adrià, on hem coincidit amb un grup escolar a qui el professor ha fet una classe magistral d’història que hem ben aprofitat. I hem acabat la visita al mural dels Petons.

    Article complet

  • Visita al Parlament

    Els alumnes d’un curs de bàsic 2 de la delegació van visitar el Parlament ahir a la tarda.

    A tots els va sorprendre molt i els van interessar especialment totes les explicacions que la guia anava fent-los en cadascun dels espais on els anava portant.

    Una bona manera d’anar acomiadant el curs!

    Article complet

  • Visita als castellers del Poble Sec

    El dia 30 de maig ens vam arribar amb un bon grapat d’alumnes de l’Elemental 1 i de l’Elemental 2 al local dels Bandarres, la colla castellera del Poble Sec.

     

    Després que en Roc ens fes una explicació ben interessant sobre la història, les característiques tècniques i els valors cívics del castells, en Jordi ens va acollir a la sala on assaja la colla i vam poder veure de ben a prop com es construeixen aquestes magnífiques torres humanes.

    Naturalment, uns quants alumnes agosarats es van enfaixar i van fer pinya com si ho haguessin fet tota la vida. És que els castells tiren molt! 

     

    Article complet

  • Visita guiada al Teatre Lliure

    El dia 30 de maig vam visitar les interioritats del Teatre Lliure amb alumnes de la delegació de diferents cursos.

    L’Ona ens va ensenyar cadascun dels racons del teatre i també ens va parlar de la seva història i de què significa exactament que sigui lliure.

    Ben aviat anirem a veure l’obra Les amistats perilloses com a colofó i tancament del curs acadèmic 22/23.

    Gràcies per la visita, Ona!

    Article complet

  • Fem la ruta del concurs Si l’encertes, l’endevines d’enguany

    Ahir al matí els alumnes de bàsic 2 van aprofitar que era el penúltim dia per participar al concurs Si l’encertes, l’endevines d’enguany per a sortir a fer una ruta pel barri i encertar com més frases fetes millor.

    Tots han opinat que aquest any resoldre els enigmes ha estat més fàcil perquè en cada il·lustració hi havia part de la frase feta escrita, amb la qual cosa els alumnes més principiants han pogut usar recursos per esbrinar quina era la frase i què significava.

    Han pogut buscar per internet, però alguns dels alumnes s’han animat a demanar als comerços ajuda i han tingut una rebuda esplèndida.

    Gràcies a tots per l’interès!

    Article complet

  • Exposició Si l’encertes, l’endevines 2021

    Durant pràcticament un mes hem tingut al passadís de la Delegació els plafons de les frases fetes que van participar al concurs Si l’encertes, l’endevines de l’any 2021.

    Més de cent alumnes de tots els nivells han intentat esbrinar quina era la frase feta amagada darrere la il·lustració que hi havia penjada. Molts no en coneixien gaires, o cap, i precisament aquesta activitat els ha servit per descobrir-ne unes quantes i poder comparar-les amb les de les seves llengües.

    Ara que ja han escalfat motors, els animem tots a participar al concurs d’enguany que s’està duent a terme a tots els districtes de Barcelona durant tot el mes de maig. Animeu-vos a sortir a passejar i buscar els cartells penjats en establiments comercials que s’han avingut a participar-hi.

    Hi ha molts premis interessants!

     

     

     

     

     

    Article complet

  • Visita a la Biblioteca Sant Antoni – Joan Oliver

    Amb motiu de la Diada de Sant Jordi, els alumnes d’un bàsic 2 de la delegació van visitar la Biblioteca Sant Antoni – Joan Oliver. La Neus els va fer una visita guiada en què anava explicant planta per planta els tipus de llibres que podrien trobar-hi així com també la història de l’edifici.

    Vam aprofitar la sortida per fer els carnets als alumnes que encara no en tenien i agafar un llibre de lectura fàcil per començar a endinsar-nos en la lectura en català.

    Va ser una visita molt profitosa.

    Article complet

  • Exposició Si l’encertes l’endevines 2021

    Article complet

  • Visita a l’IEC

    L’últim dia de curs els alumnes d’un Suficiència 3 van participar en una visita guiada a l’Institut d’Estudis Catalans del carrer Hospital.

    La guia els va explicar l’origen històric de l’edifici i curiositats de les sales interiors que els van sorprendre molt. Ja sabeu que on ara se situa l’IEC va ser el primer Hospital de la Santa Creu i Sant Pau abans que el traslladessin a la ubicació actual?

    Va ser una forma molt bonica d’acomiadar l’últim curs de català que la majoria hauran fet amb nosaltres. Bona sort a tots!

     

     

    Article complet

  • Tornem al Teatre Lliure

    Després de l’excel·lent experiència de la temporada anterior, aquesta setmana hem tornat a visitar la seu de Montjuïc del Teatre Lliure amb l’alumnat d’un grup d’Elemental 2 i alguna persona d’un Bàsic 3 de la Delegació. Aquesta visita a les instal·lacions del teatre és la primera part de l’activitat, ja que el dia 10 de març bona part dels mateixos alumnes de la visita, i algun més d’altres cursos, assistirà a la representació de Tots eren fills meus, d’Arthur Miller, dirigida per David Selvas i interpretada principalment per Emma Vilarasau i Jordi Bosch.

    Per començar, a la plaça Margarida Xirgu els van explicar els inicis tant de l’edifici com de la institució teatral, creada dins d’un dels edificis del Palau de l’Agricultura construït amb motiu de l’Exposició Universal de Barcelona de 1929. El Teatre Lliure va ser fundat al barri de Gràcia, a l’antic local de la cooperativa de consum La Lleialtat, al carrer Montseny, el 1976 per un grup d’actors, directors i diferents tècnics de teatre. La seu de Montjuïc es va inaugurar l’any 2001, amb la sala gran que du el nom de Fabià Puigserver, un dels fundadors del teatre, i una sala molt més petita, anomenada Espai Lliure, que malauradament no es va poder visitar perquè hi estaven fent un assaig.

    Un cop dins, van començar per la sala dels miralls, l’espai on es preparen i esperen els actors abans de sortir a escena, una mena de camerino comú. D’aquí es va accedir a l’escenari arquitectònic, ara buit, perquè no s’usa per a l’espectacle actual, i seguidament a la sala principal, establerta aquesta vegada amb grades a quatre bandes. Van poder veure el teló d’acer i, molt especialment, l’anomenada quarta paret, un teló arquitectònic de fusta amb el mateix disseny de les parets d’arcs i portes de la resta de la sala, aquest cop abaixada, per tancar la sala de manera que les quatre parets siguin iguals i l’espectador oblidi que darrere hi ha tot un altre escenari. Entre moltes altres coses, van entendre que els conceptes dreta i esquerra poden comportar confusions a l’hora de moure’s per un espai teatral i que s’hi usa una nomenclatura específica per saber si ens trobem al costat Lleida (del carrer) o Xirgu (de la plaça). A l’escenari van poder descobrir una part important de l’escenografia podrem veure a Tots eren fills meus: un jardí d’una casa amb gespa natural, que, per tant, s’ha de regar i il·luminar!

    Després van poder baixar sota la sala per veure la tecnologia que permet que l’espai sigui absolutament flexible i que es pugui adaptar a les necessitats i idees de cada espectacle. En Fabià Puigserver, amb influència del que havia après a Polònia, tant pel que fa a la manera de fer teatre com el lloc on fer-lo, va aplicar un sistema anomenat Spiralift, importat des del Canadà el 1991, i va dissenyar la divisió de la sala en una quadrícula de 63 plataformes que poden enfilar-se o enfonsar-se lliurement i modificar completament la disposició dels espectadors respecte de l’escenari o del lloc concret on s’esdevingui l’espectacle, sobre les quals es col·loquen uns mòduls anomenats vagonetes, que permeten el desnivell diferent de tres files i 5 butaques, també desmuntables i numerables segons cada disposició. Un cop van tornar a la planta zero del vestíbul, els van ensenyar la maqueta original del teatre en què el mateix Fabià Puigserver va treballar, on es poden apreciar algunes diferències entre la idea original i la idea finalment establerta. 

    Després de veure la sala Fabià Puigserver per fora, per dins i per sota, van pujar fins a la quarta planta per accedir a la pinta de la caixa escènica i veure de ben amunt i ben aprop les barres de focus i el clàssic teló vermell. A dalt també van poder visitar una sala d’assaig, la més gran, que disposa de barres i miralls a les parets per assajar-hi dansa. Finalment, la visita es va acabar al vestíbul del teatre, on hi ha les dues portes principals, la taquilla i l’accés a les oficines. Aquest espai està situat sobre l’Espai Lliure i també té la mateixa forma de creu. És la zona del teatre que s’ha mantingut més tal com era l’edifici original, sobretot pel que fa als frescos que envolten les parets superiors, dedicats a l’agricultura. 

    L’activitat doble al Teatre Lliure té l’objectiu de motivar l’alumnat que aprèn català a descobrir que assistir a un espectacle en català els resulta no només possible sinó que també pot ser plaent, i que fins i tot pot esdevenir una experiència que voldrien anar repetint.

    Article complet

  • Dia Internacional de la Llengua Materna

    El dia 21 de febrer es commemora el Dia Internacional de la Llengua Materna, i a l’Eixample tenim la sort de tenir-ne moltes, de llengües maternes.

    Així que hem aprofitat per demanar als alumnes de tots els cursos que ens escriguin la seva paraula preferida en la seva llengua materna i que l’enganxin al lloc del mapamundi d’on ve.

    Ens ha quedat un passadís ben decorat amb un mapamundi ple de paraules boniques en moltes i diferents llengües, especialment indígenes. Els alumnes s’ho han passat d’allò més bé quan descobrien paraules que ells mateixos compartien en la seva llengua materna i potser no recordaven o no fan servir habitualment.

    Per als alumnes que estudien de manera virtual o en línia, també hi ha hagut mural: en aquest cas, de manera virtual a través del pàdlet que podeu consultar en l’enllaç següent: Dia Internacional de la Llengua Materna

    Article complet

  • Un dia rodó

    El dia 7 de febrer, va ser un dia rodó.

    A quarts d’una vam anar a visitar, amb el grup del bàsic 2, el Museu dels Bombers, al carrer de Lleida, número 30.

    El Sergi, un bomber molt eixerit, ens va explicar un munt de coses que en general desconeixem. Així, ens vam assabentar que el 112 és un telèfon d’emergències per a tot Europa. I que si mai tenim un foc a casa, hem de mirar de tapar-lo, per tal que no tingui oxigen per a fer la combustió; si això no és possible, hem de cercar una habitació lliure de foc i de fum i esperar-los (els hem de trucar, abans, és clar): no tarden més de deu minuts! L’escala de l’edifici acaba essent una xemeneia, i no és aconsellable sortir-hi si té foc o és plena de fum.

    I a banda d’apagar focs també fan un munt d’actuacions inimaginables: ajuden gent gran, sobretot, i tothom qui ho necessita. Els bombers són a Barcelona des de l’any 1881, de manera que vam poder gaudir del material antic i dels carros de bombers estirats per cavalls.

    Al vespre vam visitar, amb el grup de l’elemental 1, els castellers del Poble Sec, al carrer de Blesa, número 7, a Can Bandarra. El Roc ens van explicar la història dels castells, com provenen d’una festa religiosa valenciana, que traspassada al Principat va anar evolucionant fins al que coneixem avui. Així mateix, ens va explicar que un castell es compon de la pinya, el tronc i el “pom de dalt” (compost de l’acotxador i l’enxaneta). Ens va explicar que els castells són des del 2010 Patrimoni Immaterial de la Humanitat; l’altre bé és la Patum de Berga (2005).

    I després de visualitzar el vídeo presentat al comitè de la Unesco, vam entrar a la sala d’assaig, on ens esperaven els castellers amb faixes per als que volguéssim provar-ho. Vam veure com carregaven i descarregaven tres castells, assajant, i vam poder formar part de la pinya! Ens van lliurar un calendari d’actuacions i ens van convidar a assistir a l’assaig de divendres, amb sopar inclòs, i a la festa de Santa Eulàlia, diumenge a les 12 a la plaça de Sant Jaume. Així mateix ens han promès regalar-nos samarretes per a diumenge. Engrescar-nos és poc!

    Certament, no és igual veure els castells a plaça, o a Tarragona, que formar part de la pinya. Tota una experiència! I d’allò més recomanable!

    Mercè Espuny

    Article complet

  • Nova píndola – Fora de l’aula

    En aquest pòdcast volem donar-vos idees per fer servir el català més enllà de l’aula. Perquè de possibilitats, n’hi ha moltes! Voleu saber quines són? Doncs vinga, entreu als enllaços de més avall i escolteu la nova píndola d’aquesta setmana.

    I ja ho sabeu, ens podeu escoltar, com sempre, a iVoox, a RC66 i aquí al blog.

    Article complet

  • Descobrim el Laberint

    Avui els alumnes del bàsic 2 han descobert un barri i una zona que els ha deixat bocabadats.

    Des del metro de Mundet hem enfilat muntanya amunt i hem visitat el Velòdrom, després hem accedit al parc del Laberint, que precisament aquesta setmana està tancat per manteniment. Quin mal encert!

    Aquest fet, però, no ens ha aigualit pas la festa! Hem gaudit dels espais del parc, de les fonts, dels ocells, de la vegetació… I fins i tot hem conegut uns turistes de Xipre!

    El cert és que han xalat de valent i que no han parat de fer fotos i de sorprendre’s de tot. Hem visitat també l’edifici de Migdia de la UB Mundet i el vestíbul del Palau de les Heures.

    En acabat, hem baixat amb l’autobús universitari i hem agafat el metro, on cadascú ha anat baixant cap a casa seva.

    Article complet

  • Descobrint el patrimoni cultural de Ciutat Vella

    El dimarts 15 de novembre, l’alumnat del curs Intermedi 2, de la Delegació Eixample del CPNL, va fer una classe diferent. Amb motiu de la lectura del llibre L’hospital dels pobres, vam iniciar la visita al torn dels orfes, on també comença la història d’aquest llibre.

    El torn, al carrer de les Ramelleres, 17, té una història de llum i foscor; les mares que no podien mantenir els seus nadons, per circumstàncies diverses, els hi deixaven. Del segle xvi al xx, el torn no es va aturar mai. Les monges, a l’altra banda de la Casa de la Misericòrdia, tenien cura d’aquests nens fins a l’edat de sis anys, en què passaven a la Casa de la Caritat.

    Al costat del torn hi ha l’escletxa per a deixar-hi almoines, i a terra una rajola que ho recorda. Actualment la Casa de la Misericòrdia és la seu de Ciutat Vella de l’Ajuntament de Barcelona. Milers d’històries silenciades de mares i fills queden dins d’aquestes parets tan antigues.

     

    Visita a la Casa de la Caritat

    L’edifici està situat entre els carrers de Montalegre –per on s’accedeix–, Valldonzella, Joaquim Costa i la plaça dels Àngels.

    La Casa de la Caritat acollia els infants a partir dels sis anys, on aprenien oficis.

    La històrica Casa de la Caritat, actualment és del CCCB (Centre de Cultura Contemporània de Barcelona); s’hi fan exposicions, esdeveniments creatius… Té un pati molt gros, conegut com el “Pati de les Dones”. Aquesta institució és un dels llocs més importants per a la divulgació cultural de la ciutat.

    L’edifici fou construït en 1749 i restaurat en 1929 en plena expansió del Modernisme. El centre de Beneficència va funcionar entre els anys 1802 i 1956. A partir de 1803 es va fer servir per a hostatjar captaires, decrèpits, rodamons i altra gent del carrer.

    Visita a l’Institut d’Estudis Catalans

    L’edifici, que havia de ser Casa de Convalescència, està situat al carrer del Carme, 47, al cor del Raval. Fou construït al segle xvi gràcies a la generositat monetària de Pau Ferran.

    Aquest edifici forma part del gran conjunt sanitari de l’Hospital de la Santa Creu.

    Disposa de claustre, sala noble, un passadís on hi ha les calaixeres de l’arxiu de Pompeu Fabra, els jardins de Mercè Rodoreda, la capella d’estil barroc, algunes obres d’art i el vestíbul vistós de l’entrada.

    Vam accedir a l’actual IEC pel vestíbul, on vam gaudir dels mosaics, i del claustre, on vam fotografiar els arcs i el jardí.

    L’espai ofereix visites guiades cada dimarts i dijous per a tothom que el vulgui conèixer.

     

     

     

     

     

     

     

     

    Visita a la Universitat de Barcelona, edifici històric

    L’edifici històric de la UB és a la Gran Via de les Corts Catalanes, 585, i vam accedir-hi per la part central. Vam pujar per l’escala d’honor, tota feta de marbre, i amb una catifa vermella. Està molt ben conservada.

    Després vam anar a l’Aula Magna, però com que hi havia un esdeveniment, no hi vam poder entrar.

    Seguidament vam visitar la Biblioteca, on tot era de fusta. Al pis més alt hi havia llibres antics. No semblava gaire ampla, però sí que hi havia molts pisos.

    Més tard vam sortir a un pati al centre de la Universitat. El pati és ple de diferents arbres i plantes. Hi ha molta vegetació i es coneix que en tenen molta cura.

    Finalment vam veure els bancs de fusta en un auditori que potser havia estat una aula d’ensenyament. Aquests bancs van ser típics de l’edifici històric.

     

     

    Per acabar el recorregut del llibre, només ens caldria conèixer l’autora, la Tània Juste. Seria el millor regal de Nadal que podríem tenir per a tancar el curs.

    Article complet

  • Nova píndola – Gabriel Ferrater

     

    Amb motiu de l’exposició “Gabriel Ferrater. Llegir tota la vida” que trobareu a la Delegació del 17 de novembre a l’1 de desembre, us compartim novament la píndola sobre Gabriel Ferrater que vam publicar fa uns mesos.

    L’exposició es podrà visitar de dilluns a divendres de 9 a 14 h i els dijous també de 16 a 20 h, al carrer Calàbria, 66, 2n pis.

    Enguany es commemoren els 100 anys del seu naixement i s’hi fan tot d’actes al voltant. Si en voleu saber més, vegeu les activitats de l’Any Literari.

    Ens podeu escoltar, com sempre, a iVoox, a RC66 i aquí al blog.

    Article complet

  • Taller de panellets

    Dilluns dia 24 vam fer un taller de panellets al centre cívic Cotxeres Borrell. L’activitat va consistir a fer que els alumnes de català fessin ells mateixos els seus propis panellets a partir de les instruccions que havien de desxifrar a través d’una recepta que se’ls va facilitar.

    En grups de tres persones, de nivells molt diferents però tots amb l’objectiu comú de practicar i aprendre la llengua (alhora que una de les nostres tradicions) van haver d’interpretar fil per randa els passos a seguir i elaborar els panellets tot xerrant en català.

    Els participants eren des de nivells inicials, de l’ONG Accem, amb qui col·laborem, (alguns tot just portaven dues setmanes de classe!) fins a nivells d’S2, passant per B3, I1 i E3. La barreja de nivells va ser clau per poder aprendre i ajudar-se entre ells.

    Va ser una sessió fantàstica en què van descobrir que es poden relacionar en català amb qui vulguin. Els uns es van adonar que eren capaços d’entendre el que els deien els altres, i els altres van prendre consciència que podien ser mestres per als primers. Per a tots ells, un estímul per seguir aprenent i estimant cada cop més la llengua.

    Mentre es coïen els panellets al forn vam aprofitar per llegir d’on ve la tradició de menjar castanyes, moniatos i panellets la vigília de Tot Sants.

    I els panellets… van quedar espectaculars.

    Bona Castanyada a tothom!

    Article complet

  • Dia Europeu de les Llengües

    El 26 de setembre se celebra el Dia Europeu de les Llengües i per commemorar el Dia a la nostra Delegació, hem fet un mural obert al passadís amb unes quantes paraules perquè escriviu al costat la paraula equivalent en alguna altra llengua que conegueu. Ho podreu fer fins a final de mes, quan farem un recull de tot el que hi heu aportat.

    Vegeu a la fotografia el resultat després que un curs d’intermedi 3 hi hagi deixat ja la seva empremta.

    Article complet

  • Taller de costura

    Avui el curs virtual de Bàsic 2 d’estiu de l’Eixample (amb alumnes de tot Catalunya)ha acabat amb un taller que ens ha fet la Susagna del Reparat Millor que Nou del c. Sepúlveda de Barcelona.

    Ha estat un taller de costura virtual en què, tot descobrint vocabulari bàsic d’aquest tema, hem pogut aprendre des de cosir un botó, fins a fer bosses, samarretes amb roba usada… Tot amb una gran pinzellada de simpatia i de bon humor per part de la tallerista.

    Als alumnes els ha agradat molt i han fet moltes preguntes a la Susagna.

    Gràcies, Millor Que Nou, 100% Vell

    Si voleu veure fotos de la sessió, cliqueu en l’enllaç següent: fotos 1817 (1)

    Article complet

  • Visita al Mercat de la Concepció

    Els alumnes d’un curs intensiu d’estiu de bàsic 1 de la delegació han visitat el Mercat de la Concepció. La mateixa directora de la xarxa de Mercats els ha fet una visita guiada en què els ha explicat curiositats sobre els mercats, els aliments, i fins i tot alguna anècdota relacionada amb frases fetes i contes.

    Els alumnes han descobert la riquesa i qualitat dels productes de mercat i l’origen d’aquest sistema de venda.

    S’ho han passat molt bé pel que suposa fer una activitat fora de l’aula i a més a més han après llengua i cultura.

    Moltes gràcies #MercatsDeBarcelona #mercatdelaconcepcio

    Article complet

  • Visita al Parlament de Catalunya

    Els alumnes de l’elemental 3 de la delegació han acabat el curs amb la visita guiada al Parlament de Catalunya.

    A la sala de plens o hemicicle, el Xavier els va explicar el funcionament del sistema polític català i va contestar totes les preguntes que els alumnes li van fer, d’una manera molt entenedora i propera.

    Des del davant mateix d’un quadre original d’Antoni Tàpies ens va fer una repassada sobre la història de Catalunya i especialment des dels orígens de la creació de la institució que representa el Parlament.

    Si teniu ganes de saber-ne més, entreu a Parlament de Catalunya i llegiu tota la informació que hi trobareu. També podeu demanar de visitar-lo i que us facin una visita guiada. Val realment molt la pena.

    Article complet

  • Trobada amb l’autora

    Els alumnes d’un elemental 3 de la delegació han tingut una trobada amb l’autora Esther Cerdán de Mel al sofregit.

    La trobada ha estat una sessió molt agradable en què els alumnes han pogut preguntar tot el que els ha vingut de gust a l’Esther, i finalment, han pogut expressar-li què els ha fet sentir la lectura de la seva novel·la.

    Per a alguns dels estudiants era la  primera lectura en català i han coincidit que ha estat una molt bona manera de començar a endinsar-se en la lectura en aquesta llengua.

    Article complet

  • Ruta literària pel Barri Gòtic

    Els alumnes d’un S1 van protagonitzar una ruta literària pels carrerons del Barri Gòtic a partir de la lectura Nocturn de Sant Felip Neri de l’autor Sebastià Bennassar, que no va poder assistir a la trobada per causes alienes a la seva voluntat.

     

    No obstant això, els participants de la ruta ens van poder ensenyar on passaven molts dels fets que es van succeint a la història, i així vam poder reconstruir la narració d’una manera molt més visual.

    Ara només ens queda que l’escriptor vingui a l’aula a aclarir-nos els dubtes sobre què hi ha de veritat i què de fictici a la novel·la. A veure si no anem gaire errats!

     

    Article complet

  • Visita al Reparat Millor que Nou

    Un elemental 3 de la Delegació ha visitat aquets matí el Millor Que Nou, 100% Vell del carrer Sepúlveda.

    L’encarregada del centre ens ha fet una visita guiada per l’interior mentre ens explicava què es fa en cadascun dels espais en què es divideix: s’hi pot anar a arreglar objectes electrònics, mobles, roba, bicicletes… entre d’altres objectes, sempre rebent l’ajuda dels tècnics que són qui ens ensenyarà com fer-ho.

    Però a banda d’això hem sabut que hi ha un punt d’intercanvi o s’hi poden portar objectes que ja no fem servir i intercanviar-los per punts o directament per altres objectes que puguin interssar-nos.

    I encara més, s’hi poden fer tallers on ens ensenyaran tot tipus de tècniques per reparar, reciclar o reutilitzar diferents productes.

    Els alumnes han quedat molt sopresos i encantats que aquest servei sigui gratuït, i més d’un segur que en farà ús.

    Article complet

  • Visita al Teatre Lliure

    Aquesta notícia ha estat escrita de manera col·laborativa per l’alumnat dels cursos que van participar a l’activitat.

    El dia 3 de maig, un grup de Bàsic 3 i un grup d’Elemental 2 de la Delegació van anar a fer una visita guiada per conèixer la seu del Teatre Lliure de Montjuïc. Van començar a la plaça Margarida Xirgu, on els van explicar els inicis tant de l’edifici com de la institució teatral, creada dins d’un dels edificis del Palau de l’Agricultura construït amb motiu de l’Exposició Universal de Barcelona de 1929 i que es va conservar després dels bombardejos de la Guerra Civil. El Teatre Lliure, però, va ser fundat al barri de Gràcia, a l’antic local de la cooperativa de consum La Lleialtat, al carrer Montseny, el 1976 per un grup d’actors, directors i tècnics de teatre amb la voluntat de fer un teatre independent, obert a tothom i gestionat per professionals de l’espectacle, menys lligat a les institucions polítiques. La seu de Montjuïc, amb una sala gran i una sala molt més petita, anomenada Espai Lliure, que l’original de Gràcia, es va inaugurar l’any 2001. Malauradament, aquesta sala més petita no la van poder visitar perquè s’hi estava assajant un espectacle l’endemà.

    Un cop dins, el primer que van visitar va ser la sala dels miralls, el lloc on els actors esperen per sortir a escena i es canvien ràpidament de vestuari. Des d’aquí van accedir a l’escenari de la sala més gran, que du el nom del seu principal dissenyador: Fabià Puigserver. Els va sorprendre el disseny d’arcs i portes que l’envolten, 9 arcs al costat llarg i 7 al curt a cada un dels tres nivells, i que permeten entrar a la sala des de molts punts diferents segons la posició de les grades i l’escena, sobretot perquè d’entrada els va semblar una sala d’estil clàssic, però que va molt més enllà gràcies a la capacitat de transformar-se i pel fet que hagi estat concebuda també com a escenografia. Van descobrir la diferència entre el teló, el teló d’acer, les bambolines, les cametes i, molt especialment, la quarta paret, que en aquest cas és un teló arquitectònic de fusta amb mateix disseny que les parets de la resta de la sala i que puja i baixa com un teló i permet tancar la sala de manera que totes les parets siguin iguals.

    Quan van baixar a la platea, i sobretot, a continuació, sota de la platea, els alumnes es van quedar molt impactats per la tecnologia que permet que l’espai sigui absolutament flexible i es pugui adaptar a les necessitats i idees de cada espectacle. En Fabià Puigserver, principalment un escenògraf, un dels fundadors i impulsors del Lliure, va dedicar molts anys a desenvolupar un tipus de teatre nou, amb influència del que havia après a Polònia, tant pel que fa a la manera de fer teatre com el lloc on fer-lo. Gràcies a l’aplicació d’un sistema anomenat Spiralift, importat des del Canadà per en mateix Fabià el 1991, el terra de la sala es divideix en una quadrícula de 63 plataformes (una per cada confluència d’arcs) que poden enfilar-se o enfonsar-se uns dos pisos i modificar completament la disposició dels espectadors respecte de l’escenari o del lloc concret on s’esdevingui l’espectacle, de manera que sigui l’espectacle el que determini l’espai i que l’espai físic ofereixi les mínimes limitacions. Sobre aquestes plataformes es col·loquen uns mòduls anomenats vagonetes que permeten el desnivell diferent de tres files de butaques, també desmuntables, numerables segons cada disposició. D’aquí el concepte tant físic com ideològic de teatre lliure

    Després de sortir de sota de la sala, van pujar escales per veure la pinta de la caixa escènica amb les barres de focus i decorats, la biblioteca especialitzada, que funciona com a sala de reunions i que conté l’arxiu documental del teatre, situada en una de les torres arquitectòniques de l’edifici i una sala d’assaig, també situada en una altra torre. 

    La sortida es va arrodonir amb una petita passejada fins al Teatre Grec, un amfiteatre a l’aire lliure excavat a la muntanya de Montjuïc, també creat originalment amb motiu de l’Exposició Universal de 1929, envoltat d’un parc molt acollidor de diferents terrasses. Asseguts a les grades de pedra, els alumnes dels dos grups es van barrejar per compartir impressions i poder establir una conversa a partir del contingut de la visita amb les persones de l’altre grup. Així, a més a més de xerrar per conèixer-se, van passar una estona agradable fent un petit intercanvi lingüístic entre nivells diferents. Va ser una tarda molt completa, interessant i distreta.

    Article complet

  • Nova Píndola – Concurs Si l’encertes, l’endevines 2022

    Ja sabeu que durant tot el mes d’abril podeu anar a veure els cartells del concurs Si l’encertes, l’endevines per tot Barcelona? Ja sabeu en què consisteix el concurs i com participar-hi?

    Si voleu les respostes a aquestes preguntes, no us perdeu la píndola d’aquesta setmana.

    Ens podeu trobar, com sempre, a iVoox, a RC66 i aquí al blog.

     

    Article complet

  • Sant Jordi 2022

    A la delegació hem volgut celebrar la Diada de Sant Jordi amb diverses actuacions:

    Alguns alumnes han fet recomanacions de llibres que han llegit i els hem exposat al passadís. D’altres han intercanviat llibres al nostre Racó d’intercanvi, que tot just reprenenem per aquest Sant Jordi després de més de dos anys d’aturada.

    I encara demà tenim el Taller de microrelats a les Cotxeres Borrell, que donarà el tret de sortida al concurs de microrelats que hem organitzat conjuntament amb el districte per aquest mes de maig.

    Tot d’actes que el que pretenen és commemorar un dia tan maco i especial com és el de Sant Jordi.

    Gaudiu-ne molt!

    Article complet

Delegació de l’Eixample

C. Calàbria, 66, 2n
08015 Barcelona

Tel. 934 512 445
eixample@cpnl.cat

De dilluns a divendres de 9 a 14 h i dijous també de 16 a 20 h


Categories


Comentaris recents


Núvol d’etiquetes


Enllaços d'interès


Interculturalitat


Materials per a l'aprenentatge


Recursos de consulta


Recursos del professorat


Històric



Núvol d'etiquetes

activitats del CNL de Barcelona assessorament biblioteques Campanyes català a taula cinema en català clubs de lectura codi de consum commemoracions concursos cursos còmics en català Empresa establiments adherits establiments col·laboradors Exposicions festes fires jocs en català Llengua llibres música Podcast poesia punts de trobada recursos restauració Sant Jordi segona mà sessions puntuals sortides fora de l'aula sèries teatre tradicions trobades amb autors voluntariat per la llengua -->